«Народные движения в России в середине XVII века»
методическая разработка по истории (7 класс) по теме
Конспект открытого урока с презентацией к уроку
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 538.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Народные движения в России в середине XVII века»
Цели: – подвести учащихся к пониманию основных причин городских и казацких восстаний;
- показать связь между ухудшением положения и выступлениями народных масс;
- продолжить формирование умений анализировать исторические документы;
- способствовать развитию интереса к истории своего края.
Учебная задача:
- Каковы черты сходства и различия городских восстаний и восстания под предводительством Степана Разина?
- В чём причины поражения восставших?
- Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?
Оборудование: Карта «Народные восстания в России в 40 – 70-х годах XII века»;
Школьный атлас по истории России (7кл.);
Документы для анализа;
Репродукция картины В. И. Сурикова «Степан Разин»;
Запись песни «Из-за острова на стрежень».
Презентация к уроку
Опережающее задание:
Первая группа – выделить экономические, политические и социальные причины усиления
социальной борьбы в середине XVII века.
Вторая группа – проанализировать документы, характеризующие городские восстания и
заполнить сравнительную таблицу городских восстаний.
Третья группа – проанализировать документы, характеризующие восстание С. Разина и
заполнить вторую таблицу.
- Организационный момент. Постановка проблемы.
- Каковы черты сходства и различия городских восстаний и движения Степана Разина?
- В чём причины поражения восставших?
- Почему народные выступления 17 века были обречены на поражение?
Слайд 2.
- Вводная беседа.
- Каковы были причины народных выступлений в конце XVI – начале XVII?
- Какие последствия они имели?
- Каковы новые черты народных выступлений в годы Смуты?
- Кто и почему становился участником народных выступлений?
- Как вы думаете, почему городские жители стали активно подниматься на борьбу?
Проверка учителем выполнения опережающих заданий во время вводной беседы..
- Изучение новой темы:
План изучения:
- Причины восстаний.
- Соляной бунт 1648г.
- Медный бунт 1662г.,
- Война под предводительством С. Разина.
- Народы Самарского края в Крестьянской войне под предводительством
С. Т. Разина.
1. Первая группа знакомит с экономическими, политическими и социальными причинами усиления социальной борьбы в середине XVII века.
Причины | Расшифровка |
Экономические | Усиление налогового бремени, разорение крестьянского хозяйства |
Политические | Ослабление царской власти, усиление приказной волокиты |
Социальные | Закрепощение крестьян (отмена Юрьева дня), попытки ограничения казачьей вольности |
(Слайд 4)
2. Поводом послужило увеличение налога на соль в 1646 г. (боярин Б. Морозов). Так как соль была важнейшим продуктом потребления, её подорожание ударило по населению, и народ поднялся против власти. Повышение налога на соль не привело к наполнению казны, т.к. люди не могли купить соль по таким ценам. В конце 1647г. налог на соль отменили. Но народ уже нельзя было остановить. Народ пошёл за правдой к царю. Посыльные подали царю челобитную, но царь велел их наказать плетьми, некоторых арестовали. Повторные манифестации не принесли результата. К лету 1648 г. недовольство народа достигло своего пика и вылилось в стихийное восстание. Вооружённые палками горожане потребовали от царя Алексея Михайловича покарать плохих советников. На сторону восставших перешли стрельцы. Они были недовольны задержкой жалованья. (Слайд 5)
Прочесть документ № 1и ответьте на вопрос:
– Каковы итоги Московского восстания 1648г.?
- Петра Траханиотова казнили, Бориса Морозова сослали в Кириллов монастырь, стрельцам выдали двойное жалованье.
- Почему наказали Петра Траханиотова и Бориса Морозова?
- Их обвинили в измене и поджоге Москвы.
4. С 1654 г. Россия была втянута в войну с Польшей и Швецией (1656-1658) и казна испытывала нехватку серебра. В этих условиях правительство проводит денежную реформу, введя в обращение медные деньги (боярин Ф. Ртищев). Пустить в оборот (чеканить) медные деньги одной формы и величины с серебряными и продавать по одной цене с ними. Поначалу реформа шла удачно, но с 1659г. серебро стало исчезать из обращения. Медные деньги обесценились, что привело к росту цен и обнищанию народа, к восстанию 1662г.
