Материалы к повторительно-обобщающему уроку "Передняя Азия в древности"
учебно-методический материал по истории (5 класс) по теме

Материалы к повторительно-обобщающему уроку по теме «Передняя Азия в древности»

Оборудование: настенная карта «Передняя Азия в древности», карточки с заданиями, карточки для жеребьевки, фишки для оценки.

1. Учащиеся делятся на  команды.
2. Правила игры.

А) Порядок ответов команд определяется карточкой, которую она вытянет:

1. выбор – отвечает один ученик из команды по выбору учителя;
2. делегат – отвечает ученик, выбранный командой;
3. все, все – каждый участник команды должен дать ответ;
4. миф – право ответа на вопрос переходит к следующей команде, один из членов команды рассказывает миф;
5. загадки – команда дает ответ на загадку;
6. термины – каждый участник команды объясняет термин, данный учителем;
7. имена – ученики дают краткую характеристику историческому деятелю.

Б) За правильные ответы учащиеся получают фишки. Их подсчет позволит  

      выявить команду-победителя.

3. Вопросы для обсуждения.        

• Что общего в природных условиях Египта и Двуречья? В чем различия?
• О чем заботился Хаммурапи в своих законах? Обоснуйте свою мысль.
• Какая слава – дурная или добрая – ходила о финикийцах?
• В чем преимущества финикийского алфавита перед письменностью Египта или Двуречья? В чем недостаток древнейшего алфавита?
• Какие военные новшества применяли ассирийцы?

4. Термины.

•  клинопись – особое письмо Двуречья, похожее на клинообразные значки;
• ростовщики – люди, которые давали имущество в рост;
• благовония – разнообразные душистые вещества;
• колонии – поселения, которые основывали финикийцы за пределами своей страны;
• Библия - книга, которая содержит предания о прошлом еврейского народа;
• Ветхий Завет- первая, наиболее древняя часть Библии;
• единобожие – почитание одного Бога;
• заповеди – правила, по которым должны жить люди;
• скрижали – каменные доски, на которых были записаны заповеди;
• держава – большое и сильное государство.

5. Имена.

• Ашшурбанапал – ассирийский царь;
• Соломон – царь Древнееврейского государства, славившийся богатством и мудростью;
• Саул – первый правитель Древнееврейского государства;
• Давид – второй царь израильтян;
• Моисей – пророк, который вывел израильтян из Египта;
• Хаммурапи – вавилонский царь, создавший законы;
• Гильгамеш – царь г. Урука;
• Утнапишти – человек, который стал бессмертным;
• Адам – первый человек;
• Яхве – бог древних евреев;
• Шамаш – бог солнца в Двуречье;
• Иштар – богиня плодородия и любви.

6. Мифы.

• О Гильгамеше;
• потопе;
• первых людях;
• всемирном потопе;
• об Иосифе и его братьях;
• о Моисее;
• о Самсоне;
• об иерихонской трубе;
• о Давиде и Голиафе;
• о суде Соломона

7. Загадки.

Расскажите-ка, ребята,

Где без леса и без гор

Люди в древности росли.

Где покой все обрели.

Где из глины повсеместно

Все лепили мастера.

И работа их до пота

Выручала их всегда.                         Междуречье

Царь в Вавилонии когда-то был

Могущественным, знаменитым слыл.

От рабства подданных он защитил.

Законы царские он учредил.                    Хаммурапи

Когда-то между Тигром и Евфратом

Жил в древности народ,

Что глину в обиход

Брал и посуду делать

И кирпичики обжечь.

И табличку получал,

Палочку он заострял,

И ее концом на глине

Знаки интересные писал.

Те, которые сейчас

Мир ученый прочитал.

И узнали мы тотчас,

Как народ здесь жил до нас.

Ты ж письмо то назови

Иль угадывать начни.                     Клинопись

На восточном побережье

Моря Средиземного

Государство моряков

Было очень древнее.

И чтоб им торговать,

Просто стали все писать.                                      

Кто же знал? Их алфавит

Все народы покорит.                                  Финикия

В каком когда-то царстве

Правителем он был?

В каком же государстве Могущественным слыл?

Страну свою большую

На области разбил.

Где в каждой он сатрапа

Властью одарил?                                        Дарий. Персия

Всем государствам — государство.

Она — большое, пребольшое царство.

Так можно Персию назвать.

На карте ее легко показать.                      Держава