Урок по всеобщей истории в 10 классе по теме: "Промышленный переворот в Англии".
методическая разработка по истории (10 класс) по теме

Урок по всеобщей истории в 10 классе.

Учитель: Овчинникова М.А.

Тема:

«Промышленный переворот в Англии и его последствия».

Цель урока:

Узнать о причинах, ходе и последствиях промышленного переворота в Англии 

Тип урока:

Изучение нового материала.

Задачи урока:

• узнать, в чем заключался промышленный переворот в Англии
• научиться анализировать статистические данные  
• усовершенствовать навыки участия в дискуссии и построения аргументации
• закрепить полученные знания
• отработать навык прогнозирования

План урока:

• Приветствие и мотивация
• Актуализация опорных знаний
• Изучение нового материала
• Закрепление нового  материала
• Домашнее задание

План изучения новой темы:

1. Предпосылки промышленного переворота.

2. Политические перемены.

3. Промышленный переворот.

4. Последствия промышленного переворота.

5. Итоги и значения промышленного переворота.

Ход урока. 

Актуализация опорных знаний:

     Только в Англии сложились условия для промышленного переворота, а в дальнейшем предопределил развитие всей европейской цивилизации.

Вопросы: 

1. Что такое промышленный переворот?
2. Что такое мануфактура?

    Проблема урока: значение промышленного переворота для Англии и всей европейской цивилизации.

Изучение нового материала.

1. Предпосылки промышленного переворота.

1. У правящих кругов Англии скопились значительные денежные средства.
2. Английская знать занималась торговлей, предпринимательством и банковской деятельностью.
3. На крупных мануфактурах практиковались разделение и специализация ручного труда.
4. Разорявшиеся крестьяне и их семьи переселялись в города в поисках работы.

Следовательно, формировался резерв свободной рабочей силы (более 50% населения жило в городах, в отличие от других стран).

2. Политические перемены:

1. В 1688 г. произошла «славная революция»  (как этот переворот называли в Англии). В результате королем стал Вильгельм, а прошлый король Яков, хотел вернуться к абсолютизму.
2. В 1689 году принят Билль о правах.  (Работа с текстом)
3. Сложились две основные парламентские группировки: ТОРИ-за лендлордов, крупных землевладельцев, ВИГИ-за предпринимателей.

Вывод: промышленный переворот в Англии происходил постепенно.

3. В период промышленного переворота было сделано много открытий.

(презентация или доклад)

       В период промышленного переворота Англии началось строительство дорог с улучшенном покрытием; сооружались каналы; развивалась горнодобывающая и металлургическая промышленность; наблюдался быстрый рост городов; сложилась система международного разделения труда: в страну ввозились продукты питания и сырье, а вывозились промышленные товары.

4. В период промышленного переворота происходили следующие  изменения и в английском обществе:

1. Использование труда детей и женщин (лишь 10-25% составляли взрослые мужчины старше 18 лет)
2. Недоедание, отсутствие полноценного отдыха вели к росту заболеваемости и высокой смертности фабричных рабочих.
3. Луддизм – это движение за уничтожение машин ( Нед Лудд первый сломал свой станок)
4. Создание рабочих союзов – еще одна форма протеста.
5. Существовали «гнилые местечки» - избирательные округа в сельской местности, право голоса имели несколько десятков человек, на которых влияли лендлорды. В итоги лендлорды занимали большинство мест в парламенте, а роль в экономической жизни играли незначительную.

6.Итоги и значения промышленного переворота.

(Учащиеся делают самостоятельно с помощью параграфа.)

Решение проблемы урока.

Закрепление  темы:

• Как изменился промышленный облик Англии?
• Что изобрел в 1765 г.Дж. Харгривс?
• В чем выражалось фабричное разделение труда?
• Назвать последствия промышленного переворота.

Домашнее задание

• Повторить изученный материал по учебнику П.37
• Нарисовать обобщающую таблицу "Промышленный переворот в Англии":

Использованные источники

• «Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в», Загладин Н.В., Симония Н.А.: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2006
• historic.ru