И вновь народ пошёл «за правдой» к царю. Царь призывал к спокойствию, а когда прибыли войска, началась расправа. Тем не менее, правительство было вынуждено прекратить чеканить медные деньги. (Слайд 6)
(Вторая группа заполняет сравнительную таблицу № 1).
Остальные таблицу в рабочей тетради.
Таблица № 1
Городские восстания |
Соляной бунт | Медный бунт |
1648 | 1662 |
Причины | Налоговая реформа | Денежная реформа |
Состав участников | Горожане, стрельцы | горожане |
Цели и требования | Отменить налог на соль | Отменить медные деньги |
Характер борьбы | стихийный | стихийный |
Результат выступления | Отменён налог на соль (1647г.), стрельцам выплачено повышенное жалованье | Прекращён выпуск медных денег |
(Слайд 7)
5. Прослушивание первого куплета песни «Из-за острова на стрежень…»
(Репродукция картины И.В. Сурикова «Степан Разин»). (Слайд 8)
- Почему народ сложил песню про Стеньку Разина?
Рассказ учителя о восстании Разина: причины, ход, итоги, значение.
(Слайд 9)
Проанализировать документы № 2- №5 (на каждой парте лежат напечатанные документы). Заполнить таблицу № 2. (Ответы представителей 3 группы, комментарии членов другой группы).
Таблица № 2
Движение С. Разина |
Даты и сроки | 1667-1671 |
Причины | Закрепощение крестьян, рост повинностей |
Территория | Урал, Поволжье, Дон. |
Состав участников | Казаки, крестьяне, мордва, татары, чуваши, черемисы |
Цели и требования | Отмена крепостного права |
Отношение к власти | Царь–заступник. Дворяне, бояре -изменники и кровопийцы . |
Результат | Восстание подавлено. |
(Слайд 10)
Вопросы: - Почему казачья верхушка пошла на сговор с властями?
- Покажите территории, охваченные восстанием, на карте «Народные восстания в
России в 40 – 70-х годах XVII века»;
- Затронуло ли восстание наши места?
6. Выступление ученика.
Восстание С. Разина с Дона перекинулось на Волгу. После захвата Саратова в Самаре появились сторонники Разина с «прелестными письмами». В конце августа 1670 г. к Самаре подходили основные силы разинцев. Узнав об этом, городская беднота и часть стрельцов подняли восстание: «А самарцы с ним не бились, а сдавались ему… Стеньке без бою… » Разинцы захватили крепость, объявили самарцам волю, население освободили от уплаты налога и податей, отменили долги, сидевших в тюрьмах должников отпустили на волю. Воевода Иван Алфимов и его помощники, особенно издевавшихся над беднотой, были утоплены в Волге. Имущество богачей раздали бедным. В Самаре день и ночь ковалось железо. Казаки обучали бедноту военному делу, которая влилась в повстанческую армию Разина. В Самаре было введено казацкое управление во главе с атаманом Иваном Константиновым. Часть самарцев вместе с С.Т. Разиным двинулись вверх по Волге. Многие самарцы примкнули к отрядам атамана Ивана Константинова и под его руководством двинулись к Симбирску. Вскоре Разин был схвачен врагами и четвертован. Но народное восстание продолжалось. Иван Константинов вновь захватил Самару, сюда же пришел Федор Шелудяк – друг Разина. Пока в Москве расправлялись с Разиным, Константинов и Шелудяк пытались взять Симбирск, но были разбиты. Константинов погиб в бою, Шелудяк ушел вниз по Волге. Один из утесов Жигулевских гор и поныне носит его имя. Самарские сподвижники Степана Разина после мучительных наказаний плетьми были вместе со своими семьями высланы в северные окраины государства на вечное поселение. Восстание потерпело поражение. Несмотря на зверскую расправу, имя Разина народ навсегда сохранил в своей памяти. О нем и его боевых друзьях сложено много песен, легенд и преданий. В Поволжье долго жила вера в то, что Разин жив и снова вернется. Утес, названный его именем, стал памятником народному герою и его освободительной борьбе.
