Рейтинг - план по учебной дисциплине "История". Предназначен для обучающихся системы НПО\СПО.
методическая разработка (история, 11 класс) по теме
Рейтинг - план по учебной дисциплине "История" составлен в соответствии с требованиями ФГОС 3 поколения. Состоит из двух частей - Обязательной части и Вариативной части, которая предназначена для обучающихся, которые в силу определенных объективных или субъективных причин допускают пропуски учебных занятий. Также приложением дано содержание Самостоятельных работ по учебной дисциплине, на которые учебным планом определено 58 часов внеаудиторной нагрузки.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Рейтинг – план дисциплины «История»
Курс I, группа № 6 « », учебный год 2012 – 2013
Преподаватель: Зуева В.С.
Объем дисциплины и виды учебной работы:
№ п\п | Обязательная часть | Количество часов |
1. | I полугодие, учебных недель | |
2. | Занятий (аудиторных) | 117 |
3. | Самостоятельные работы | 58 |
4. | Контрольные работы | 3 |
5. | Рефераты, компьютерные презентации | |
6. | Промежуточная аттестация (зачет/ экзамен) | 1 |
7. |
№ п\п | Вариативная часть | Количество часов |
1. | Самостоятельные работы | |
2. | Контрольные работы | 3 |
3. | Рефераты | |
4. | Дополнительный бонус за своевременное выполнение работ | |
5. | Посещаемость (за учебный год ) | 78 |
6. | ||
7. |
Шкала баллов для определения итоговых оценок
Распределение баллов в % | Количество набранных баллов | Оценка |
Более 86 | « 5 » | |
76 – 85 | « 4 » | |
65 – 75 | « 3 » | |
Менее (равно) 65 | « 2 » | |
Итого: | - |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта дисциплины «История»
В процессе освоения дисциплины, обучающиеся должны пройти следующие виды контроля знаний:
Вид контроля | Вид учебных поручений и форма отчетности или контроля | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Примечание | ||
РАЗДЕЛ | Кол-во часов | |||||
Обязательная часть | ||||||
Раздел 1 | Древнейшая стадия истории человечества | 2 | 22 | 70 | ||
Терминологический диктант | 5 | 10 | Примечание. 1. Из перечисленного перечня самостоятельных работ обучающиеся выбирают для выполнения 58 работ, при этом все разделы предмета требуется отразить в выполненных работах. 2. Дополнительные баллы (от 10 до 30) добавляются за качество выполненной работы:
| |||
Самостоятельная работа № 1 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 2 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 3 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 2 | Цивилизация Древнего мира | 5 | 59 | 125 | ||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 4 | 1 | 12 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 5 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 6 | 1 | 12 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 7 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 3 | Цивилизация Запада и Востока в средние века | 10 | 42 | 90 | ||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 8 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 9 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 10 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 11 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 4 | История России с древнейших времен до конца XVII века | 109 | 235 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 12 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 13 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 14 | 1 | 10 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 15 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 16 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 17 | 1 | 13 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 18 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 19 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 20 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 21 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 22 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 23 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 24 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 25 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 26 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 27 | 1 | 15 | 30 | |||
Контрольная работа № 1 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
контроля | Раздел 5 | Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной Европы в XVI – XVIII вв. | 92 | 190 | ||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 28 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 29 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 30 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 31 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 32 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 33 | 1 | 12 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 34 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 35 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 36 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 37 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 38 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 6 | Россия в XVIII веке. | 32 | 70 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 39 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 40 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 41 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 42 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 7 | Становление индустриальной цивилизации | 47 | 100 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 43 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 44 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 45 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 46 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 8 | Процесс модернизации в традиционных обществах Востока | 32 | 70 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 47 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 48 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 9 | Россия в XIX веке | 62 | 120 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 49 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 50 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 51 | 1 | 7 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 52 | 1 | 7 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 53 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 54 | 1 | 15 | 30 | |||
