Презентация "Культура Серебряного века"
презентация к уроку по истории (9 класс) по теме

Слайд 1

Наука и культура в начале ХХ века Серебряный век Учитель истории МОАУ СОШ № 4 г. Орск Калиниченко Светлана Вячеславовна

Слайд 2

Задание на урок : Заполните таблицу

Слайд 3

Образование Начальное (государственные, земские, церковно-приходские школы) Среднее (гимназии и реальные училища) Высшее (120 университетов и институтов, в них обучалось 130 тысяч студентов Грамотность населения повысилась: с 6 % в 60-х гг. XIX в. До 30% в начале XX в.

Слайд 4

Наука. Техника.

Слайд 5

Самолет «Илья Муромец» И.И. Сикорский А.Н. Крылов Техника

Слайд 6

Естественные науки И.П. Павлов К.А. Тимирязев И.И. Мечников

Слайд 7

Философия Н. Ф. Федоров В.И. Вернадский К.Э. Циолковский ? Что объединяет представителей космизма?

Слайд 8

Литература Серебряный век – образное название периода в русской литературе, относящийся к началу ХХ века. Акмеизм Критический реализм Модерн Символизм Декаданс Авангард Футуризм

Слайд 9

Направления Традиции Поэты и писатели Критический реализм Гуманизм, народность, гражданственность. Обращение к насущным проблемам. И.А. Бунин А.И. Куприн А.П. Чехов Л.Н. Толстой М.Горький В.Г. Короленко Модернизм Интерес к личности, ее внутреннему миру, культ красоты и экзотики, поиск новых изобразительных средств и форм Символизм Художественное выражение по средством символа «вещей в себе» и идей, находящихся за пределами чувственного восприятия А.А. Блок К.Д. Бальмонт В.Я. Брюсов

Слайд 10

Направления Традиции Поэты и писатели Акмеизм Освобождение поэзии от символических порывов к «идеальному», от многозначности и текучести образов, усложнённый метафоричности, возврат к материальному миру, к стихии «естества», точному значению слова Н.С.Гумелев А.А.Ахматова О.Э. Мандельштам Футуризм Стремление создать искусство будущего: отрицается традиционная культура, культивируется урбанизм, сочетается документальный материал и фантастика, разрушается естественный язык В.В.Хлебников В.В.Маяковский Саша Черный

Слайд 11

С. Есенин

Слайд 12

Определите к какому направлению можно отнести стихотворение А вы могли бы? Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана; я показал на блюде студня косые скулы океана. На чешуе жестяной рыбы прочел я зовы новых губ. А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? Он любил Он любил три вещи на свете: За вечерней пение, белых павлинов И стертые карты Америки. Не любил, когда плачут дети, Не любил чаю с малиной И женской истерики. … А я была его женой. Незнакомка И каждый вечер, в час назначенный (Иль это только снится мне?), Девичий стан, шелками схваченный, В туманном движется окне. И медленно, пройдя меж пьяными, Всегда без спутников, одна Дыша духами и туманами, Она садится у окна.

Слайд 13

Живопись

Слайд 14

Реализм Объективное отражение существенных сторон жизни Воспроизведение типичных характеров Интерес к проблеме «личность и общество» «Боярыня Морозова» В.И. Суриков «Манифест 17 октября 1905 г.» И.Е. Репин

Слайд 15

Импрессионизм Стремление запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости Новые приемы использования красок для получения зрительного эффекта К.А.Коровин «Балкон в Крыму» В.А. Серов «Девочка с персиками»

Слайд 16

Модерн. Объединение «Мир искусства Индивидуализм, свобода искусства от социальных и политических проблем. Главное - изящество и традиции русской национальной красоты К. А. Сомов «Арлекин и Дама» А.Н. Бенуа «Прогулка в парке Версаля»

Слайд 17

Модерн Сочетание русских художественных традиций с новыми изобразительными формами Б. М. Кустодиев «Купчиха за чаем» М. А. Врубель «Демон»

Слайд 18

Абстракционизм Искусство «чистых» форм и внешней беспредметности , отказ от необходимости изображения реальности. М. З. Шагал «Над городом» К. С. Малевич «Голова крестьянина»

Слайд 19

Музыка Н.А. Римский-Корсаков С.С. Прокофьев И.Ф. Стравинский А.К. Глазунов А.Н. Скрябин

Слайд 20

Исполнительское искусство Ф. Шаляпин А. Павлова В. Комиссаржеская

Слайд 21

Значение Исследования русских ученых были выдающимся в мировой науке Имена русских путешественников были занесены на географическую карту мира; Русская литература занимала авангардное место в мировой литературе, т.к. отличалась высокими гуманистическими идеалами, гражданственностью, чувством нациольного самосознания, поисками социальной справедливости В изобразительном искусстве зародились новые художественные формы, которые оказали влияние на развитие мирового искусства Русская культура получила мировое признание и имена выдающихся ее представителей вошли в золотой фонд мира.