Календарно-тематическое планирование. 6 класс.
календарно-тематическое планирование (история, 6 класс) по теме

1. Диск История России с древнейших времён до конца  XVI века.  6 класс 2011 г.
   
2. Диск История России. С др вр. до к. 18 века.  Самиздат.

1. DVD «Россия с древнейших времён до конца XVI в».  Электронное приложение. Сферы. Просвещение. 6 класс.

Дата

№

Тема

Д-з

Знать

Уметь

Краеведческий компонент

Экологиче ский компонент

Обратная связь

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

1

1

2

3

4

5

1

2

3

1

2

1

2

3

1

2

1

2

3

1

2

3

1

2

1

2

3

4

1

2

1

2

1

1

 Введение (1 ч).

РАЗДЕЛ I. РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (10 ч) \       Тема 1. Западная Европа в раннее Средневековье (5ч)

Великое переселение народов.

 Франкское завоевание Галлии.  

 Войны Карла Великого. Феодальная раздробленность

 Походы викингов.

 Историческая роль раннесредневековой культуры Западной Европы.

Тема 2. Византия и славянский мир (3 ч)

Византийской  империи при  Юстиниане.

Роль античного наследия в культуре Византии.

Складывание  славянских государств.

Тема 3. Арабский мир в VI—XI вв.

(2 ч)

Ислам. Возникновение Халифата.

Ислам и культура стран Халифата.

РАЗДЕЛ II. РАСЦВЕТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ (13 ч)

Тема 4. Феодальное общество (3 ч).

Складывание нового устройства общества.

Рыцарство.

Жизнь крестьянина.

Тема 5.

Средневековый город. (2 ч.)

Причины возникновения  и  расцвета  средневековых  городов.

Жизнь и быт горожан. 

Тема 6. Католическая церковь в XI—ХШ вв. (3 ч).

Основы могущества  церкви. Ереси.

Крестовые походы.

Ереси.

Инквизиция.

Тема 7. Разные судьбы государств (3 ч)

Начало объединения Франции.

Сословная монархия

Возникновение     английского парламента.

Тема 8. Культура Западной Европы в XI—XIII вв. (2 ч).

Университетское образование.

Архитектура и изобразительное искусство.

РАЗДЕЛ III. «ОСЕНЬ» СРЕДНЕВЕКОВЬЯ (6 ч)

      Тема 9. Западная Европа в XIV—XV вв. (4 ч)

Причины и начало Столетней войны.

Жакерия. Восстание Уота Тайлера.

 Усиление королевской власти во Франции и в Англии.

Изменения в культуре Западной Европы в XIV—XV вв.

Тема 10. Центральная и Юго-Восточная Европа в XIV—XV вв. (2 ч).

Польша в XIV—XV вв.

Гуситские войны и их значение.

Османские завоевания на Балканах.

РАЗДЕЛ IV. ВДАЛИ ОТ ЕВРОПЫ (3 ч).

  Тема 11. Культуры и государства Азии (2 ч.).

   Индия.

Китай.

Тема 12. Культуры и государства Африки и Америки (1 ч)

Итоговое повторение (1ч).

С.5-11

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

11

12

13

15

15

16

17

18

27,30

28-29

19

20

21

27-30

25

26

32

31

33-34

Происхождение понятия «Средние века» Источники по истории Средних веков: письменные, изобразительные, вещественные. Роль археологии в изучении истории Средних веков.

Образование   и   отличительные   черты   германских  королевств.  

 Хлодвиг. Усиление королевской власти. Организация управления государством. «Салическая правда». Принятие франками христианства. Структура и иерархия духовенства. Возникновение папства. Церковный приход. Монашество Жизнь средневекового монастыря.

Карл Мартелл и его реформа.

Феодальная лестница.

Управление империей. Верденский раздел, его причины и значение.

Походы викингов, их причины и последствия для Западной Европы.

Истоки средневековой культуры. Церковь и культура. Споры вокруг античного наследия. Система образования. «Каролингское возрождение». Книга в раннее Средневековье.

Особенности развития Восточной Римской империи по сравнению с Западной. Территория и население. Константинополь — столица Византии и воплощение ее могущества. Особенности императорской  власти.

Возникновение и отличительные черты византийской церковной архитектуры. Собор Святой Софии. Храм как образ мира и синтез искусств. Византийская иконопись. Борьба иконоборцев и иконопочитателей.

Условия жизни и занятия арабов. Племенное устройство и верования. Проповедь Мухаммеда. Хиджра Победа новой веры. Причины и ход объединения арабов. Ислам. Коран. Обязанности мусульман.

Возникновение Халифата. Арабские завоевания. Причины успехов арабов. Сунниты и шииты.  Распад Халифата.

Роль арабского языка. Расцвет науки, литературы и искусства. Мечеть. Быт и культура повседневной жизни.

  Формирование зависимого крестьянства. Сословия: теория и практика. Феод и установление вассальных отношений. Понятие феодализма. Сеньоры и вассалы, Феодальная иерархия.

Вооружение и боевая тактика рыцарей. Война и «Божий мир». Воспитание, занятия и образ жизни рыцарей. Замок.  Геральдика.  Рыцарская  культура.  Кодекс  рыцарской чести.

Крестьяне и сеньоры. Понятие и структура сеньории. Повинности. Жизнь крестьянина. Натуральное хозяйство. Крестьянская община, ее функции и значение. Быт и культура крестьян.

 Борьба  городов с сеньорами. Социальная структура города. Патрициат. Организация     управления. Облик средневекового города.         Средневековое ремесло, Цехи, их роль в экономике и повседневной жизни городов. Организация торговли. Торговые пути. Ярмарки. Возникновение банков.

 Жизнь и быт горожан.        Новое в мировосприятии горожан.

