Контрольная работа по немецкому языку в 6 классе за первое полугодие.
тест по немецкому языку (6 класс) по теме

МКОУ «Никулинская основная общеобразовательная школа»

Контрольная работа по немецкому за первое полугодие в 6 классе.

Подготовила: учитель немецкого языка

Проворова Г.П.

Никулино 2012г.

Контрольная работа составлена в виде тестов с учётом тем и проблем лексического, грамматического материала, пройденных в 6 классе. Тесты включают в себя задания с выбором ответов из предложенных вариантов. Время выполнения 40 минут. Максимальное количество баллов – 51                         ( по одному баллу за каждый правильный ответ)

2012-2013 учебный год. 1- е полугодие.    Konrollarbeit.    Deutsch.      Klasse 6.  

1. Выбери правильный вариант ответа из скобок, запиши. Переведи полученное предложение.

1.1. Die Sonne … noch hell.                

(scheint; schneit; scheinen)                                                                                                                              1.2. Die Vogel … schon….(wegfliegen;    fliegen weg;    fliege  weg)

1.3. Alle … reiche Ernte    (freuen sich auf;   freuet sich zu;   freuen sich)                              

1.4.Im Herbst …die Bauern…(bringen die Ernte ein;  verbringen die Ernte;  bringt die Ernte ein)

1.5. Die Schuler … ein Marchen …   (haben gelesen;   haben gelest;  habe gelesen)

1.6. Du … Bilder… .(hast gemalt;   hat gemalt;   hast gemalen;)

1.7. Wir… ein deutsches Lied…(habe gesungen;   habe gesingen;    haben gesungen;)

1.8. Ihr… viele gute Noten… (haben   bekommen;   habt bekommen;   habt bekommt;)

1.9. Ich …einen Aufsatz… (habe geschreibt;  habe geschrieben;   haben geschreiben;)

1.10. Er.. dich nicht… (hat geseht;   habe gesehen;   hat gesehen;)

2. Напиши Partizip II.

2.1. beschreiben-                       2.2. besuchen-                          2.3. aufsagen-                  2.4. erzahlen-                             2.5. verbringen-                        2.6.zumachen-               2.7. aufmachen-                         2.8.erleben-

3. Напиши степени сравнения прилагательных.

3.1. kurz-       3.2. lang-        3.3. warm-        3.4. gut-          3.5.viel -        3.6. gern-

4. Прочитай текст. Выпиши предложения, которые не соответствуют тексту.

Der kleine Mozart war drei Jahre alt. Seine Schwester Nanny war sieben Jahre alt. Eines Tages sagte der Vater; “Nanny, ich will dir eine Klavierstunde geben”. “Mir auch, mir auch”, rif Wolfgang. “Du bist npch klein, du gehst noch unter dem Klavier spazieren”, lachte der Vater.

Am Abend sass der Vater am Tisch und las die Zeitung. Da horte er eine Melodie. Spielt Nanny Klavier? Er ging ins Nebenzimmer. Da stand der kleine Wolfgang und spielte.

Nach zwei Jahren konnte kleine Wolfgang schon Melodien komponieren. Mozarts Vater war arm. Wolfgang ging zum Vater und sagte “Vater, ich kann auch arbeiten”. Der Vater lachte: “Wie willst du das machen?”- “Ich kann Klavier spielen. Hor doch mal zu”. Und er spielte Klavier.

Der Vater fuhr mit Wolfgang nach Wien, nach Paris und Rom.

Mit 12 Jahren dirigierte Mozart ein Orchester. Mit 15 Jahren schrieb er seine erste Oper.

4.1. Die Schwester Nanny war kleiner, als ihr Bruder Mozart.

4.2. Am Abend sass der Vater am Tisch und las ein Buch.

4.3.Im Nebenzimmer spielte Klavier der kleine Wolfgang.

4.4. Mit elfte Jahren dirigierte Mozart ein Orchester.

4.5. Kleine Wolfgang konnte nach zwei Jahren schon Melodien komponieren.                                  

5.Слабые глаголы при спряжении в Präsens корневую гласную:      

 1)  меняют,        2) не меняют                                                                               

6.Укажите, каким личным местоимениям соответствуют окончания глаголов:                                        Личные окончания    глаголов:     1) –en    2) –t    3) –st    4) –e                                                                                                                  местоимения:                                   a)  ich       b) du    c) er        d) wir    e)  ihr                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

7.Укажите, с каким вспомогательным глаголом  употребляются следующие глаголы в Perfekt:     Вспомогательный глагол:   1)   haben     2)  sein                                                                                                                                                            Смысловой  глагол:  a)  aufmachen  b) gehen c) stehen  d) fliegen e) schreiben       l)  fahren                                                                                                             

8.Определите в предложениях дополнения, отвечающие на вопрос:  

1.Wohin?    и на вопрос      2.Wo?:                                                                                        a) Wir gehen ins Kino.      b) Die Kinder sehen  viel Interessan                                           c) Die Schüler laufen in den Schulhof.        d) Alles ist schon im Zimmer.                     e) Der Junge schreibt in der Klasse.                                                                                         f) Die Schüler bringen viele neue Bücher  in die Bibliothek.                                                                                                                                                           

9.Укажи вид сказуемого в следующих предложениях:                                         1)  Простое          2)  Сложное глагольное                                                                                                                                            a) Der Junge malt ein Bild. b) Das Zimmer gefällt mir. c) Die Katze ist schön. d) Er kann schon hoch springen. e) Endlich ist das Kind  gesund. f) Du mußt diese Übung machen. g) Wir gehen ins Theater.    h) Dieses Gedicht ist sehr gut.                                                                                                                                  

10.Укажи глаголы с неотделяемыми приставками.                                                                    1.aufmachen 2.erlebt 3. vergessen 4. erforschen  5. anziehen  6.aussehen 7.abholen                                                                                                               8.empfangen 9. erzahlt 10. besuchen 11.zuhoren                                                                                                         

11.Вставь вспомогательные глаголы                                                                                                    1.Mein Freund … heute nicht in die Schule gekommen.                                                                                       2.Er … ihn auch gestern nicht gesehen.