рабочие программы 2 курс техникума
рабочая программа (история) по теме

РАССМОТРЕНО

Цикловой комиссией

___________________

Протокол №__

от «__» _______ 20__г.

Председатель

___________/___________

Рабочая программа учебной дисциплины история         разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт

и примерной программы учебной дисциплины (история)

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по учебной работе

________________/___________

«__» __________20__г.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.

4

2. СТРУКТУРА и содержание рабочей программы УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.условия реализации рабочей программы УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

        лабораторные занятия

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.

Индивидуальное творческое задание.

.Подготовка презентаций

Подготовка к текущему контролю знаний.

Подготовка опорных конспектов.

Поиск информации по темам занятий в сети Интернет.

Анализ исторических источников, СМИ

Заполнение сравнительных таблиц.

Подготовка сообщений.

.

Итоговая аттестация  в форме  дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

У истоков Российской государственности

30

Тема 1.1.

Распад СССР

Содержание учебного материала

2

1

Распад СССР: причины, объективные и субъективные факторы, последствия

2  

2

Августовский путч и образование СНГ

Самостоятельная работа обучающихся :   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме. Поиск информации  по изучаемым темам в разных источниках

2

Тема 1.2.

Российская экономика на пути к рынку

Содержание учебного материала

6

1

От советской экономической системы к рынку 1990 г. - «шоковая терапия», приватизация.

2

2

Первые результаты, корректировка экономических реформ, финансовый кризис.

2

3

Россия в мировой экономике

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме; подготовка индивидуальных проектов.

2

Тема  1.3.

Политическая жизнь России в 90-е годы ХХ века

Содержание учебного материала

8

1

Политический кризис 1993 года

2

2

Становление  Российской государственности.

2

3

Федеративные отношения в РФ.  Чеченский кризис

2

4

Отставка Ельцина

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме; подготовка индивидуальных проектов, анализ источников.

3

Тема 1.4

Духовная жизнь России в 90-е годы ХХ века

Содержание учебного материала

4

1

Исторические условия развития культуры: литература, кино, музыка, театр, СМИ.

2

2

Особенности духовной жизни России в конце ХХ века, религия в современной России

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме; подготовка презентаций  на тему « Российская культура в 90-е годы ХХ года»

3

Раздел 2.

Россия в мировых интеграционных процессах и формировании современной международно- правовой базы

42

Тема 2.1.

Положение России в мире

Содержание учебного материала

4

1

Россия в мировых интеграционных процессах

2

2

Место России в международных отношениях

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме, подготовка  индивидуальных информационных проектов , анализ СМИ

2

Тема 2.2.

Ближнее  зарубежье

Содержание учебного материала

4

1

 Россия – страны Балтии, Украина, Белоруссия.

2

2

Россия - страны центральной Азии, Закавказье

2

Самостоятельная работа обучающихся: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме, подготовка  индивидуальных информационных проектов, анализ источников, СМИ

2

Тема 2.3.

Дальнее зарубежье

Содержание учебного материала

4

1

Россия – США, Запад.

2

2

Россия - Восток

2

Самостоятельная работа : систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме, анализ исторических источников, СМИ

2

Тема 2.4

РФ- проблемы социально-экономического , политического и культурного развития в начале  ХХI века

Содержание учебного материала

8

1

Президентские выборы 2000 и 2004 года. Резидент РФ- В.В. Путин

2

2

Курс на укрепление государственности, экономический подъём, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности.

2

3

Борьба с терроризмом. «Чеченская» проблема

2

4

Внешняя политика России в 2000-е годы

2

Самостоятельная работа обучающихся:   Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы по изучаемой теме. Подготовка проектов по теме «Россия в современном мире»(социально-экономический, социально-политический, социокультурный аспекты- по выбору)

4

  Тема 2.5    РФ на современном этапе

 Содержание учебного материала

8

Укрепление российской государственности - президентские выборы 2008 года.

2

Обеспечение гражданского согласия

2

Экономика и социальная сфера, новая внешнеэкономическая концепция.

2

Выборы 2011г. в Государственную думу и выборы 2012 г. Президента РФ.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Анализ исторических источников, анализ СМИ, подготовка информационного проекта «Зарубежные поездки президента Медведева»

4

Всего:

72

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

-ориентироваться в современной зкономической, политической и культурной ситуации в России и мире

Фронтальный и индивидуальный опрос.          Тестирование                                                                                               Индивидуальные и групповые задания проектного характера

Дифференцированный зачет                        

-выявлять взаимосвязь отечественных, региональных мировых социально- экономических, политических и культурных проблем

Фронтальный и индивидуальный опрос.          Тестирование.                                                      Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

Дифференцированный зачет

Знания:

-основные направления развития ключевых регионов ира на рубеже веков (ХХ-ХХI)

Комбинированный опрос; тестирование.         Экспертная оценка выполнения самостоятельных работ.                                      Экспертная оценка работы на семинарских занятиях

Дифференцированный зачет

-сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце ХХ - началеХХI века.

 Комбинированный опрос; тестирование.         Эксперная оценка индивидуальных и групповых проектов

Дифференцированный зачет

-основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира

Комбинированный опрос;    тестирование.       Экспертная оценка выполнения самостоятельных работ  

Дифференцированный зачет                            

- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности

Экспертная оценка работы на семинарских занятиях. Тестирование. Оценка выполнения практических работ по анализу документов.

Дифференцированный зачет

-о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций

Экспертная оценка работы на семинарских занятиях, индивидуальных и групповых творческих заданий.

Дифференцированный зачет

-содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

Экспертная оценка решения ситуационных задач, самостоятельной работы.

Дифференцированный зачет                         Тестирвание.