Восточные славяне - предки русских, украинцев, белорусов
план-конспект урока (история, 7 класс) по теме

Вводная часть

Орг. Момент

На доске слова

На магнитной доске

Работа с лентой времени

Тест на доске

Подчеркиваем правильный ответ

В тетрадь

Актуализация знаний

Учитель:

Объявление темы и целей:

В тетрадь

На доске таблица

Карточки

Задание

На доске

Работа по учебнику

Фронт опрос

По учебнику

По карте

На доске

По карте

Групповая работа

На доске

Учебник

Выпишите в тетрадь

По карте и учебнику

Познавательная задача

Учебник

Мини-сценка

Самостоятельная работа

Закрепление

Кроссворд

Итог

Оценки

Дом. задание

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

И про эту старину

Я рассказывать начну

Чтобы все вы знать могли

О делах родной земли!

Сегодня мы начинаем изучать большой и сложный раздел курса истории России. Для того чтобы лучше понять смысл названия раздела, необходимо выяснить значение входящего в него ключевого слова. С этой целью выполним ряд заданий

Икдерп, икиннемервос, иклютоп (прочитать наоборот)

Предки (корень пред) современники(корень времен), потомки(корень потом)

(дети подходят и объясняют смысл слов, сообщение)

        современники

предки        наст. год        потомки

(1 уч-ся расставляет на ленте времени с объяснением)

Выбрать правильный ответ.

Наши предки живут в далеком будущем

Наши потомки жили в далеком прошлом

Наши предки жили в далеком прошлом

Это и есть название раздела, к изучению которого мы сегодня приступаем

Ребята, какие народы нашей родины вы знаете? (узбеки, русские, белорусы, киргизы, украинцы и т.д.)

Наше государство многонациональное. В нем проживает более 100 наций. Каждая нация имеет свой язык, культуру, свои традиции.

Некоторые даже произошли от одних предков. Так если русский, украинец, белорус начнут разговаривать каждый на своем языке, они легко поймут друг друга. Это потому что они произошли от общих предков- восточных славян.

Тема урока: Восточные славяне-предки русских, украинцев и белорусов.

(Дети сами формулируют вопросы, используя опорные слова таблицы)

Кто?

Предки

Где?               Как                       какие?

                      Выглядели?

Поиск ответов на эти вопросы и будут целью нашего урока

Дети читают карточки:

Среди других народов наши предки славились силой. Выносливостью и смелостью. Их слава была столь велика что прославленных предков наших,, воинов-богатырей, часто вовлекали в войны как союзников. Славно сражались они в пешем строю мечом и копьем, одетые в простые рубахи

О чем текст?

Как вы относитесь к нашим предкам?(с гордостью, уважением)

Почему?

Назовите выделенные слова?

(славились, слава прославленных, славно)

Что общего в этих словах?(корень)

Вы узнаете, как звали наших предков, если расшифруете схему

   …    +ян+        =(СЛАВЯНЕ)

В таблицу

Подтвердите, ответ словами учебника (восточные славяне(по словарю)).

Следующий вопрос по таблице.

Место жительства

(1,2 абзац) коллектив. чтение

Выборочно по учебнику

1. Как жили наши предки в давние времена
2. Какие изменения произошли постепенно
3. Какое предложение нам поможет показать территорию расселения древних славян на карте
4. Зачитать места поселения славян
5. На доске слова реки: Днепр, Дон, Днестр, западная Двина

(что они обозначают)

6. Показать по карте реки
7. По берегам каких рек селились восточные славяне

1 уч-ся показывает по карте, другие по учебнику)

8. Почему восточные славяне селились в густых лесах, на берегах рек?

На какой вопрос мы нашли ответ (место жительства славян)

Следующий вопрос(внешний вид наших предков)

1 группа: изготовить карту схему расселения восточных славян, используя краски, карту учебника. Защита своего сообщения (в тетрадь) и 1 учащийся у доски

2группа: Опираясь на описание, смоделируйте типичный вид славянина (используя набор деталей из цветной бумаги) защита своего сообщения. (в тетрадь) и 1 учащийся у доски

Презентация своих устных сообщения

Л, Я, М, П, Е      ПЛЕМЯ

                           По словарю

Стр.34 (коллективное чтение)

Где селились древляне, поляне, северяне, дреговичи

Д…о..чи       По….

Кри..чи         .яти.и

Покажите по карте племена восточных славян

Подумайте, как место, выбранное для поселка влияло на занятие его жителей

Физкультминутка, с целью закрепления знаний о племенах славян

Жили славяне:

В лесу- древляне (руки вверх)

В болотистых местах дреговичи( руки вниз)

Севернее- северяне (руки вперед)

Это наши предки- восточные славяне(руки скрещиваются на груди)

Поиск ответа га последний вопрос, характер славян.

Читаем, выписываем.

Терпеливость, выносливость, сообразительность, храбрость, трудолюбие

Доказывают написанное

Гостеприимство

Отец: (уходя на работу, выставляет на стол продукты)

-надо оставить немножко гречн. крупы, меда, простокваши, сухарей

Сын:

-Зачем, отец, ты оставляешь все это, мы ведь уходим на сенокос надолго? Предположите что ответил отец сыну (версии учащихся)

Прочитайте предложения, замените выделенные слова противоположенными по смыслу, используя слова для справок

Карточка.

Найдите ошибки

1. Древние славяне славились своей жадностью (        )
2. В военных сражениях они, как правило, проявляли трусость(    )
3. Их поражения(     ), часто объяснялись глупостью(     )
4. От других народов славян отличали физическая слабость(     ) и нетерпеливость(      )
5. Больше всего славяне любили

рабство(   )

Слова для справок:

Свобода, смелость, победа, сообразительность, сила, терпеливость, щедрость

Мы нашли ответы на все поставленные вопросы в начале

1.  Люди от которых мы произошли (предки)
2. Наши с вами предки (славяне)
3. Объединение людей, которая говорит на одном языке, жили на одной территории и были связаны родственными узами (племя)

Расскажите, что вы узнали о жизни восточных славян, используя таблицу и карту

Какую тему изучали?

Предки каких народов являются восточные славяне

Чтение, пересказ по таблице и карте