Статья на тему "Современная система преподавания иностранного языка"
статья по немецкому языку по теме

Cтатья на тему

«Современная система преподавания иностранного языка»

МЕТОД означает путь к достижению поставленной цели. На современном этапе основной целью изучения иностранного языка является коммуникативная направленность и владение социальными компетенциями. Это означает, что, овладев новым средством для выражения мысли, каждый человек получает возможность не только понимать большое количество людей и обмениваться информацией,  но и возможность расширить кругозор, познакомиться с другими формами бытия, открыть для себя новые перспективы, сопоставить знакомое и незнакомое, стать более компетентным и увидеть мир другими глазами, познакомиться с помощью иностранного языка с передовыми взглядами и технологиями, оценить реалии окружающего мира и себя.

Работа в школе с углубленным изучением иностранного языка требует от учителя полной самоотдачи, креативности и необходимости использовать свой опыт в своей работе разнообразные как современные, так и традиционные технологии. Только разумное сочетание разнообразных форм и технологий позволяет добиться высоких достижений в образовательном маршруте каждого учащегося независимо от его начального интеллектуального уровня, позволяет совершенствовать его навыки и умения, позволяет привить необходимые знания не только по немецкому языку, но и другие социальные знания и умения, которые он сможет использовать в дальнейшей жизни и работе.(умение общаться, сотрудничать, планировать различные виды деятельности, анализировать поставленные задачи и использовать для их реализации ИКТ, находить и систематизировать информацию, проявлять настойчивость в достижении целей, доводить начатое дело до конца.)

Традиционное обучение устной речи (монологу и диалогу), чтению, письму, аудированию и языковым навыкам ( лексике, грамматике и фонетике), а также необходимым компенсаторным умениям предполагает использование широкого спектра форм и методов работы с материалом и обучающимися.

Для поддержания интереса к изучению иностранного языка считаю обязательным:

- использование интересного, понятного учащимся материала, разнообразных текстов и ситуативных заданий;

- большую роль играет использование аутентичных материалов страны изучаемого языка;

- важным элементом является установление контактов и переписки со сверстниками из Германии. Совместная творческая и проектная деятельность;

- необходимы различные формы внеурочной деятельности (кружки, факультативы, консультации, презентации результатов деятельности перед одноклассниками, родителями, общественностью, совместная деятельность по проведению мероприятий на немецком языке;

- активное использование образовательной среды Санкт-Петербурга;

- сотрудничество с организациями, поддерживающими и оказывающими помощь в изучении немецкого языка;

- партнерские отношения в работе над языком между учителем и учащимися;

- взаимодействие с преподавателями других предметов;

- привлечение родителей к участию в учебной деятельности детей;

- дифференцированный подход в работе с учащимися;

- использование здоровье сберегающих технологий в структуре урока;

- развитие креативности и когнативности;

- навыки самоанализа, самоконтроля и самооценки;

- обучение в командных и групповых формах.

Эти обязательные составляющие способствуют успешной педагогической деятельности в сочетании с положительным эмоциональным фоном и стремлением к настойчивым желаниям добиться положительных результатов в работе и доброжелательным и этичним отношением к детям.