Презентация урока истории в 7 классе по истории России .Тема "Россия в 18 веке. Петр I"
презентация к уроку истории (7 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

План урока Цели реформ Причины реформ Органы управления Отношение с церковью Последствия и значение преобразований Установления абсолютной монархии Личная жизнь Петра 1

Слайд 3

Эпоха Петра Великого –время преобразований, охвативших все сферы жизни страны, в основе которых лежали его энергия, ум и воля

Слайд 4

Создание четко действующего государственного механизма Цели реформ Петра I Создание регулярной армии и флота Замена устаревшей системы приказов новыми органами власти

Слайд 5

Причины реформ Социально-экономическое, политическое и культурное отставание России от Западной Европы. Ослабление международного положения России.Угроза потери независимости . Петровские преобразования были направлены на европеизацию внутренней жизни российского общества и модернизацию социально-экономического и государственного строя России .

Слайд 6

Органы власти и управления Российской империи в 20-70-е годы XYIII века Император Генерал-прокурор сенат Коллегии (12) Губернатор (губернская канцелярия) Воевода (провинциальная канцелярия) Синод (духовная коллегия)

Слайд 7

Причины наступления государства на церковь Возможность использования богатых материальных и денежных ресурсов церкви Патриарх всея Руси в глазах народа был вторым государем Оппозиционное настроение части духовенства реформам Петра I Установление абсолютной монархии сопровождалось утратой православной церковью самостоятельности-подчинением духовной власти светской

Слайд 8

Последствия и значение преобразований Петра I Превращение России в империю Становление абсолютной монархии Подчинение церкви государству Подавление личности государством Ускорение темпов социально-экономического развития России Европиезация быта

Слайд 9

Реформы Петра I привели к установлению в России абсолютной монархии – формы правления, при которой законодательная, судебная и исполнительная власть в стране принадлежит всецело главе государства – императору . Власть царя никем и ничем не ограничена

Слайд 10

Из личной жизни Петра I Петр был четырнадцатое дитя многосемейного царя Алексея и первый ребенок от его второго брака- с Натальей Нарышкиной.

Слайд 11

Петр знал людей, но не умел или не всегда хотел понимать их.Он плохо знал один уголок- свой собственный дом, свою семью. Он не ужился с первой женой, имел причины жаловаться на вторую и совсем не поладил с сыном, не уберег его от враждебных влияний.

Слайд 12

Ему трудно было оставаться простым зрителем чужой работы. Немецкие принцессы из разговора с ним вывели заключение, что он знал до 14 ремесел. Руки его были вечно в работе, и с них не сходили мозоли

Слайд 13

Петр был великан, без малого трех аршин ростом. Его обычная походка была такова , что спутник с трудом поспевал за ним. Петру трудно было усидеть на месте, на пирах он часто вскакивал со стула и выбегал в другую комнату, чтобы размяться.

Слайд 14

Он был обычном и веселым гостем на домашних праздниках , много и недурно танцевал , хотя не проходил курса танцевального искусства.

Слайд 15

К завершению…… Петр был честный и искренний человек, но по направлению своей деятельности он больше привык общаться с вещами , с рабочими орудиями, чем с людьми, а потому и с людьми общался как с орудиями, не умел и не любил входить в их положение , беречь их силы. Петр не был похож на своих предшественников, он был великим хозяином, всего лучше понимавший экономические интересы, более чуткий к источникам государственного богатства. Из Петра вышел хозяин-чернорабочий, самоучка, Царь-мастеровой.

Слайд 16

Для обсуждения Какие качества Петра1 вы присудили бы себе ? Какие реформы вы считаете более важными? Почему? Как вы думаете, в чем знаменитость Петра1?

Слайд 17

Домашняя задание П 25. Прочитать. Устно отвечать на 2, 3 вопросы (183 стр.) Письменно отвечать на 5-й вопрос (183 стр) в тетрадях.