Подборка контрольных заданий по теме "Семья" для 10 класса к УМК Г.И.Ворониной, И.В.Карелиной
методическая разработка (немецкий язык, 10 класс) по теме

Подборка контрольных  заданий по теме «Семья» для 10 класса

к УМК Г.И. Ворониной, И.В. Карелиной «Немецкий язык, контакты»

Москва «Просвещение», 2005-2008.

1. Лексико – грамматический тест

1. Übersetzt ins Russische!

1. Ich habe keine Geschwister.

2. Ich habe eine Schwester und zwei Brüder.

3. Wir verstehen uns nicht besonders gut.

4. Es gibt Vorteile und Nachteile, eine ältere Schwester zu haben.

5. Ich mag meine Schwester.

6. Es ist froh, Geschwister zu haben.

7. Eine ältere Schwester zu haben, ist es schrecklich.

II. Vollendet die Sätze!

1. Zu unserer Familie gehören…
2. Meine Mutter ist …von Beruf.
3. Mein Vater ist…von Beruf.
4. Ich habe (брата и сестру), двух сестёр), ( брата),(сестру), ( нет сестёр и братьев). – Выберите свой вариант ответа.
5. Wir verstehen uns …

III. Übersetzt ins Deutsche!

1. У меня есть братья и сёстры (брат и сестра).
2. У меня нет братьев и сестёр.
3. Моей маме 50 лет.
4. Мой отец инженер по профессии.
5. У нас хорошие отношения.
6. Я люблю своего брата.
7. Это здорово иметь брата ( сестру).

Wörter und Redemittel (RM)

der Verkehrspolizist          - инспектор ГАИ

der Ingenieur

der Fahrer                            - шофёр

mögen, Ich mag …             - любить, я люблю…

die Vorteile                         - преимущества

die Nachteile                       -    недостатки

haben-hatte- hat gehabt       - самостоятельное значение6 иметь

sein- war-ist gewesen          - самостоятельное значение: быть, находиться, являться

Es ist froh, …                      - Это здорово…

sich gut verstehen                - быть в хороших отношениях

II. Текст „Susanne”,Seite 57-58.УМК Г.И.Ворониной,И.В.Карелиной

Москва »Просвещение»,2005-2008.

10. Кlasse

I.  Lexikalisch grammatische Aufgabe zum Thema “ Die Familie“

Нельзя пользоваться учебником!

Setzen Sie in die Lücken jeweils ein Wort ein.

Susanne erzählt über ihre Familie.

Susanne ist siebzehn 1 __________ alt. Sie lebt in Sangerhausen. Sie besucht die elfte 2_________ des Goethe – Gymnasiums in Frankfurt. Susanne hat einen Vater, eine Mutter und eine Schwester. Susanne lebt in einer klassischen 3_________:Vater, Mutter und zwei 4__________.

Ihr Vater ist 48 Jahre alt. Er ist berufstätig. Er ist Geschäftsführer  5__________________.

 Er verkauft  Computer, Hardware und Software. Susannes Mutter ist auch  6 __________________.

Sie ist 7 _____________, Sie arbeitet im Krankenhaus als  Nervenärztin.

Susannes Schwester ist 20 Jahre alt. Sie ist 8 _________  als Susanne.

Sie studiert in Leipzig. Sie kann nicht jeden Tag hin-und-  her 9 ___________.

Sie lebt zu Hause nur am 10 ____________.

Susanne hat sehr gute Verhältnisse mit ihren Eltern. Sie kann mit ihren 11____________

über alle Probleme offen reden. Sie kann ihrer Mutter 12 ____________. Es herrscht auch sehr große

13 ____________ in der Familie. Sie lösen gemeinsam alle 14_____________.

Susanne möchte Musiklehrerin 15 _____________. Sie möchte weiterstudieren.

Sie möchte auch einen 16____________ erlernen und berufstätig sein.

In der Zukunft möchte sie auch eine 17 ___________   18   ____________    haben.

Sie träumt von zwei Kindern. Sie meint, dass Großfamilie schön wäre, aber viele Kinder in

 der Familie sind jetzt 19 ___________. Man braucht viel Geld. Man muß gut 20 _______________.

Aufgabe 2.

        Susannes Schwester

1. geht in dieselben Diskos wie sie.
2. trägt andere Kleidung als sie.
3. geht nicht gern in Geschäfte.
4. ist sehr aktiv und unternimmt viel.
5. lebt zu Hause mit den Eltern.
6. arbeitet und studiert in Leipzig.
7. versteht sich nicht besonders gut mit Susanne.

