«Достопримечательности нашего села Покровское" 7 класс. немецкий язык
план-конспект урока по немецкому языку (7 класс)

                  Заочное путешествие

с элементами ролевой игры.

Урок немецкого языка в 7 классе

«Достопримечательности нашего села»

                               МАОУ «Покровская СОШ им.В.П.Соколова»

                             Учитель немецкого языка:  Статецкая  Вера Васильевна.

                     Заочное путешествие

        с элементами  ролевой игры.

1.Стимулировать учащихся к чтению,систематизировать знания лексики по теме,совершенствовать коммуникативные умения учащихся.

2.Развивать навыки монологической речи.

3.Мотивировать к выполнению творческих заданий,расширению кругозора с помощью информации,полученной из дополнительных источников.

Оснащение урока: мультимедийный проектор,магнитофон.

Оформление: фотоснимки с изображением крестьян покровских предметы одежды и быта крестьян из школьного музея.

Ход урока.1. Оргмомент.(рапорт)

2.Речевая зарядка.(чтение стихотворения вполголоса)    

-Lest bitte dieses Gedicht aufmerksam und sagt dann wovon hier die Rede ist?

-Sagt bitte wovon ist hier die Rede?

-Wie meint ihr wovon wir heute sprechen werden?

-Ya ,wir werden heute uber unseres Dorfes sprechen.

3.Сообщение целей урока.

-Das Thema heisst :Die Sehenswurdigkeiten unseres Dorfes.

Heute haben wir viele Gaste, das sind  auslandischen Touristen.

Wir werden ein Ausflug uber unseres Dorfes  mit machen.

Wir werden  Wissenstoto verbringen.

Also,  wir beginnt.

4. Работа над новой темой.( ученики работают в группах,читают и переводят тексты о селе и готовятся к выступлению, сами выбирают выступающих –историка,экскурсовода, корреспондента.)

1. Из истории с.Покровского.( текст на нем яз)

-Ich gebe das Wort  Historiker.

2. О музее Распутина (экскурсовод) ( текст на нем яз)

Folgende Sehenswurdigkeit  ist unsere beruhmte Museum von Rasputin.

3. Памятник Гермогену на р.Тура.( текст на нем яз)

4. О других достопримечательностях (Дом Творчества, школа,

Маслозавод.)( текст на нем яз)

5. Физминутка .

6. Закрепление пройденного на уроке.(запись предложений в тетрадь)

       Игра «Wer ist besser?»

1. Pokrovskoe wurde in … gegrundet.
2. Das Museum von Rasputin… erste privates Museum in Russlаnd.
3. Die Kirche war in … zerstort.
4. Hier … Dostoevsky, Radischev, Zarenfamilie und andere.
5. Unseres Dorf machte … beruhmt.

1953 yahre ,waren,Rasputin,sind, ist, 1642 yahre (заучивание предложений, проговаривание вслух)

2. Wer ist schneller?

Findet bitte, eine nictig Uberzetzung

6. Защита проекта-рекламы музея дизайнерами, которым было дано задание заранее.(вручение реклам гостям под музыку «Покровский
7.  вальс»  Слова Егоровой.С.А.   муз.Драчук.И.Т. -покровчане )

Liebe Gaste ,wir schenken diese Reklame. Willkommen in Pokrovskoe!

8. Подведение итогов  (выставление оценок)

Домашнее задание – выучить новые слова и составить с ними 6 предложений, рассказать о своем селе.

Ich bedanke ihr fur Arbeit . Ihr war heute sehr aktiw, aufmerksam, freundschaftlich.

Ich stele guten Noten                              . Alles Gute. Die Stunde aus.