РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
статья

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО  ЯЗЫКА.
   Сейчас в своей деятельности педагоги используют различные современные технологии.  Это продиктовано временем. Я также стараюсь разбираться в данном многообразии и использовать самые эффективные технологии                                                                                    

       Проектная деятельность в современных учреждениях – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса, которая дает возможность для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся. Навыки проектной деятельности вырабатываются в процессе выполнения учебных творческих проектов. В процессе проектной деятельности учащиеся изучают не только средства, но и способы конкретной деятельности.  Мои ученики  регулярно выполняют и защищают проекты по английскому языку, а также и другой направленности, например, краеведение, а я исполняю роль наставника школьного проекта.
      В 2024 – 2025 году я была руководителем проектов   у трёх обучающихся моего класса: «Секреты английского чаепития», «История пиццы», «Выступление для зала боевой славы».  В первом проекте была изучена тема, подготовлена презентация, которая пригодилась для Недели иностранного языка в школе. Второй проект был практико-ориентированным. В ходе работы ученица не только нашла много информации о пицце, но и научилась печь их по разным рецептам, сделала подборку рецептов. А в ходе третьего проекта мы с ученицей работали над проблемой улучшения экспозиций, выставок,  разрабатывали наиболее оптимальные способы сохранения материалов в комнате боевой славы нашей школы. Были сделаны новые описи, обновлены стенды. Эти проекты прошли защиту в ОО.                                                                 
   В 2023-2024 году я вела внеурочную деятельность «Проектная деятельность» в 8 классе, все обучающиеся 8 класса выполняли различные по предметным областям проекты, где я была руководителем. Проект «Самые известные изобретения британцев» прошёл защиту на муниципальном уровне на  заседании РМО.  

Я считаю, что результативность применения технологий на уроках английского языка можно оценить  по следующим показателям :

Повышение мотивации и познавательной активности учащихся. Важное значение  имеет разнообразие заданий, смена видов деятельности, а так же творческие элементы делают учебный процесс более интересным.

Уроки с использованием информационных технологий дают результат эффективного усвоения знаний,  т.е. они становятся более наглядными, что способствует  осознанному усвоению знаний учащимися.

Немаловажное значение имеет разноуровневые задания и самообразования учащихся.

Одно из основных результативных аспектов в обучении английского языка является развитие коммуникативных умений и языковых навыков. Здесь учатся собирать факты, их сопоставлять, организовывать, выражать свои мысли на бумаге и устно, логически рассуждать , слушать и понимать устную и письменную речь.

Обязательным условием является использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Я использую ( ИКТ ) на различных этапах урока, что позволяет оптимизировать образовательный процесс.

Учитывая все эти образовательные аспекты, можно сделать вывод, что увеличилось  количество учеников,  которые участвуют  в конкурсах  и олимпиадах по английскому языку.

Считаю, что проектное  обучение и исследовательская деятельность так же является вспомогательным аспектом в обучении английского языка, помогают повысить результативность на уроках.