Можно пользоваться учебником: текст 8, стр. 57-58

Aufgabe 3.

Antwortet auf die Fragen.

1. Warum findet Susanne das Verhältnis zu ihren Eltern gut?

2. Was denkt Susanne über berufstätige Mütter?

3. Wie lange möchte sie bei ihren Eltern wohnen?

4.  Was spricht nach ihrer Meinung gegen eine Familie mit vielen Kindern?

5.  Wovon träumt Susanne?

Aufgabe 4

Schreiben Sie die Information aus dem Text.    Gliederung.

1. Alter
2. Schule
3. Klasse
4. Wohnort
5. Geschwister
6. Träume

(Ответь подробно на вопросы, должно получиться небольшое сочинение)

Ответы, ключи к тесту по теме «Семья»

Aufgabe I

1. Jahre                                                           11. Eltern
2. Klasse                                                          12. vertrauen
3. Familie                                                         13. Toleranz
4. Kinder                                                          14. Probleme
5. von Beruf                                                      15. werden
6. berufstätig                                                    16. Beruf
7. Ärztin                                                            17. klassische
8. älter                                                                18. Familie
9. fahren                                                             19. teuer
10. Wochenende                                                  20. verdienen

Aufgabe 2       richtig – falsch

1. –falsch
2. – richtig
3.  – falsch
4. -  richtig
5. – falsch
6. -  falsch
7. – falsch

Aufgabe 3 Antwortet auf die Fragen.  Text 8, Seite 57-58

1. Sie kann mit ihren Eltern über alle Probleme offen reden.

Sie kann ihren Eltern vertrauen, besonders der Mutter.

2. Es ist gut Susannes Meinung nach, berufstätig zu sein. Sie möchte auch arbeiten

Und in der Zukunft einen Beruf erlernen.

3. Sie möchte mit den Eltern leben bis bald sie studieren wird.
4. Sie meint, dass eine Familie mit vielen Kindern teuer ist.

       Man braucht viel Geld für die Kinder.

5. Susanne träumt von dem Studium, von dem Beruf einer Musiklehrerin,

von der klassischen Familie, von den zwei Kinder.

III.План, выражения и предложения для пересказа текста

Thema: Die Familie. Text 8”Susanne über ihre Familie”S.57-58

Nacherzählen.

SUSANNE

 1.ALTER:

  ist 17 Jahre alt

2. SCHULE,KLASSE:

    besucht die elfte Klasse des Goethe-Gymnasiums in Frankfurt.

3. WOHNORT:

    lebt in Sangerhausen. Das ist eine kleine Stadt oder ein Dorf im Bundesland

    Hessen nicht weit von Frankfurt-am-Main.

4. GESCHWISTER:

  Susanne hat eine Schwester. Sie ist 20 Jahre alt. Sie ist älter als Susanne. Sie

 studiert in  Leipzig. Sie kann nicht jeden Tag hin-und-her fahren.

 Sie lebt zu Hause nur   am Wochenende.

5.ELTERN:  

  Susanne lebt in einer klassischen Familie: Vater, Mutter und zwei Kinder.

 Susannes Mutter ist 48 Jahre alt. Sie ist berufstätig. Sie ist Ärztin von Beruf.

  Sie arbeitet als   Nervenärztin.  Ihr Vater ist auch 48 Jahre alt.  Er ist  

   Geschäftsführer.  Er verkauft Computer,Hardware und Software

    (аппаратные системы и программы).

 Susanne hat ein sehr gutes Verhältnis zu ihren Eltern. Sie kann mit jedem  

 Problem zu ihren  Eltern gehen.  Sie können über alles reden.

6. TRÄUME:( МЕЧТЫ):

 Susanne möchte Musiklehrerin werden; Gymnasiallehrerin für  Musik und

 Deutsch.

ALLGEMEINES (ОБЩЕЕ):  

 Susanne spricht über ihre Familie, über ihre Beziehungen mit der Schwester;

 über ihre zukünftige Familie und über ihre Zukunftspläne.

IV. Thema „Die Jugendlichen und die Eltern“.

„ Die Verhältnisse in der Familie“      10. Klasse

«Подростки и родители». «Отношения в семье»

Работа с журналом „Juma“, Nummer 4, 2004, Seite 14-15. „Anna und Angelika“.

Задание: Прочитайте текст, спишите и  дополните предложения, раскрыв скобки.

1. Das Mädchen heißt …     Sie ist ….

    Ihre Mutter heißt …        …  … 40 Jahre alt.

