план методического обьединения учителей иностранного языка школы
методическая разработка на тему

План работы МО учителей иностранных языков на 2013-2014 год.

Цель: Создание оптимальной иноязычной среды, включающей все аспекты обучения и воспитания, необходимой для адаптации ученика в условиях модернизации образования.

Задачи:

 1.Развивать  профессиональнуюкомпетенцию  педагога как фактор повышения качества образования в условиях требований ФГОС.

2.Организовать использование  педагогами дистанционных образовательных технологий.

3.Повысить  качество подготовки учащихся:  готовить их к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, к сдаче ЕГЭ и ГИА, к межличностному и межкультурному сотрудничеству.

4.Создать условия для инновационной и исследовательской деятельности педагогов и учащихся.

Организационные вопросы.

1. Планирование работы МО на 2013-2014 учебный год в рамках школьного плана (август)
2. Согласование и утверждение календарно-тематического планирования,рабочих программ учителей, включая внеурочную деятельность (август)
3. Рассмотрение и утверждение программно-дидактического и мультимедийного обеспечения . Электронные образовательные ресурсы.(сентябрь)
4. Утверждение плана групповых занятий (сентябрь)
5. Проведение письменных контрольных срезов, марафона знаний, недели «Учись учиться», зачетной недели. (в течение года)
6. Организация открытых уроков по теме «Развитие умений метапредметного характера в процессе обучения английскому языку на переходном этапе из начальной школы в основную»  (февраль)
7. Подготовка и проведение школьной олимпиады по английскому языку (октябрь) (5-11 классы)
8. Планирование и проведение декады иностранных языков (январь)
9. Утверждение тем курсовых работ учащихся 10-11 классов научных руководителей (сентябрь)
10. Организация предзащиты курсовых работ (декабрь-январь)
11. Утверждение состава группы учащихся на городскую олимпиаду, научно-практическую конференцию (ноябрь, январь)
12. Участие в городской конференции «Шаг в науку»
13. Подготовка материала к выпускным и переводным экзаменам, ЕГЭ,ГИА (апрель)

Изучение и распространение педагогического опыта.

Взаимопосещение и анализ уроков с целью:

1.Изучение состояния преподавания английского языка:

В 10-11 классах (Шаталова С.Л.., Красникова Т.П., Панова И.С.)

Тематический контроль (декабрь):

«Подготовка к ЕГЭ – проблема качества гуманитарного образования»

       2 . В начальных классах-

Фомина А.П. , Иванова В.Н.) (январь)

Тематический контроль:

«Метапредметность на уроках иностранного языка в младших классах»

Совершенствование педагогического мастерства молодых учителей.

1. Оказать помощь в составление календарно-тематического планирования и рабочих программ (Иванова В.Н., Шаталова С.Л.)
2. Способствовать посещению уроков и мероприятий опытных учителей в течение года (Шаталова С.Л. , Красникова Т.П.)
3. Оказывать методическую помощь молодому специалисту Гервальд А.А .( Иванова В.Н.)
4.  Привлечь к проведению внеклассных мероприятий, конкурсов, викторин, праздников, фестивалей.
5. Оказать помощь в написании заявления на повышение квалификационной категории. (Иванова В.Н.)

 6.  Развивать теоретическую подготовку учителя.  Дать возможность выступать с сообщениями на МО

Заседания МО

Заседание №1 (август)

1. Анализ работы и определение задач на 2012-2013год.
2. Согласование и утверждение календарно-тематического планирования и рабочих программ в условиях требований ФГОС. Коррекция и утверждение плана работы МО.
3. Утверждение плана внеурочной деятельности.
4. Обзор журналов иностранного языка за 2012-2013г.
5. О выборе тем проведения контрольных,тематики курсовых работ.

Заседание №2 (сентябрь-октябрь)                                                      

1. Обсуждение и утверждение тематики курсовых работ.
2. Проведение олимпиады в школе (учащихся 5-11 классов)
3. Выступление по теме: «Игры для обучения чтению в младших классах.» (Фомина А.П.)
4. Новый формат устной части ЕГЭ (Иванова В.Н.)
5. Олимпиады как инструмент развития иноязычного образования школьников.»

Заседание №3 (ноябрь)

1. Утверждение содержания заданий для проведения марафона знаний
2. Анализ школьной олимпиады по иностранному языку
3. Участие в городской олимпиаде.(7-11 кл.)
4. Выступление по теме: «Преимущества применения компьтерных технологий при обучении иностранным языкам.» (Соболева С.В.)
5. Отчёт по самообразованию (Харитонова Л.М.)

Заседание №3(январь)

1. Подведение итогов участия в городской олимпиаде (Иванова В.Н.)
2. Выступление по теме «Обучение деривационным словообразовательным моделям на уроках английского языка »(Шаталова С.Л.)
3. Отчет по самообразованию ( Красникова Т.П

             4.Выступление по теме « Использование технологии «Дебаты» на уроках англ. языка» ЕГЭ» (Панова И.С.)

            5.Анализ посещённых уроков.

Заседание №5 (март)

1. Утверждение материала для переводных экзаменов и итоговой аттестации.
2. Выступления по темам:

«Урочная и внеурочная формы учебной деятельности младших школьников» (Гервальд А.А.)

«О развитии творческих способностей учащихся средствами иностранного языка»(Красникова Т.П.)

3.Анализ и самоанализ посещённых уроков.

Заседание №6 (май)

1. Анализ выполнения учебных программ и программ внеурочной деятельности.
2. Итоги участия в научно-практической конференции.
3. Подготовка к переводным экзаменам и аттестации.
4. Самоанализ  деятельности учителей МО.
5. Подведение итогов работы МО.