Конспект урока по теме: "Начальные этапы становления человеческого общества". 10 класс.
план-конспект урока по истории (10 класс) по теме

Тема: Начальные этапы становления человеческого общества.

Цели урока:

1.Изучить процесс происхождения современного человека

2.Сравнить понятия «антропогенез» и «социогенез»

3.Рассмотреть вопрос о происхождении человеческих рас

4.Определить суть и рамки Неолитической революции

План урока:

1. От человека умелого к человеку разумному

2. Человеческие расы

3. Неолитическая революция

4. Изменение в укладе жизни и культуре

Оборудование

Учебник О.В. Волобуева, Н.В. Пономарева Всеобщая история. С древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. М., Дрофа 2014.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Изучение нового материала

1.От человека умелого к человеку разумному

Антропогенез – формирование человека как биологического вида.

Предки человека:

Ардипитек (5,8 - 4,4 млн. лет назад) → Австралопитек (4,4 -2,5 млн. лет назад)

↓

Человек умелый (Homo Habilis) - высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo

↓

Человек прямоходящий (Homo erectus) – ископаемый вид людей. Предшественник современного человека (разумного).

↓

Неандерталец (палеонтроп) – ископаемый вид человека

↓

Кроманьонец – ранний представитель современного человека. Сформировался позже неандертальцев и был уже очень похож на современного человека

↓

Человек разумный (Homo sapiens) – современный человек, единственно живущий в настоящее время

Социогенез – возникновение отношений между людьми.

2.Человеческие расы

Раса – система популяций человека, характеризующаяся сходством по комплексу определенных наследственных биологических признаков, имеющих внешнее проявление и сформировавшихся в определенном географическом регионе.

Расы

Европеоидная           Африканоидная        Монголоидная       Австралоидная

3.Неолитическая революция

Каменный век (палеолит→мезолит→неолит)

↓

Медный век

↓

Бронзовый век

↓

Железный век

Неолитическая революция – переход человеческих общин от охоты и собирательства к сельскому хозяйству.

Начало:

Примерно 10 тыс. лет назад

Причины:

1) Изменение климата

2) Увеличение численности населения (причина, а не следствие)

3) Улучшение орудий труда, развитие оседлости

4.Изменение в укладе жизни и культуре

Учащимся предлагается прочесть п.6 §1 и заполнить таблицу:

Домашнее задание

§1 читать, вопросы 1-5 (стр. 12) устно