Комплекс упражнений по теме "Придаточные дополнительные предложения"
методическая разработка по немецкому языку (11 класс) на тему

                                Комплекс упражнений по теме курса Attributsätze.

1. Setzen Sie das entsprechende Relatifpronomen (der, die, das).

1. Wo ist das Telegramm, … heute morgen eintraf?

2. Der Zug, … morgens als erster abfährt, ist meist leer.

3. Die Geschichte, … mein Kollege mir heute erzählte, hatte ich schon dreimal gehört.

4. Dieses neue Buch, … gerade erschien, ist leider nicht zu kaufen.

5. Die Kleinigkeiten, … wir uns gekauft haben, gefielen unseren Eltern überhaupt nicht.

6. Mein Freund, … ich im Englischen geholfen habe, legt bald die Prüfung ab.

7. Das ist der Lehrer, … so gut Gedichte rezetieren kann.

8. Es gibt junge Leute, … gar nicht von zu Hause ausziehen wollen.

9. Das “Zertifikat Deutsch” ist eine Prüfung, … die Fähigkeiten zur Kommunikationen prüft.

10.Das ist das beste Buch,... ich je gelesen habe.

2. Setzen Sie das Relativpronomen in der richtigen Form ein.

1. Am Festabend wurden die Autoren geehrt,... Werke weltbekannt sind.

2. Die Touristen wohnen im Hotel, … Zimmer sehr gemühtlich sind.

3. Wo ist der Mann,... du im Cafe gesehen hast?

4. Sind das die Leute, … du die Bilder gezeigt hast?

5. Das Gebäude, … Turm wir sehen, ist das Rote Rathaus.

6. Er sah den Berg, … Gipfel fast unerreichbar ist.

7. Sie kennt diesen Jungen, … Vater jetzt auf Dienstreise ist.

8. Die Schüler fahren ins Gebirge,...Schönheit einen großen Eindruck macht.

9. Alle kennen diese Frau, … Schwester eine berühmte Schauspielerin ist.

10.Wie heißt der Professor,... Geburtstag Sie feiern?

3. Setzen Sie das Relativpronomen in der richtigen Form und die fehlende Präposition ein!

1. Das Thema,... die Gehlerten arbeiten, ist sehr wichtig.

2. Das ist das Dorf,... ich geboren bin.

3. Für viele Deutsche ist der Hund ein Freund,... ihnen die Familie ersetzt und ...sie sich wie mit einem Menschen unterhalten.

4. Ist das die Wohnung, … du so lange geträumt hast?

5. Meine Großmutter, … ich mich so sorge, ist jetzt in der Klinik.

6. Ist das die Frau,... du mir so viel erzählt hast?

7. Die Sache,... ich ihn fragte, war auch ihm unbekannt.

8. Die Absicht,... er das gemacht hatte, ist mir unbekannt geblieben.

9. Das Cafe, ...wir aßen, war sehr gemütlich.

10.Wie ist der Name des Studenten, … Sie in der Pause gesprochen haben?

4.Verwandeln Sie die in Klammern stehenden Sätze in Attributsätze.

1. Ich will meine Sommerferien mit dem Mädchen verbringen (ich habe es in diesem Jahr kennen gelernt).

2. Petersburg (seine Denkmäler und Museen sind weltberühmt) wird gern von Touristen besucht.

3. Das Thema (ich arbeite daran) ist sehr aktuell.

4. Heute kommt zu mir mein Freund (er studiert in München).

5. Ich muß heute meinen Studienkollegen besuchen (er ist krank).

6. Ich trage sehr gern den Pullover (ihn hat mir meine Schwester zum Geburtstag gechenkt).

7. Alle lachten über den Witzt (der Witzt war gar nicht lustig).

8. Der Professor (seine Vorlesungen sind informativ und interessant) ist bei den Studenten sehr beliebt.

9. Ich denke sehr oft an die Ferien zurück (ich habe sie an der Ostsee verbracht).

10.Die Studenten (ich spiele mit ihnen im Sportklub Tennis) studieren an der Universität.

5. Bitte, ergänzen Sie das Relativpronomen.

1.Das Lexikon enhält alles, … man wissen muß.

2. Ist das die Lehrerin, vor … du Angst hast?

3. Das ist alles, … ich dir erzählen wollte.

4. Das ist die Schule, … ich Abitur gemacht habe.

5. Ich kenne das, … er uns sagen wird, schon auswendig.

6. Klaus ist einer, auf … man sich verlassen kann.

7. Das ist Salzburg, … Mozart geboren wurde.

8. Sie aß alles gern, ...ihr Eugen kochte.

9. Ich weiß etwas,... du nicht weiß.

10.Das ist wirklich ein Thema, über... viel diskutiert wird.

