Учебно-плановая документация учителя английского языка
учебно-методический материал по теме
Использование учителями иностранного языка нормативных документов при составлении рабочей учебной программы по предмету "Иностранный язык" в соответствии с требованиями ФГОС. Учебная программа и ее виды. Деятельность учителя иностранного языка по составлению технологической карты урока с метапредметным подходом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
uchebno-planovaya_dokumentatsiya_po_angliyskomu_yazyku.docx | 2.45 МБ |
soderzhanie_rabochih_programm.docx | 977.52 КБ |
soderzhanie_razdelov_rabochey_programmy.docx | 1.17 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Рабочие программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
- пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели ООО с учётом специфики учебного предмета ( из стандартов и примерных программ );
- общую характеристику учебного предмета, курса ( из стандартов и примерных программ );
- описание места учебного предмета, курса в учебном плане ( вместе с завучем );
- личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса ( из примерных программ и + «свое» );
- содержание учебного предмета, курса ( из стандартов и примерных программ) ;
- тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности (из примерных программ и + «свое» );
- описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса (что есть в ОУ на данный учебный год);
- планируемые результаты изучения учебного предмета, курса ( из стандартов и примерных программ) .
Рабочая программа учебного предмета
Приложения:
- Календарно–тематическое планирование
- Контрольно-измерительные материалы (итоговые, промежуточные, практические, лабораторные)
Календарно-тематическое планирование (гиперссылка)
дата планируемая, фактическая
тип урока, цель урока
планируемые результаты
домашнее задание
страницы учебника, рабочей тетради
материалы к уроку
словарные слова
основные понятия
другое
50
Рабочая программа
документ, позволяющий
реализовать требования ФГОС ООО
совокупность учебно-методической
документации учителя
новый способ организации
деятельности учителя
Последовательность действий учителя по составлению
рабочей учебной программы по предмету
Последовательность действий учителя по составлению
рабочей учебной программы по предмету
Рабочая программа написана
Что дальше?
Директор
приказ
Методический совет
Независимые эксперты
Педагогический совет
Методическое объединение
Титульный лист
- полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с лицензией) и уставом;
- наименование «Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) по _______________ для ____________ класса (классов, параллели)»;
- обязательные грифы «Утверждена» приказом руководителя образовательного учреждения (дата, номер), «Согласовано» завучем по УВР, «Рассмотрена и рекомендована к утверждению» органом самоуправления с указанием названия в соответствии с уставом образовательного учреждения (дата, номер протокола);
- указания на принадлежность рабочей учебной программы к ступени, уровню общего образования;
- срок реализации данной программы (годы, на которые составлена рабочая программа);
- указание примерной программы на основе которой разработана рабочая учебная программа, и её авторов;
- Ф.И.О. педагога, составившего данную рабочую учебную программу;
- год составления программы .
О бразовательное учреждение ___________ №
ПРИНЯТО
методическим объединением
учителей ………………..
Протокол № ____
от «____» ______________20____ г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ОУ № …
_____________________(Ф.И.О.)
«____»______________________20____г.
Рабочая программа
по предмету «________________»
на ____________ учебный год
С оставитель:
__________________Ф.И.О.
учитель …….
высшей квалификационной категории
г. ………….
201 2 г.
Используемая литература
Закон об образовании.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009. Примерные программы основного общего образования. В 2 ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2010.
Как составить рабочую программу учебного курса? / Н.Л. Солянкина. – Красноярск: Изд-во КК ИПКиПП РО, 2009.
Рекомендации по разработке и утверждению учебных планов и рабочих учебных программ общеобразовательных учреждений / Кафедра гуманитарного образования Мордовского РИО. Электронный источник:
http://kafioo.edurm.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=49:2010-03-30-06-08-54&catid=12:2010-03-16-07-07-43&Itemid=2
Кимова С.З. Педагогическое проектирование предметных образовательных программ в современной школе: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01: Чита, 2002. 199 c. РГБ ОД, 61:03-13/631-X.
Нечаева Н.В. Краткие методические рекомендации для написания рабочей программы учителя // Практика образования. – 2010. – № 4.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Документация учителя иностранных языков и классного руководителя
Информация о педагогической деятельности...
Документация учителя русского языка и литературы.
Собрание материалов для начинающих педагогов, руководителей ШМО....
Документация методического объединения учителей английского языка
Документы МО учителей английского языка....
Кучерова Н.Н., учитель английского языка, Бондаренко С.М., учитель начальной школы МБОУ «Гимназия №5 г. Белгорода» Программа интегрированного курса по усскому и английскому языку для 3 класса
Данная программа является примерной. Терминология представленная здесь позволяет расширить словарный запас обучающегося первой ступени обучения. Предложенный курс предполагает выполнение творчес...
Конспект открытого урока по английскому языку и литературе в 11-ом классе «Без фальши в звуках струн…» – «That’s Sweetly Play’d inTune…» учителя русского языка и литературы Тимофеевой Оксаны Николаевны, учителя английского языка Захарченко О.С.
Целью нашего урока было обобщение материала о жизни и творчестве Роберта Бернса, пробуждение интереса к его творчеству, формирование умения учащихся работать в группах и в парах. Еще одной целью было ...
Презентация к открытому уроку по английскому языку и литературе в 11-ом классе «Без фальши в звуках струн…» – «That’s Sweetly Play’d inTune…» учителя русского языка и литературы Тимофеевой Оксаны Николаевны, учителя английского языка Захарченко О.С.
Целью нашего урока было обобщение материала о жизни и творчестве Роберта Бернса, пробуждение интереса к его творчеству, формирование умения учащихся работать в группах и в парах. Еще одной целью было ...
Конспект урока в 3 классе по английскому языку с использованием интерактивной доски Тема урока: Продукты. В продуктовом магазине. III тип чтения гласных. Вопросительные слова. Учитель — Валушева Е.Н, учитель английского языка МБОУ СОШ № 7 г. Поронайска С
Конспект урока в 3 классе по английскому языку с использованием интерактивной доскиТема урока: Продукты. В продуктовом магазине. III тип чтения гласных. Вопросительные слова.Учитель — Валушева Е...