День святого Валентина
методическая разработка по немецкому языку (10 класс) по теме

День святого Валентина
Краткие рекомендации по проведению внеклассного мероприятия на английском и немецком языках, состоявшегося 13.02.2010г. в 10-х классах МОУ – СОШ №2 р.п. Степное Советского района Саратовской области. Учителя: Кустова Татьяна Николаевна (учитель английского языка),

Резяпова Елена Васильевна (учитель немецкого языка).

 Цель мероприятия: знакомство уч-ся с историей возникновения праздника и традициями стран изуч. яз.

Задачи:
- развивать интерес к традициям стран изуч. яз.;

- повысить коммуникативную компетентность уч-ся;

- способствовать социокультурному развитию уч-ся средствами ИЯ;

- воспитывать чувство понимания прекрасного;
- расширить общий кругозор уч-ся.

Предварительная подготовка:
- объявить среди уч-ся конкурс на лучшую «валентинку», к празднику оформить красочную выставку работ;

- вместе с уч-ся найти и отобрать материал об истории возникновения праздника в разных странах на английском и немецком языках;
- попросить уч-ся подготовить стихи о любви на английском и немецком языках;

- попросить уч-ся сделать подборку любимых песен о любви на немецком и английском языках ( записать на аудиокассетах или CD-дисках);

- красочно оформить помещение ( класс, актовый зал) для проведения праздника: рисунки, стенгазеты, плакаты с изречениями на английском и немецком языках, например:

„Geld kann viel, Liebe kann alles!“

„Liebe kann alles überwinden!“
“This world is necessary to make this world a better place to live in is to love”
- сердечки из картона или бумаги, на которых написать имена известных влюбленных пар ( Ромео / Джульетта, Руслан / Людмила,

Тристан / Изольда и т.д.), а затем неровно разрезать на две части,  в самом начале праздника раздать уч-ся, чтобы они потом отыскали «свою пару» среди присутствующих;
- призы для участников .

Примерный  ход  праздника :  

Звучит негромкая романтичная музыка.

Вступительные слова учителей немецкого и английского языков.
(Учитель обращает внимание уч-ся: как прекрасно звучит слово «любовь» на  всех трех языках);  (2 слайд)

- стихотворение Э. Асадова «Древнее свидание».

Учителя спрашивают уч-ся, какие  ассоциации возникают при слове «любовь», обращают внимание уч-ся на схожесть слов, обозначающих одни и те же понятия в английском и немецком языках, на красоту их звучания
( 3, 4, 5, 6, 7 слайды)

Звучат  стихи о любви  на английском и немецком языках, которые заранее подготовили уч-ся) .  ( 8 слайд)
Например, „Heidehröslein“ (J. W. von Goethe) и другие:

Es stehen unbeweglich
Die Sterne in der Höh,
Viel tausend Jahr, und schauen

Sich an mit Liebesweh.

Sie sprechen eine Sprache,

Die ist so reich, so schön;

Doch keiner der Philologen

Kann diese Sprache verstehn.

Ich aber hab sie gelernet,

Und ich vergesse sie nicht;

Mir diente als Grammatik

Der Herzallerliebsten Gedicht. (Heinrich Heine)

  Ich liebe dich

Ich liebe dich

Du liebst mich nicht

Ich bin die Nacht.

Du bist das Licht.

Ich bin der Schmerz.

Du bist das Glück.

Drum schaue nie

Zu mir zurück.

Ich weiß und fühl es

Bitterlich:

Du liebst mich nicht.

Ich liebe dich. ( Ernst Ginsberg)

                  Love.

                  Bring me to the space to shine

You’ll forget the pain, you must

Let me be your master- mind

Just keep silence- all in trust

And when the truth is somewhere near

When secret aim, that you’ve searched for

Soon betrays you without fear,

You’ll be reserved by the strongest curse

 The curse of happiness, of pain

You should remember – it is life

And even if you die for you aim

Just recollect- the world is wise

So, when you understand my name

I am called by people «Love»

You’ll deserve to see the flame

The flame of passion, flame of life.

 Учащиеся рассказывают об  истории возникновения праздника, традициях народов разных стран на английском и немецком языках ( 9, 10, 11 слайды): 

The history of the Holliday.

