Урок английского языка в 8 классе на тему "Living Things Around Us"
методическая разработка (8 класс) по теме

ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА  ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ГОРОДА МОСКВЫ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1980

117042, г. Москва, Чечерский проезд, д.56, 715-51-36, 715-88-79,

E-mail:sch1980@mosuzedu.ru

УРОК

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В 8 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ

«LIVING THINGS AROUND US»

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ, ИКТ

 (УМК О.В. АФАНАСЬЕВА, И.В. МИХЕЕВА)

Выполнила:

Васильева О.В.,

учитель английского языка

2012 г.

Урок английского языка в 8 классе по теме "Living things around us"

Цели и задачи урока:

● повторение лексики по теме "Living things around us".

● отработка грамматических навыков Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Continuous Tenses.

● развитие навыков чтения с извлечением необходимой информации.

● развитие навыков монологической речи.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, мультимедийная презентация.

Ход урока

I. Организационный момент и приветствие

II. Сообщение темы и целей урока. Введение учеников в атмосферу иноязычного общения.

- Today we are going to speak about living things around us: animals and plants; listen and read about them. (Слайд 1)

III. Повторение лексики по теме Animals.

- Please, answer my questions:

1) Name 6 different mammals;

2) Name 3 different insects; (an ant, a grasshopper, a fly)

3) Name 3 different reptiles; (a crocodile, a snake, a frog)

4) Name some animals that are usually kept in town;

5) Name some animals that are usually kept in the country;

6) Name some exotic animals kept at home. (a snake, a monkey, a crocodile)

IV. Речевая разминка

Ученики выполняют ex. 10 p. 121, ex. 12 p. 122 (уч)

V. Тренировка навыков аудирования

Ученики выполняют ex. 1 p. 123 (уч)

VI. Развитие навыков чтения с извлечением необходимой информации

Ученики выполняют ex. 10 p. 87 (р.т.)

VII. Развитие навыков монологической речи

T: You know sometimes pet owners don't have enough time to look after their pets and they have to fall back upon pet hotels' help. I want you to express your opinion about pet hotels, reasons "for" and "against". At first let's watch the following video clip about a pet hotel.

Ученики выполняют ex. 15 p. 92 (р.т.)

VIII. Развитие грамматических навыков

T: Let's review our grammar material.

Вопросы ученикам:

- Когда мы используем Past Simple и Present Perfect?

- Модель образования, слова-спутники Past Simple и Present Perfect?

Ученики выполняют грамматическое упражнение. (Слайд 2)

Вопросы ученикам:

- Когда мы используем Present Perfect Continuous?

- Модель образования, слова-спутники Present Perfect Continuous?

- Какие глаголы не используются в Present Perfect Continuous? (to know, to be, to have, etc.)

Ученики выполняют грамматическое упражнение. (Слайд 3)

IX. Подведение итогов урока

  Выставление оценок.

  Заполнение листа самооценки.

  X. Домашнее задание

  ex. 28 p. 102 (р.т.), задание из распечатки