Урок "Повседневная жизнь европейцев в 17 веке"
план-конспект урока по истории (7 класс) на тему

                                                Матирко В.В.

 учитель истории и обществознания

                                                                                 МКОУ «Крайчиковская СОШ»,

                                                                                       Колосовский  МР, Омская область.

Тема:   Повседневная жизнь европейцев в Новое время. 7 класс.

Цель урока:  

1.   познакомить учащихся с различными сторонами повседневной жизни европейцев в XVI – XVIII вв.;

показать, как изменения в духовной и экономической жизни общества порождают    новые явления в повседневной жизни;

2.   продолжить формирование умения работать самостоятельно с текстом учебника, дополнительными источниками и иллюстрациями;
3.   создать ощущение связи эпох, поколений через предметы и вещи материального мира.

Оборудование:   интерактивная доска.

                                                                      Ход урока

I. Оргмомент.

II. Изучение новой темы.

     Вы уже познакомились с экономическим и политическим развитием европейских стран в начале Нового времени. Но о какой стороне жизни людей в раннее Новое время мы с вами еще не говорили? (Повседневная жизнь). Действительно вы еще не представляете, в каких условиях изо дня в день жили люди того времени? Какова была продолжительность их жизни? Что люди ели, чем болели, чего боялись и о чем просили Бога.

     Обо всем этом мы узнаем сегодня на уроке.

(Дале следуют сообщения, заранее приготовленные учащающимися. Учащиеся готовят сообщения по материалам учебника или по литературе, рекомендованной учителем. Учитель контролирует ход подготовки сообщений и оговаривает время выступлений. По ходу сообщений, или после них, дети либо самостоятельно, либо с помощью учителя делают записи в тетрадях).

III. Закрепление.

Класс заранее разделен на две группы.

(На экране слайд «За столом семья бедняков и семья зажиточных горожан»). Приложение №2.

Задание №1: составить меню на день: завтрак, обед, ужин.

1 группа – для бедной семьи, 2 группа – для зажиточной.

Задание №2: (на экране появляются по очереди слайды с модой разных стран в Новое время) Определить мода, какой страны представлена на каждом слайде. Порядок запишите. Приложение №3.

Задание №3: 1 группа – сочинить молитву бедного крестьянина XVII в. (не менее 10 слов), 2 группа – вы, жители XXI века посылаете совет людям, жившим в Европе в XVII в., как им поправить демографическую ситуацию, сократив смертность.

Итог урока:   используя конспект, учитель вместе с учащимися подводит итог.    

       Итак, мы выяснили, что в ранее Новое время жизнь была не легкой. Голод, войны, эпидемии подстерегали человека ежедневно. Жизнь была короткой, население росло медленно.

Домашние задание:   § 6, вопросы на стр. 57.

Литература

1. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.. Новая история 1500-1800.       7 класс. – М.: Просвещение, 2004 год.

2. Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.. Поурочные разработки по Новой истории 1500-1800. 7 класс. – М.: Просвещение, 2003 год. с. 47-51.

3. Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М.. Рабочая тетрадь по Новой истории 1500-1800. 7 класс., вып. №1, с. 17-21.