Река Уса, которая протекает через территорию нашего района, по преданию, названа в честь соратника Степана Разина Василия Уса. Он со своим войском стоял на этой реке.
- Обсуждение поставленных в начале урока проблемных вопросов.
Обоснование выводов. XVII век стал периодом беспрецедентно массовых и частых народных выступлений. Несмотря на то, что все народные волнения были подавлены властями, царскому правительству приходилось прислушиваться к мнению народа, идти на снижение налогов.
- Подведение итогов.
Домашнее задание: § 8.Вопросы и задания.
А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Рабочая тетрадь. Задания №1,2 – 1 уровень.
Задания № 3,5 – 2-3 уровень.
Документ №1.
Московское восстание 1648г. (летописное известие)
И того же дни те прежреченные Борис Морозов и Петр Траханиотов научением дьявольским разослали людей своих по всей Москве, велели Москву выжечь. И они люди их большую половину Московского государства выжгли.
И июня в 4 день миром и всею землёю опять за их великую измену и за пожог возмутились и учели их изменников Бориса Морозова и Петра Траханиотова у государя царя просить головою. А государь царь тое ночи послал Петра Траханиотова в ссылку, на Устюг Железный воеводою. И видя государь царь во всей земле великое смятение, а их изменничью в мир великую досаду, послал от своего царьского лица окольничево своего князь Семёна Романовича Пожарского, а с ним 50 человек московских стрельцов, велев того привесть того Петра Траханиотова к себе государю к Москве. И окольничий князь Семён Романович Пожарский привёз ево к Москве июня в 5 день. И государь царь велел ево Петра Траханиотова за ту их измену и за московский пожог перед миром казнить на Пожаре. А того Бориса Морозова государь царь у миру упросил, что ево сослать с Москвы в Кириллов монастырь на Белоозеро, а за то его не казнить, что он государя царя дятка, вскормил ево, государя. А впредь ему Борису на Москве не бывать и всем роду ево Морозовым нигде в приказех у государевых дел, ни на воеводствах не бывать и владеть ничем не велел. На том миром и всею землёю государю царю челом ударили и в том во всём договорилися. А стрельцов и всяких служивых людей велел своё госудаоево жалованье давать денежное и хлебное вдвое. А которые погорели, и тем государь жаловал на дворовое строенье по своему государеву размотренью.
Орлов А.С. Хрестоматия по истории России с древнейших времён до наших дней.
М., 1999. с.155
Документ №2
«Отписка полковника П. Урусова о боях Ю.Барятинского под Симбирском»
«В нынешнем 7179 году сентября в 20 день за Свиягою рекой дожидались его воровские казаки, и татрове, и чюваше, и морда, и больши 3000 конных и пеших людей, и был бой. И тех воров побили и языков взяли 67 человек. И воевода князь Барятинский велеле тех языеов вешать. Да сентября в 29 день пришёл он к Синбирску. И вор Стенька Разин с ворами же, казаками донскими, и астраханскими, и царицынскими, и саратовскими,татарами, чювашью и мордвой, начал силами великими. Воевода князь сошёлся с ним и учинил бой, и на том ево, вора, прогнали. …ево, вора и клятвопреступника, Стеньку Разина самово было взяли и рублен саблею, и застрелен ис пищали, да ушёл.
И октября в 3 день воевода князь Милославский Синбирск выручил и от осады совободил. И на нево, вора, пришло такое страхование, что он побежал от Синбирска в судах одними донскими казаками. И побили воров и изменниковнаголову и языков взяли 500. »
Документ №3
«Прелестная грамота С. Разина»
«Пишет вам Степан Тимофеевич, всей черни, хто хочет Богу да государю служить, да и великому войску, да и Степану Тимофеевичу, и я выслал казаков, и вам бы заодно изменников вывадить и мирских кравапивцев вывадить, и мои казаки как совет станут чинить, и вам идти к ним, и кабальныя и опальныя шли бы в полк к моим казакам» (Хрестоматия по истории России с древнейших времён до 1861 года, Сост. П.Епифанов, О.Епифанова. М., 1987)
Документ №4
«Прелестная грамота сподвижников С. Разина»
«»Великого войска донского яицкого и запорожского от атаманов … в челнавской атаману и всему войску великому.
