План ШМО учителей иностранного языка
материал по теме

Тема:

«Развитие познавательного интереса и творческого мышления средствами  иностранного языка».

Цель работы:

 Формирование личности учащегося, способной и желающей участвовать в межкультурной  коммуникации на изучаемом языке и самосовершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой    деятельности

Задачи:

• обеспечение условий для формирования умений общаться на иностранном языке с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников;
• развитие воспитания способности и готовности учащихся к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка;
• формирование активной жизненной позиции как гражданина и патриота, а также как субъекта межкультурного взаимодействия;
• определение уровня сформированности коммуникативных компетенций учащихся при освоении содержания образования за определенный курс школы;
• повышение профессионального уровня педагогов через овладение интерактивными методами преподавания.

Направления работы:

• краеведческое;

• гражданское образование
• интеркультурное;
• художественно-эстетическое;

№

ФИО учителя

Педагогический

стаж

Категория

Учебная нагрузка

Курсовая

подготовка

1

Тарасова Надежда Михайловна

32 года

высшая

32 часа +4 ,5ч аса (д/о)

2009 г.

2

Чернова Людмила Ивановна

30 лет

высшая

21 час + 2 часа (д/о)  

2007 г.

3

Матвеева Маргарита Владимировна

22  года

первая

19 часов + 2 часа  (д/о)

2008 г.

№

ФИО учителя

Тема самообразования

1

Тарасова Надежда Михайловна

«Формирование социокультурной компетенции

через реализацию технологии диалога культур»

2

Чернова Людмила Ивановна

«Повышение мотивации к изучению английского языка через использование УМК нового поколения »

3

Матвеева Маргарита Владимировна

«Дидактическая игра как средство развития у учащихся интереса к изучению английского языка»

Дата

Тематика

Ответственные

____________

Март

__________

Май

1. Системно-деятельностный подход  как средство достижения планируемых результатов ФГОС

2. Планирование работы ШМО на 2012-2013 учебный год

3. Анализ УМК, используемых учителями иностранного языка на уроках английского и немецкого языков

4. Обсуждение материалов тематического планирования по немецкому и английскому языкам.

5. Подготовка и проведение школьного тура олимпиады по иностранному языку

6. Согласование тем самообразования членов ШМО на 2012-2013 учебный год

_____________________________________________________________________________________________

1. Игровые технологии как условие создания мотивационной основы в обучении  английского языка

2. Анализ итогов школьной олимпиады

3. Организация работы с участниками городских олимпиад

4. Подготовка к международной игре «Британский бульдог»

5. Обзор учебно-методических журналов, газет, брошюр с целью информирования педагогов о новинках

учебно-методической литературы

1. Повышение мотивации к изучению английского языка через использование УМК нового поколения

2. Сбор и обработка информации о результатах административных контрольных работ по иностранному языку

3. Анализ выполнения учебных программ в I полугодии

4.Планирование  декады иностранного языка

__________________________________________________________________________________________

__

1.Интерактивный подход в формировании иноязычной коммуникативной компетенции школьников

2. Участие в городской научно-практической конференции «Повышение эффективности учебной деятельности на уроках образовательной области «Филология» (в рамках XI городского Педагогического марафона учебных  предметов).

3. Участие во Всероссийском турнире знатоков немецкого языка «Учим немецкий язык; играя»

4. Обсуждение форм проведения итоговой аттестации для выпускников основной школы

5. Подведение итогов декады иностранного языка

6. Предложения по распределению учебной нагрузки на следующий учебный год

_______________________________________________________________________________

1. Взаимосвязанное обучение письму, чтению и говорению как средство ценностного развития личности младшего школьника.

2. Экспертиза экзаменационного материала для проведения итоговой аттестации учащихся 9-х классов по иностранному языку.

3. Обсуждение итогов ШМО за 2012-2013 учебный год. Перспективное планирование членами ШМО своей деятельности на 2013-2014 учебный год.

Руководитель ШМО учителей иностранного языка;                         Тарасова Н.М.

Тарасова Н.М.

Тарасова Н.М.

члены ШМО

члены ШМО

члены ШМО

Тимофеева Г.В.

члены ШМО

Матвеева М.В.

      члены ШМО

члены ШМО

Чернова Л.И.

Матвеева М.В.

Киселёва Н.А..

_________________

Чернова Л.И..

Тарасова Н.М.

       Тимофеева Г.В.

Тимофеева Г.В.

Тарасова Н.М.

Члены ШМО

__________________

Тарасова Н.М.

Тарасова Н.М.

        Члены ШМО

Тарасова Н.М.

Члены ШМО

Тарасова Н.М.

Тимофеева Г.В.

      _____________

Чернова Л.И.

Тарасова Н.М.

Матвеева М.В.

        Тарасова Н.М.

Тарасова Н.М.