Материальные  богатства  церкви, их источники. Упадок морального авторитета церкви в X—XI вв. Разделение церквей. Различия между католицизмом и православием. Борьба папства и империи в XI в. Причины и начало Крестовых походов, их участники. Ход и результаты.   Государства крестоносцев на Востоке.    Значение Крестовых походов.

Борьба церкви с ересями.   Инквизиция. Нищенствующие ордены, их роль в укреплении католической церкви.    

 Слабость и сила королевской власти, ее союзники в деле объединения страны. Филипп IV Красивый и возникновение Генеральных штатов. Сословная монархия.

Воздействие нормандского завоевания на развитие феодальных отношений в Англии. Могущество королевской власти в конце XI— XII вв. Анжуйская держава. Реформы Генриха II Плантагенета. Столкновение с церковью. Великая хартия вольностей, ее историческая  роль.   Возникновение  и  отличительные  черты  английского парламента.

 Университетское образование.  Вера, разум и опыт в средневековой науке. Рационализм и мистика. Роль алхимии и астрологии в развитии научных знаний. Схоластика.

Архитектура и изобразительное искусство эпохи расцвета Средневековья. Романский и готический стили, их отличительные черты.

 Ухудшение условий жизни европейцев в XIV в. «Черная смерть», ее экономические и социальные последствия. Освобождение крестьян от личной зависимости. Обострение_ противоречий между_ крестьянами и сеньорами. Жакерия. Восстание Уота Тайлера.. .,

Причины и начало Столетней войны. Франция на краю гибели. Жанна д'Арк и перелом в ходе войны. Ее завершение и итоги. Владение герцогов Бургундских в XV в. Борьба французских королей с бургундскими герцогами и завершение объединения Франции. Централизаторская политика Людовика XI. Война Алой и Белой розы в Англии. Усиление королевской власти в Англии при Генрихе VII Тюдоре. Объединение Испании и завершение Реконкисты. Религиозная политика Фернандо и Изабеллы.

  Развитие личностного начала. Изобретение книгопечатания и его значение. Возникновение культуры Возрождения в Италии. Гуманизм и гуманисты. Литература и искусство раннего Возрождения в Италии.

Польша в XIV—XV вв.   Династическая уния Польши и Литвы. Грюнвальд. Расцвет Чехии в XIV в. Нарастание социальных, этнических и религиозных противоречий. Ян Гус. Гуситские войны и их значение.

Страны Балканского полуострова в XIV—XV вв. Ослабление Византии, Болгарии и Сербии. Усиление Османской империи.   Византия в поисках спасения.  Гибель империи. Воздействие поздневизантийской культуры на другие страны.

Природные условия Индии, ее богатства. Занятия населения. Индийская община. Варны и касты. Роль кастовой системы в индийском обществе. Делийский султанат. Религии Индии. Достижения индийской культуры.

Периодизация истории Китая в эпоху Средневековья. Китай и его соседи.  . Монгольское владычество и его свержение. Императорская власть и чиновничество. Достижения китайской науки, литературы

и искусства.

  Особенности   развития   Африки.Освоение человеком Америки. Проблема контактов доколумбовой Америки со Старым Светом. Цивилизации майя, ацтеков и инков, их достижения и особенности развития.

     Значение Средневековья в мировой истории и культуре.

Связно пересказывать текст учебника,

Выделять понятия

отделять главное от второстепенного;

Характеризовать,

анализировать материал,  

определять  предпосылки,

сущность и последствия исторических явлений и событий;

сравнивать исторические явления  

 давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям,

  давать самостоятельную оценку личностям;

   отстаивать свои взгляды;

работать с исторической картой;

Давать оценку,

самостоятельно анализировать исторические источники;

оперировать историческими датами,  выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

сравнивать исторические явления,  

Определять причинно-следственные связи,

анализировать материал,  

определять  предпосылки,

сущность и последствия исторических явлений и событий;

Составлять план, сравнивать исторические явления,  

Определять причинно-следственные связи, давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям

 Связно пересказывать текст учебника,

Аргументировать, давать самостоятельную оценку;

  Выделять главное,

отстаивать свои взгляды;

Анализировать,

работать с исторической картой;

Определять причинно-следственные связи,

самостоятельно анализировать исторические источники;

Давать оценку

сравнивать,

Сравнивать,

связно пересказывать текст учебника,

оперировать историческими датами,  

Прогнозировать

Сравнивать

Выделять главное

Анализировать

Определять причинно-следственные связи

Составлять план

Сравнивать

выявлять синхронность и последовательность событий и явлений.

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Отрицательное воздействие войн на среду обитания человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Отрицательное воздействие войн на среду обитания человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Влияние окружающей среды на

жизнь и

занятия

человека

Пересказывают текст

Работа с картой

Отвечают на вопросы

Работа с картой

Выполняют логическое задание

Тест решают

Работа с картой

Делают краткую запись

Работа с картой

Дают характеристику

Составляют кроссворд

Театрализованное представление исторических событий

Дисскуссия

Заполняют контурную карту

Работа с источниками

Дают характеристику

Составляют вопросы

Творческое задание

Выполняют текст с ошибками

 Работа с источниками

Составляют план

 Заполняют таблицу

Работа с картой

Делают сообщение

Работа с источниками

  Проверяют знания

других учеников

Работа с картой

Составляют тезисы

Ролевая игра

Заполняют таблицу

Работа с источниками

Работа с картой

Составляют диаграмму

Работа с картой

Заполняют таблицу

Составляют тест

Работа с картой

 Проверяют знания

Составляют план

Работа с картой

Составляют схему

Составляют таблицу

Выполняют текст с ошибками

Делают сообщение

Дают характеристику

Обобщают