Valentine’s  Day, February 14, is sweethearts’ day, when people in love show it to each other in merry ways. But usually there is one question- “Will you be my Valentine?” Many years ago valentines were only for young lovers, but now grandparents, cousins, friends of any age can take part in this holyday. The only thing  you must do is to take a card or  draw it and write on it “I love you”. Nobody knows where  this holydays came from. Many people think it came from Roman festivals (called Lupercallia). There were games and dancing and then each young man drew from an urn (урна) the name of the young girl who would be his sweetheart for the coming year.   February 14, the Roman date of the festival, became a day for young lovers. In the 7th century it began to be called St. Valentine’s Day. Why is it called Valentine? Some historians say it is because of St. Valentine, a priest of the early christian church. At that time the Roman Emperor Claudius II didn’t let his soldiers marry.   St. Valentine married young couples against the order, secretly. He was imprisoned but for lovers he became saint. Others say the name comes a French word galantine which means a “gallant” or a “lover”. Whatever the origin Valentine’s  Day has  had a long history. The Romans carried to Britain a good tradition: “The 1st person you saw on Valentine’s  Day would be your Valentine.

St.Valentine’s  day was taken to America by the English settlers. Greeting cards were usually made by talented artists and they were beautiful. Lovers wrote sentimental poems on them. Now most of them are printed, but they are nice too and some of them are even humorous. Whatever the origin  Valentine’s  day is celebrated in many parts of the world today and is holyday for young and old.  

Der Valentinstag

 Am 14. Februar wird in vielen Ländern der Valentinstag gefeiert. In Russland feiert man dieses Fest  seit einigen Jahren weit und breit. Woher ist er gekommen?
    Der Valentinstag ist das Fest der Liebe und der Verliebten.
    Der heilige Valentin galt als der Patron der Verliebten und als Stifter einer guten Heirat. Zuerst feiert man den 14. Februar in Frankreich als Tag der Brautleute.

     In England feiert man dieses Fest seit dem 15. Jahrhundert. Es gibt viele schönen Legenden über den heiligen Valentin. Man erzählt, er sei ein Christen, der in Rom im Jahre 269 als Märtyrer starb. Man sollte ihm nach dem Befehl des römischen  Keisers den Kopf abschlagen. Aber vor seinem Tode verliebte er sich in die wunderschöne Tochter seines Henkers. Zum Unglück war das Mädchen blind…

      In Deutschland glaubt man früher, dass das Mädchen den Mann heiraten wird, den es  am Valentinstag als ersten  vor ihrem Haus erblickt.
    Am Valentinstag spricht man über Liebe,  sagt man Liebesgedichte auf, singt man Liebeslieder, macht man Liebeserklärungen und Heiratsanträge…  Man macht auch Geschenke sehr gern: Blumen, selbst gebastelte Herzchen, Kuchen und Torten in Herzform, Glückwunschkarten mit den Worten  „Ich liebe dich!“
    Die Symbole des Tages sind das Herz, rote Rosen, schöne Atlasbänder…
    Der Valentinstag ist das beliebteste Fest der Jugendlichen in der ganzen Welt.

Можно попросить остальных ребят поделиться интересной информацией об этом празднике на русском языке.

На экране -  признания в любви на разных языках : кто сможет прочитать их? ( 12 слайд).

Немецкий молодежный журнал „Juma“ опубликовал оригинальные признания в любви, о которых его рассказали читатели. Что интересного вы узнали из этого журнала? ( 13 слайд).  

Проводится подведение итогов   конкурса на лучшую «валентинку»,
проведенного накануне  ( на экране – 14 слайд). 

15 слайд: Считалка-гадалка ( гадание на пуговицах о будущем избраннике)

Любовь не только воспевают как чувство приносящее счастье, бывает, ее упрекают в несчастьях:  ( 16, 17  слайды: «Любовь зла…»)

 «Хотите ли вы узнать, как будет выглядеть ваш будущий избранник?»

 ( ребятам предлагается вытянуть жетончик с цифрой, назвав которую, можно увидеть «портрет» будущего избранника ( для девочек - слайды 18-27) или избранницы ( для юношей - слайды 28-37) – шуточная  «гадалка»)

Ребятам предлагается найди свою пару  по «половинке картонного сердечка», полученного в начале праздника ( 38 слайд): они парами под музыку поднимаются на сцену и называют своих «героев».

( На этом праздник можно закончить).