2. Anna versteht sich mit ihrer Mutter  (очень хорошие, хорошие или не очень хорошие).

3. Sie kann ihrer Mutter (доверять).

4. Anna kann mit jedem Problem zu ihrer (матери)  (идти).

5. Sie kann über ( всём откровенно поговорить) mit ihrer Mutter.

6. Anna und ihre Mutter (сидят часто на кухне и сплетничают).

    Её отец и её брат едят в гостиной и смотрят телевизор.

7. In der Familie gibt es (эмоциональная стабильность).

8. Angelika lobt ihre Tochter für  ( самостоятельность).

9. Anna und Angelika sind beide selbstbewusst und dominant und  (имеют одинаковый     вкус к вещам  и им нравится одинаковый тип мужчин).

10. Anna (очень любит обоих родителей).

11. Angelika ist die Frau (которую каждый хотел бы иметь как мать).

12. Angelika  hat für alles (понимание).

13. Sie interessiert sich für (жизнью своей дочери).

14. Sie kann Anna (всегда помочь).

15. Angelika (даёт ей) genug (карманных денег).

16. Angelika kennt die meisten Freunde von Anna ( с детства ) an.

17. Девиз матери является:  « Живи сама и дай жить другим!»

18  Angelika:  «Мой муж и я всё время говорили, нужно создать для наших детей

      собственное пространство».

19.» Место, где они могли бы проводить время и не чувствовать себя лишними.

       У нас всегда был подвал».

20. Anna: « Во многих вещах я как моя  мама»

V. VIDEOFILM « Jenseits der Stille»

Задание по фильму « По ту сторону Тишины»               10-11 классы

Mache COLLAGE :  LARAS FAMILIE

              LARA

1. Familienname:
2. Alter:
3. Klasse:
4. Charaktereigenschaften:

VATER

1. Name:
2. Beruf:
3. Charakter:

MUTTER

1. Name:
2. Beruf:
3. Äußere:
4. Charakter:

      VERHÄLTNISSE in der FAMILIE ( отношения в семье):

( написать по - немецки слова, выражения и  предложения)

(После просмотра эпизодов фильма)

VI. ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ  ТЕМА «СЕМЬЯ»

UNSERE FAMILIE

1. I  Ich heisse…
2.     Ich bin … Jahre alt und ich absolviere(заканчиваю)in diesem Jahr die Schule.
3.     Ich bin am 16.Mai 1982 geboren.
4. II Unsere Familie ist gross (nicht gross). Sie besteht aus…Personen.Das sind…
5.     Ich habe auch eine Oma. Sie wohnt aber nicht mit uns zusammen.
6. III Рассказываем о членах своей семьи.
7.      Das Haupt (глава) unserer Familie ist mein Vater.
8.      Er heisst…
9.      Er ist… Jahre alt.
10.      Er ist berufstätig. Er ist …von Beruf. Er arbeitet…(Wo?) (Где?).

                            Meine Mutter heisst…

1. Sie ist …    Jahre alt.
2. Sie ist auch berufstätig. Sie ist …von Beruf.   (Sie arbeitet nicht. Sie ist Hausfrau).
3. Meine Mutter ist immer freundlich und hilfsbereit.

Mein Bruder heisst…      Meine Schwester heisst…

Meine Geschwister heissen…

Er (Sie) ist…Jahre alt.

Er (Sie) ist Schüler(in)   (Student(in).

Er (Sie) besucht die Klasse…Er (Sie) ist noch klein und besucht den Kindergarten.

               (Имя) studiert an einer Hochschule in Sankt-Petersburg.

               Er (Sie) ist schon im vierten Studienjahr(на четвёртом курсе).

               (Имя) arbeitet(Wo?). Er (Sie) ist …von Beruf.

                Er (Sie) interessiert sich für moderne Musik(Computer, Kino, Sport).                

Домашние заботы, дела, интересы. Климат в семье.          

4. Den Haushalt führt bei uns meine Mutter. Wir helfen ihr dabei. Unsere Familie lebt einträchtig (дружно).Wir haben viele gemeinsame Interessen: Literatur, Kunst, moderne Musik. Wir arbeiten zusammen in unserem Gemüsegarten.

                      Добавления

(Имя) ist geheiratet(женат).

Er ( Sie) lebt in Sankt-Petersburg.

Er ( Sie) hat einen Sohn( eine Tochter, zwei Kinder).

Mein Bruder ist Soldat. Er dient in der Armee in (место).

P.S.   При рассказе о своей семье используем все слова и выражения из пройденных тем.