Конспект открытого урока "Книги наши друзья"
план-конспект урока по немецкому языку (6 класс) по теме

„Bücher sind unsere Gefährten“.9Kl.

Unterrichtsthema: Blickpunkt-Bücher

Ziel:Fähigkeit der monologischen Rede anhand der Analyse des Gedichtes „Ich weiss nicht was soll es bedeuten“  von H.Heine entwickeln.

Materialien:  Arbeitsblätter, Bilder, Landkarte, Computer.

Stundenverlauf:

1. Begrüssung des Lehrers:Guten Tag, liebe Freunde! Ich bin froh euch wieder zu sehen. Unser heutiges Thema ist … (an der Tafel). Ohne Bücher kommt man nicht aus. Sie sind unsere Gefährten im Leben.
2. In jeder Sprache gibt es viele Sprichwörter über das Buch.  Sucht russische Equivalente:

• Je mehr man liest, je mehr man lernt.Чтение  –  вотлучшееучение.
• Zum Lernen ist keiner zu alt.Учитьсяникогда не поздно.
• Buch macht klug.Книгаисточникзнаний.

3. Wiederholung der Lexik. Wie sind die Bücher? Antwortet mit Hilfe der Wortern an den Karten.

Bücher

inhaltsreich                                                    regen zum Nachdenkenan

spannend                                                       lassen niemanden kalt

realistisch                                                      wiederspiegeln das Leben

melodisch                                                      schildern die Natur

poesievoll                                                      machen einen positiven Eindruck

romantisch

geheimnisvoll

• Was liesst du gern und warum?

(An der Tafel: ) Ich lese gern… . Sie sind …und… .

4. Audieren. Ich erzähle euch eine alte deutsche Legende (Volkssage). Neue Vokabel sind an der Tafel : + Landkarte  (an der  Tafel) Ruhig und mächtig fliesst Vater-Rhein. Zwischen den Städten Bingen und Koblenz steht ein Felsen. Er heisstLoreleifelsen. Eine Legende erzählt: „ In der Nacht kam eine schöne Jungfrau auf den Felsen. Sie setzte sich hin, kämmte ihr goldenes Haar und sang Lieder. Sie sang wunderschön. Die Schifferhören zu, sahen nicht die Felsenriffe und fanden Tod in den Wellen des Rheins.

• Diese Legende machte auf den deutschen Dichter Henrich Heine einen starken Eindruck. Er schrieb das Gedicht „Lorelei“. Das Gedicht gehort zu den besten Werken der deutschen Literatur.

5. Jetzt lesen wir das Gedicht ausdruckvoll vor.
6. Beantwortet folgende Fragen:

Wie ist das Gedicht?

Wo spielt die Handlung?

Wer ist die Hauptfigur?

Wie ist sie?

Wie ist die Sprache des Autors?

Wie beschreibt er die Natur?

Wie schildert er die Jungfrau?

Mit welchen Worten kann man den Sinn ausdrucken?

Wie findest du das Gedicht? Warum?

7. Lermontow, Ogarjov, Fet, Tuttschew, Block, Marschakubersetzten Heines Werke in die russische Sprache. Das Gedicht „Lorelei“ ist heute auch als schones Lied bekannt. Jetzt horen wir dieses Lied uns an.

8. Als Hausaufgabe biete ich an,entweder das Gedicht zu lernen oder es ins Russische  in poetischer Form zu ubersetzen.