6. Übersetsen Sie ins Deutsche.

1. Всё,что я рассказал — чистая правда.

2. Это лекарство, которое может тебе помочь.

3. Нам нравится этот маленький городок, в который мы приезжаем каждое лето.

4. Автобус, который мы так ждали, так и не приехал.

5. В кафе, где я часто ужинаю, хорошо готовят и обслуживают.

6. Вот, пожалуйста, стол, за который вы можете сесть.

7. Я решил поехать в санаторий, в котором отдыхал мой друг.

8. Там лежит письмо, на которое мне необходимо ответить.

9. Книга, которой вы интересуетесь, к сожалению, уже распродана.

10.Известный писатель, стихи которого переведены на многие языки мира, родился в Дюссельдорфе.

7. Übersetzen Sie ins Russische.

     Schau mal, meine alte Schule!

Das ist die Schule, in die ich als Kind gegangen bin. Da drüben, da wohnte der Hausmeister, der uns immer die Getränke verkauft hat. Und da unten links, das ist die Klasse, in der ich gelernt habe. Ich frage mich, ob die Lehrerin noch hier ist, die ich gemocht habe oder der Bio-Lehrer, über den wir immer uns geargert haben? Da vorn, das ist das Schultor, durch das wir jeden Tag in die Schule gegangen sind. Das ist alles schon sehr lange her!

8. Verbinden Sie zwei Sätze in einem Attributsatzt.

1. Die Lage konnte man noch bessern. Ich befand mich darin ziemlich lange.

2. Ich werde meine Ferien an der See verbringen. Ich freue mich schon auf die Ferien.

3. Er hörte damals auf seinen Rat. Der Rat war gut.

4. Wir bewunderten die Sammlungen in diesem Museum. Das Museum war so reich daran.

5. Die Ausstellung wird viel besucht. Die Ausstellung ist erst vor zwei Tagen eröffnet worden.

6. Der Weg ist lang und schwer. Dieser Weg fuhrt in die Taiga.

7. Wir warteten lange auf gutes Wetter. Endlich kam es.

8. Die Briefmarkensammlung leigt auf dem Tisch. Die Briefmarkensammlung habe ich meinem jüngeren Bruder geschenkt.

9. Der Regen hat mich bis auf die Haut durchnässt. Der Regen hörte den ganzen Tag nicht auf.

10.Die Arbeit wird bis Ende März fertig sein. Die Arbeit wird von allen Expeditionsteilnehmern durchgeführt.

9. Drücken Sie den Relativsatz als Hauptsatzt aus.

1. Im Flur hängt ein Bild, auf dem man die ganze Familie sehen kann.

2. Der Aufstieg auf den Vulkan ist eine Herausforderung, die man akzeptieren muss.

3. Mir gefallen die großen Fenster, aus denen man eine so schöne Aussicht hat.

4. Gehen Sie doch zu der Ärztin, deren Praxis hier in der Nahe ist.

5. Dort drüben ist die Schule, an der ich Abitur gemacht habe.

6. Das ist das Schiff, mit dem Sie Ihre letzte Reise unternommen haben?

7. Das ist das Buch, das von unserem Lektor empfohlen worden ist.

8. Ich habe das Buch noch nicht gelesen, das du mir geschenkt hast.

9. Der Fluss ist sehr lang, an dessen Ufer ihr das Zelt aufgeschlagen habt.

10.Dort hängen die Gemälde, die dir so gut gefallen.

10. Schreiben Sie, bitte ,richtig.

1. Die Stadt, ...ich fahre, liegt an der Donau.

a)  in die;     b) in den;   c)  in der

2. Der Student, … ich das Buch gebe, ist mein Freund.

a) der;           b) dem;      c)  den

3. Da kommt Frau Professorin, … Seminare alle gern besuchen.

a) deren;       b) dessen;   c) die

4. Mein Freund, … wir gestern im Theater begegnete, ist Arzt.

a) der;           b) dem;       c)  den

5. Ich kann die Namen der Eltern nicht nennen, … Kinder schlecht lernen.

a) deren;       b) dessen;   c) denen

6. Das ist das Hotel,... die Touristen aus Russland untergebracht worden sind?

a)  in der;      b) in dem;  c)  in den

7. Dort steht das Mädchen, … du am Sonntag beim Tanzen kennen gelernt hast.

a)  das;          b) dem;       c) die

8.  Ist das die Frau, …  du mir so viel erzählt hast?

a)  über der;  b) über die; c) über das

9.  Die Kinder, … Eltern anwesend sind, dürfen nach Hause gehen.

a)  dessen;    b) deren;      c) denen

10.Ich habe endlich die Stadt besucht, … ich so viel gelesen habe.

a)  von der;   b) von dem; c) von den