Открытый урок в 5 классе по учебнику Spotlight 5
план-конспект урока (5 класс) на тему

Дата:18 апреля 2015 года

Тема: Особые дни. Повторение.(Special Days .Revision Lesson.)

Цели урока:

Обучающие  : повторение ЛЕ по теме «Еда» в связной речи, повторение использования местоимений some/any/much/many , развитие навыков диалогической речи: повторение диалогов этикетного характера «Покупка продуктов»(стр 98 упр 3), « Заказ еды в ресторане»(стр 102 упр 2 );развитие навыков грамматики: повторение и обобщение правил употребления английских существительных(исчисляемых и неисчисляемых);развитие навыков аудирования: освоить и повторить во всех видах деятельности ЛЕ по теме «Продукты», « День рождение»

Развивающие: развить навыки и умения во всех видах речевой деятельности

Воспитательные: мотивировать к изучению английского языка, сравнивать праздники Великобритании и России

Ход урока:

Речевые действия учителя      

1.Организационный момент

(Звучит песня ‘’It is time for school’’)

-Good morning dear children and our guests!I am glad to see you .Sit down please!

-What date is it today?

-What day of week is it today?

-What season is it now?

-What is the weather like today?   

2.Повторение.Кроссворд.

-lesson is revision lesson.Let’s begin.Look at the blackboard .You  can see crassword.Answer my

Речевые действия ученика      

Учащиеся поют песню на английском языке

Good morning,dear  teacher!

Today is the 18 th of April

Today is Saturday

It is spring now

The day is sunny The sky is blue.Trees are bare.

questions and write down the missing word.

1It’s red.It’s vegetable,we make salad with it.

2 It’s yammy.It’s sweet,it can be black, white, milk

3It’s fruit.Monreys like this fruit.It’s yellow.

4 It’s yellow.It’s fruit.We can eat it with sugar or put it into the  tea.

5.It’s fruit.It’s brown.It’s big and sweet.

6.It’s tasty.We can make burger with it.

7.It’s favourite food of all children.

3.Повторение исчисляемых и неисчисляемых существительных.

Find countable and uncountable nouns .Make two columns.

4.Повторение “Containers”

Find the end of the word

A carton of…

A box of…

A bowl of…

A glass of…

Tomato

Chocolate

Banana

Lemon

Pineapple

Cheese

Ice-cream

Cabbage,fish,tomato,sugar,apple,salt,meat,egg,onion,cherry,olive oil,jam,milk,butter,lemon

Milk

Cereal

Rice

Juice

A bar of…

A bottle of…

A packet of…

A piece of…

5.Развитие монологической речи. «День рождение в Великобритании» с презентацией

6.Физминутка «Мистер Pumpkin”

(стр 101 упр 1)

7.Развитие навыков диалогической речи « Покупка еды»(стр 98 упр 3)

«Заказ еды в ресторане» (стр 102 упр 2)

8.Совершенствование навыков говорения.Рассказ «День рождение в России.Мой праздник»(Презентация и рисунок своего дня рождения)

9.Закрепление навыков говорения.Правила на кухне.

10.Закрепление грамматических навыков ,навыков письма.

11.Подведение итога урока.Оценки.Домашнее задание

Chocolate

Olive oil

pasta

cake

Ученик рассказывает о праздновании дня рождения в Великобритании (с презентацией)

« Покупка еды»(стр 98 упр 3)

Диалог

«Заказ еды в ресторане» (стр 102 упр 2)

Рассказ по рисунку о праздновании своего дня рождения.

По рисунку перечисляются правила которые нужно соблюдать на кухне

How…milk do you like with tea?

How…eggs do you need for your salad?

How… cheese did you buy?

How…bread do you eat every day?

There aren’t…onions.

There isn’t…butter.

There are…apples.

There is…bread.