Контрольная работа № 2 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 10 | От Новой истории к Новейшей | 62 | 130 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 55 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 56 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 57 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 58 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 59 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 60 | 1 | 20 | 40 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 11 | Мир между двумя мировыми войнами | 72 | 140 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
контроля | Самостоятельная работа № 61 | 1 | 15 | 30 | ||
Самостоятельная работа № 62 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 63 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 64 | 1 | 20 | 40 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 12 | Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа | 52 | 100 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 65 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 66 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 67 | 1 | 15 | 30 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 13 | Мир во второй половине XX – начале XXI в. | 27 | 60 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 68 | 1 | 15 | 30 | |||
Самостоятельная работа № 69 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 70 | 1 | 7 | 25 | |||
Самостоятельная работа № 71 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
Раздел 14 | СССР в 1945 – 1991 гг. Современная Россия | 32 | 60 | |||
Терминологический диктант | 5 | 10 | ||||
Самостоятельная работа № 72 | 1 | 7 | 15 | |||
Самостоятельная работа № 73 | 1 | 10 | 20 | |||
Самостоятельная работа № 74 | 1 | 10 | 20 | |||
Контрольная работа № 3 | 1 | 10 | 20 | |||
Посещаемость | 1 | |||||
Наличие тетради с записями | 3 | 10 | ||||
Выступление с сообщениями по теме урока | 5 | 10 | ||||
Текущие оценки | 3 | 10 | ||||
ИТОГО: | 742 | 1560 | ||||
Внеурочная деятельность | Участие в конкурсах, предметной неделе, олимпиадах, тематических линейках | 5 | 10 | |||
ВСЕГО: | 747 | 1570 | ||||
Вариативная часть
Виды работ, участие и т.д. | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | Примечание | |
Рефераты, компьютерные презентации | 20 | 50 | ||
Предварительный просмотр:
Содержание самостоятельных работ по предмету «История»
для обучающихся I, II курсов (группы № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
Учебник - В.В. Артемова, Ю.Н. Лубченкова «История» для профессий и специальностей технического, естественнонаучного, социально-экономического профилей
Примечание.
1. Из перечисленного перечня самостоятельных работ обучающиеся выбирают для выполнения 58 работ, при этом все разделы предмета требуется отразить в выполненных работах.
2. Дополнительные баллы (от 10 до 30) добавляются за качество выполненной работы:
- Обязательное использование дополнительной литературы.
- Оформление работы.
- Использование в работе иллюстраций, карт, схем и т.д.
- Использование компьютерной презентации.
Преподаватель В.С. Зуева
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/18/picture-1046186-1710784011.jpg)
Работа с обучающимися, имеющими проблемы в обучении. План работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися на учебный год.
Работа с обучающимися, имеющими проблемы в обучении.План работы со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися на учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/18/picture-470197-1471528592.jpg)
Комплексная система оценивания учебных достижений по математике обучающихся 5-6 классов
ФГОС впервые нацелил педагогическое сообщество на комплексную систему оценивания учебных достижений учащихся. При этом личностные результаты мы не оцениваем, а осуществляем мониторинг по выявлению изм...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/13/picture-929686-1497341104.jpg)
План- конспект учебного занятия по учебной дисциплине ОУДб.05 История для обучающихся курс 1 40.02.02 Правоохранительная деятельность по теме "Накануне мировой войны".
План- конспект учебного занятия по учебной дисциплине ОУДб.05 История для обучающихся курс 1 40.02.02 Правоохранительная деятельность по теме "Накануне мировой войны". Конспект поможет...
Элективный курс «Мир, природа и общество» предназначен для обучающихся 11 класса. Рабочая программа курса составлена в соответствии с программой элективных курсов по географии в 10-11 классах / сост. И.Н. Солнцева.
Данный курс актуален, так как вооружает учащихся элементарными знаниями по географии, которые нужны для понимания основных направлений развития современного мира и многих геополитических процессов и я...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/21/picture-378991-1390279556.jpg)
Учебный план проведения учебных сборов с обучающимися 10-х классов
Учебно-тематический план проведения учебных сборов с обучающимися 10-х классов Новичихинского района Алтайского края, по реализации программы среднего общего образования по учеб...
102 ПРИКАЗ Об утверждении Комплекса мер на 2022-2023 учебный год по повышению качества системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
102 ПРИКАЗ Об утверждении Комплекса мер на 2022-2023 учебный год по повышению качества системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/11/picture-398490-1392136136.jpg)
Функциональная грамотность Читательская грамотность Тест по чтению для 9 класса ОО, реализующих АООП (предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) Ю.И.Коваль «Приключение Васи Куролесова» главы 1, 2.
Материал предназначен для проверки сформированности читательских навыков, умения работать с текстом...