тест по теме "Deutsche Schulen. Wie sind sie?"
тест по немецкому языку (6 класс)
Материал предназначен для контроля знаний по данной теме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
test_po_teme_deutsche_schulen-_wie_sind_sie.doc | 35 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Meine Schule … mir.
__ gefallen
__ gefällt
__ fällt
2. Meine Schule … in der Stadtmitte.
__ befindet sich
__ findet sich
__ befindet mich
3. Ich … in die Schule … .
__ gehe, zu Fuß
__ zu Fuß, gehe
__ gehe, Fuß
4. Dieses Kind … vielen Tieren im Schulhof der Schule.
__ träumt von
__ träumen von
__ träumt zu
5. Wir … die Bücher in unsere Schultaschen.
__ legen
__ hängen
__ liegen
6. Die Frage … ist interessant.
__ dieses Schülers
__ dieser Schülers
__ dieses Schüler
7. Die Antwort … gefällt mir.
__ der Lehrerin
__ die Lehrerin
__ des Lehrerin
8. Das neue Schulgebäude … ist dreistöckig.
__ der Schule
__ die Schule
__ des Schule
9. Kiew ist … als Moskau.
__ älter
__ alt
__ am ältesten
10. Ein Auto fährt … als ein Zug.
__ schnell
__ schneller
__ am schnellsten
11. Ich esse Äpfel … .
__ am liebsten
__ liebsten
__ gern
12. Der Bär ist … als der Wolf.
__ groß
__ größer
__ am größten
13. Das letzte Diktat war … .
__ schwer
__ am schwerste
__ schwerer
14. Ich bin … als mein Bruder.
__ jung
__ jünger
__ am jüngsten
15. Ich … die Tür … .
__ habe, aufgemacht
__ habe, aufmacht
__ habe, gemacht auf
II. Welches Wort passt nicht in die Reihe?
1. Tür/Fenster/Treppe/Bild/Wand
2. grüßen/malen/zeichnen/schreiben
3. Erdgeschoss/Lehrerzimmer/Tisch/Aula
4. Eingangshalle/Sporthalle/Fensterbrett
5. Lehrer/Schüler/Lampe/Eltern
6. MP3-Player/Handy/Computer/Tafel
7. Stehtafel/Wandzeitung/Wandtafel
8. Decke/Fußboden/Teppich
III. Welches Verb passt am besten?
lesen – sprechen – hören –lernen – erzählen – verdienen
1. Geld, eine Medaille________________________
2. eine Fremdsprache, Englisch______________________
3. einen Brief, einen Text, ein Buch____________________
4. Medizin, Chemie, Deutsch__________________________
5. CD, Musik, MP3-Player____________________________
6. Witze, Märchen, Geschichten_______________________
IV. 1) Was passt zusammen?
1. Jörg geht in … 2. Besonders gern malt er … 3. Jörg nimmt ein Stück Kreide und … 4. Er hat solch ein schönes Monster gezeichnet, aber … | Monster der Lehrerin hat es nicht gefallen! die erste Klasse. zeichnet ein weißes Monster an der Tafel. |
2) Stelle die Sätze in richtiger Reihenfolge.
__ Jörg geht in die erste Klasse.
__ Da will er ein schwarz-weißes Monster zeichnen.
__ Jörg steht auf und wischt die Tafel.
__ Jörg zeichnet ein weißes Monster an der Tafel.
__ Jörg ärgert sich.
3) Richtig oder falsch?
a) Jörg geht in die dritte Klasse.
b) Jörg zeichnet ein weißes Monster an der Tafel.
c) Jörg kann gut schreiben und lesen.
d) Er malt Monster besonders gern.
e) Ein schönes Monster gefällt der Lehrerin nicht.
a | b | c | d | e | |
Richtig | |||||
Falsch |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока немецкого языка в 6 классе по теме "Deutsche Schulen. Wie sind sie?" с использованием информационных и проектных технологий с презентацией
Данная разработка содержит текстовый материал и мультимедийную презентацию урока немецкого языка в 6 классе по теме „Deutsche Schulen. Wie sind Sie?”( УМК «Шаги 2» под ред. И.Л. Бим). Урок...
Конспект урока для 6 класса по теме «Deutsche Schulen.Wie sind sie?»
Задачи урока: 1. Ввести лексику по теме «Классная комната». 2.Развивать навыки монологической речи. Учить описывать классную комнату. 3. Активизировать лексику по теме «Школа». 4. Познакомить с ...
Урок – обобщение в 6 классе по теме „Die Schulen. Wie sind sie?»
Урок немецкого языка в 6 классе по теме „Die Schulen. Wie sind sie?».Обобщающий урок по теме. ...
Технологическая карта урока немецкого языка в 6 классе. "Deusche Schulen. Wie sind sie?"
Разработка урока в виде технологической карты....
Deutsche Schulen. Wie sind sie? 6 класс
Воспитывать у детей интерес к обучению иностранного языка в школах Германии.Тренировать уч-ся в употреблении лексики по теме « Школа».Научить уч-ся высказываться на заданную тему. Описывать картинки о...
Конспект открытого урока для 6 класса по теме: «Deutsche Schulen.Wie sind sie?»
Конспект открытого урокадля 6 классапо теме:«Deutsche Schulen.Wie sind sie?»...
Урок немецкого языка в 6 классе "Моя школа", УМК И.Л.Бим Л.В.Садомовой, тема “Deutsche Schulen. Wie sind sie?
Урок носит комплексный характер. На уроке проводится работа над разными аспектами языка (грамматикой, лексикой) и над развитием умений в различных видах речевой деятельности (аудировании, чтении, гово...