по

предмету «Английский язык»

(наименование учебного предмета, курса)

2 «А», « Б», «В»

(класс)

2016-2017 учебный год

(срок реализации)

Программа составлена учителем

английского и немецкого языков

(предмет)

Гильдебрандт Виктория Александровна

(Ф.И.О.)

(Учебник для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка в 2 частях для 2 класса/ И.Н. Верещагина, Т.А. Притыкина.- 5-е изд.-М.: Просвещение).

г. Абакан

№ урока

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во

часов

Дата

план

корректировка

Раздел 1.  Давайте познакомимся. (5ч)

1

Учимся здороваться и прощаться.

1

2

Учимся спрашивать «Кто ты?»

1

3

Учимся говорить «Сколько тебе лет?»

1

4

Учимся спрашивать «Откуда ты, из какой страны?»

1

5

Учимся задавать вопрос «Какое у тебя имя?»

1

2. Раздел. Семья (5ч)

6

Знакомимся со структурой «У меня есть…»

Моя семья. Введение лексики

1

7

Учимся задавать вопрос «Как дела?» и отвечать на него.

1

8

Как дела у твоих родственников?

1

9

Учимся представлять людей. Знакомство со структурами   «Нe is…» , «She is…»

1

10

Обобщающий урок по теме «Семья».

1

3. Раздел. Мир моих увлечений (23ч)

11

Счет 1-7. Повторение лексики «Моя семья»

1

12

Игрушки. Введение лексики. Повторение структуры  «У меня есть…»

1

13

Сколько у тебя игрушек? Счет 1-7. Множественное число существительных

1

14

Контрольная работа № 1 на тему «Я и моя семья, мои игрушки»

1

15

Есть ли у тебя телефонный номер? Повторение числительных. Счет 1-10. Учимся решать примеры.

1

16

Любишь ли ты играть в Лего?  Учим новые слова по теме «Игрушки» Структуры « Я люблю играть с ….», « Я люблю рисовать…»

1

17

Игрушки бывают большие, маленькие. Введение лексики.

1

18

Цвета. Введение лексики.

1

19

Учимся спрашивать, какого цвета игрушки.

1

20

Обучение монологической речи. У меня много игрушек.

1

21

Ты любишь животных? Введение лексики

1

22

На каких животных можно покататься?

1

23

Я люблю кататься на велосипеде.

1

24

Скажи в какие игры ты весело играешь?

1

25

Учим стихотворение «Я люблю играть». Введение новых слов « мальчик, девочка»

1

26

Обобщающий урок. Повторение алфавита.

1

27

Что, где, когда? Повторение изученного материала.

1

28

Контрольная работа № 2 «Мир моих увлечений»

1

29

Поговорим. Работа над ошибками

1

30

Давайте почитаем. Правила чтения

1

31

Контроль лексико-грамматических навыков

1

32

Закрепление лексики по теме «Мир моих увлечений»

1

33

Ты хочешь узнать, кто такой Хампти-Дампти?

1

4. Раздел. Кем ты хочешь быть? (6ч.)

34

Профессии. Введение лексики

1

35

Знакомство со структурой: «Я хочу стать…»

1

36

Расскажи о профессиях в своей семье.

1

37

Давайте почитаем. Правила чтения.

1

38

Чем тебе нравится заниматься? Глагол «to be».

1

39

Урок повторение. Правила чтения

1

5. Раздел. Спорт. (8ч.)

40

Что ты умеешь делать? Модальный глагол «can».

1

41

Спортивные игры. Закрепление глагола «can».

1

42

Расскажи о видах спорта в твоей семье.

1

43

Давайте почитаем. Правила чтения.

1

44

Какими видами спорта я занимаюсь летом?

1

45

Какими видами спорта я занимаюсь зимой?

1

46

Глагол «like». Утверждение. Отрицание. Вопросительные предложения.

1

47

Контрольная работа на тему «Спорт, профессии»

1

6. Раздел. Мир вокруг меня. (6ч.)

48

Предметы вокруг меня. Введение лексики

1

49

Предлоги места. Где лежат мои игрушки?.

1

50

Ознакомление с глаголами « put », «take». Употребление в речи.

1

51

Притяжательный падеж существительных. Вопросительные слова «Who», «Where».

1

52

Кто кому приходится в твоей семье? Закрепление употребления притяжательного падежа существительных в речи.

1

53

В какой стране ты живешь?. Страны мира.

1

7. Раздел. Мы читаем сказки. (3ч.)

54

Давайте почитаем. Рассказ « Маленькая красная курица».

1

55

Урок домашнего чтения

1

56

Обобщающий урок по теме «Мир моих увлечений, сказки»

1

8. Раздел. Повседневная жизнь. (12ч.)

57

Который час? Введение лексики.

1

58

Распорядок дня. Введение лексики.

1

59

Закрепление употребления в речи новых лексических единиц.

1

60

Развитие навыков чтения с основным пониманием содержания текста.

1

61

Что ты сейчас делаешь? Настоящее продолженное время. Отрицание. Утверждение.

1

62

Закрепление употребления в речи настоящего продолженного времени. Отрицание. Утверждение.

1

63

Итоговая контрольная работа на тему « Контроль лексико-грамматических навыков»

1

64

Обсудим ошибки

1

65

Распорядок дня. Повторение.

1

66

Настоящее продолженное время. Вопросительные предложения.

1

67

Настоящее простое время. Повторение.

1

68

Давайте почитаем. Правила чтения.

1

Итого

68