Послали мы к вам казаков Сидара Леденёва да Гаврилу Болдырева для собрания и совету великого войска. А мы ныне на Танбове, ноября 9 день, а у нас войсковой силы с 42000, а пушек у нас 20, а зелья полпяста и больши пуд.
И кой час к вам ся придети, вам бы пожаловать к нам на помочь с пушками и зельем без всякого мотания наспех. А писал к нам с Арзамасу донской атаман, что наши казаки князь Юрия Долглрукого побили с войском его, пушек 120, а зелья 1500. Да пожаловать бы вам породеть за дом святыя Богородицы, и за великого государя, и за батюшку Степан Тимофееича, и за православную веру. (Хрестоматия по истории России с древнейших времён до 1861 года, Сост. П.Епифанов, О.Епифанова. М., 1987)
Документ № 5
«Прелестная грамота С. Разина»
«От донских и яицких атаманов молотцов, от Степана Тимофеевича и от всего великого войска донского и яицкого паметь Цывильского уезду розных сёл и деревень черней руским людем и татарам и чюваше и мордве. Стоять бы вам, черне руские люди, и татаровя, и чуваша, и за дом пресвятые Богородицы и за всех святых, и за великого государя царя и за великого князя Алексея Михайловича…
А как ис Цывильска к вам, черне, посыльщиков по селам и деревням будут загонеть в осад, вам бы в осад Цывильск не ходить, потому что над вами учинет обманом и всех перерубает, вам бы тех посыльщиков ловить и привозить в войска в Синбирск. А которые дворяне, и дети боярские, и мурзы, и татаровя, похотев стоять за дом пресвятые Богородицы и за веру православных крестиян, их не трогать и домов не разореть. А с войсковой памяти списывать и отдавать списки по сёлам и деревням сотцким и старостам десяцким, чтобы они сию высоковою паметь знали
К сей памяти высковую печать атаман Степан Тимофеевич приложил. А сею высковую память послан наш казак Апердя Мурза Килдибяков, и вам бы, чернь, ево во всем слушать. А буде ево не станете слушать, и вам бы на себя пенять » Хрестоматия по истории России с древнейших времён до 1861 года, Сост. П.Епифанов, О.Епифанова. М., 1987)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Единая Россия (конец XV-XVII веков)".
Цель: закрепить и обобщить основные знания учащихся об экономической, политической, культурной жизни страны в конце XV-XVII в.в. Задачи. Образовательные: закрепить и обобщить знания учащихся о жизни...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-399335-1489907036.jpg)
Тестовые задания по теме "История России с древнейших времён до середины XVII века".
Тестовые задания предназначены для проведения тематического контроля по данной теме. С помощью данных тестов проверяются знания студентми фактического, хронологического материала, умение устанавливать...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/29/picture-676610-1443553780.jpg)
Народные движения в середине XVII века.
Цели урока: Сформировать представления о народных движениях 17 века, о «бунташном» веке.Задачи урока:Образовательные:· Выявить причины, рассмотреть ход и итог...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/16/picture-346285-1410815157.jpg)
Проверочная работа по истории России первой половины и середины XVII века для 7 класса
Проверочная работа по истории России первой половины и середины XVII века для 7 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-669119-1442504053.jpg)
Урок истории России в 7 классе . Тема: "Народные движения в середине XVII века".
XVII век неспокойно прошел,Народ на борьбу за волю пошел.Восстания, бунты длились 100 лет,За это «бунташным» прозвали тот век! ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/14/picture-1328492-1618409076.jpg)
Методическая разработка к уроку "Народные движения в России середины XVII века"
Цель урока: сформировать представление о народных движениях XVII века (называть даты выступлений, причины, участников и итоги народных выступлений XVII века; развивать познавательные умения – ум...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/11/picture-1505094-1704978250.jpg)
Рабочий лист по истории 7 класс «Народные движения в России в XVII веке»
Рабочий лист по истории 7 класс «Народные движения в России в XVII веке»...