Программа кружка "Занимательный немецкий" для 3-4 классов
методическая разработка по немецкому языку по теме

Программа

Программу составила

учитель Васильева Валерия Николаевна.

МАОУ «СОШ №26 с углублённым изучением химии и биологии»

г. Великий Новгород

                                         2012-2013 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

   Преподавание любого учебного предмета в системе обучения должно, прежде всего, обеспечить оптимальное общее развитие каждого школьника в процессе усвоения им знаний, умений и навыков. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету. Этому требованию отвечает деятельность кружка “Занимательный немецкий”.  Занятия кружка “Занимательный немецкий” предназначены для учащихся  3-4 классов.

Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами культуры речи, грамматики  немецкого языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о  стране изучаемого языка.  Работа кружка, проводимая в форме игры, закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умения  решать творческие задачи, а также совершенствовать  фонетические, лексические навыки. Содержание программы соответствует познавательным возможностям  младших школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая их учебную мотивацию. Творческие работы, проектная деятельность и другие технологии, используемые в системе работы кружка, должны быть ориентированы на то, чтобы ученик получил широкую практику работы с различными текстами, чтобы занятия немецким языком связывались у детей с положительными эмоциями и чувством радости, а формулировки заданий соотносились с возрастом и интересами учащихся. У младших школьников преобладает непроизвольный вид памяти. Ребенок легко и надолго запоминает то, что ему интересно, поэтому наиболее эффективной формой проведения кружка будет  игра. Каждое занятие  предполагает наличие теоретической части (введение лексических единиц, речевых клише, текстов песен и т.д.), а также практическую часть, в которую включены различные виды игровых упражнений на развитие внимания, памяти, моторики, речи детей (лото, домино, пантомима, мини-театр и др.)  Программа кружка рассчитана на 1 год. Занятия 1 раз в неделю.

Паспорт программы

«... Только то обучение является хорошим,

                                               которое забегает вперед развития».

Л.С.Выготский

Название программы:

Программа «Занимательный немецкий» для развития творческих способностей учащихся; формирования умений и навыков;  для решения лингвистических  умений.

Цель программы: 

пробуждение и развитие у ребенка интереса и любви к изучаемому предмету родному языку и гуманитарным дисциплинам в целом 

Задачи программы:

1. помочь учащимся обобщить и систематизировать знания в области фонетики, грамматики, орфографии;

     2.  формирование речевых, интеллектуальных и познавательных  

         способностей младших школьников, а также их общеучебных умений.

     3. дополнить и расширить стандартные знания по  немецкому языку;

     4.  расширение страноведческих понятий;

     5.  формирование умений общаться на немецком языке с учетом речевых

           возможностей и потребностей младших школьников;
     

      6.    развитие личности, речевых способностей, внимания, мышления,

         памяти и воображения младшего школьника, мотивации к дальнейшему  

         овладению немецким языком;

    7.  обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших

         школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем

         психологического барьера и использования немецкого языка как

         средства общения;

     8.  приобщение детей к новому социальному опыту с использованием

          немецкого языка, знакомство младших школьников с миром

          сверстников, с детским фольклором Германии и доступными

         образцами немецкой художественной литературы;

      9. воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;
     

Нормативно – правовое обеспечение программы:

     - Конституция РФ.

     - Конвенция «О правах ребенка».

     - Устав образовательного учреждения.

     - Учебный план.

     - Учебные программы.

Научно – методическое обеспечение:

   1. Государственный образовательный стандарт.

   2. Учебный план и учебные программы школы.

   3. Немецкий язык. Внеклассные мероприятия. Издательство

       «Экстремум»

   4.  Книга для учителя немецкого языка.

   5.  Методические разработки для учителей ИЯ.

   6. Журнал «Шрумдирум»

Принципы программы:

1. Обеспечение мотивации.

- развитие интереса к немецкому языку

- успешная сдача экзаменов по немецкому языку

- успешное выступление на олимпиадах по немецкому языку

- повышение качества знаний по предмету

2. Практическая направленность.

 Содержание занятий кружка направлено на освоение  фонетических, лексических навыков, что положительно скажется при подготовке как к олимпиадам по предмету, так и при подготовке к выпускным экзаменам за курс основной школы по предмету, повышение качества знаний по предмету.

3. Реалистичность. 

   С точки зрения возможности усвоения основного содержания программы –  

   возможно усвоение за 24 занятия.

 

Предполагаемые результаты:

Занятия в кружке должны помочь учащимся:

- формировать творческое мышление

- способствовать улучшению качества письменной и устной речи учащихся;

- расширению  страноведческих  понятий

- формированию умений общаться на немецком языке с учетом речевых

   возможностей и потребностей младших школьников
     

- адаптироваться  в  новом языковом мире

- привитие интереса к предмету немецкий язык.

Планирование работы кружка «Занимательный немецкий»