Игра Grand concours
презентация к уроку (6 класс) по теме

МОУ Подозёрская средняя школа                                                                                   Комсомольский район                                                                                                               Ивановская область

Методические рекомендации

к  игре по французскому языку для учащихся 6 классов

(с электронным приложением)

                                                             Автор - Мясникова Ирина Николаевна

                                                                            учитель французского языка

2012 год

Цель: развитие интереса к изучению французского языка

Задачи: активизировать знания по предмету и суметь применить их на      практике.

Оснащение мероприятия: компьютер, мультимедийный проектор, словари.

Пояснительная записка

Игра “Grand  concours” была  создана  учителем  для внеклассной работы  по французскому языку в 6  классах. Игра сопровождается электронной презентацией, с помощью которой учащимся предлагается  выполнить лексические, грамматические, страноведческие задания.

Электронная презентация состоит из  11  слайдов. По щелчку мыши осуществляется переход с одного слайда на другой. На всех слайдах   предусмотрена  анимация.    Правильные ответы заданий появляются на слайде, щёлкнув  мышкой ещё раз.

Подробное описание игры.

Слайд 1. Учитель знакомит участников с правилами игры.

Правила игры:

1.  Соревнуются команды из 3-5 человек
2.  На всех слайдах (кроме первого) на выполнение задания командам даётся 5-7   минут
3.  За каждый правильный ответ на любом слайде команда получает  

             1 балл

1.  Когда отвечает первая команда, то жюри ошибки не называет, но фиксирует, чтобы их ответы не повлияли на выступление других команд
2. Если позволяет время, то можно пользоваться словарём
3.  В конце игры количество набранных баллов суммируется и определяется победитель
4. Максимальное количество баллов - 70

Слайд 2.

Задание «Nommez les animaux». Команды по очереди называют слова, обозначающие животных, и  получают  1 балл за каждое, если слово названо правильно. Максимальное количество баллов – 8.

Слайд 3.

Задание «Mettez les articles». Учащиеся расставляют артикли к именам существительным: мужского рода или женского. Максимальное количество баллов – 15.

Слайд 4.

Задание «Dites le contraire». Командам необходимо подобрать к данным словам антонимы. Максимальное количество баллов – 10.

Слайд 5.

Задание «Conjuguez le verbe». Необходимо проспрягать глагол «собирать» в настоящем времени. Максимальное количество баллов – 6.

Слайд 6.

Задание «Faites les phrases». Участники игры составляют фразы, переставив местами слова на каждой строке. Максимальное количество баллов – 7.

Слайд 7.

Задание «Posez les questions». Командам нужно задать к предложению как можно больше вопросов.  Максимальное количество баллов – 5.

Слайд 8.

Задание «Pourquoi? Parce que..». К вопросам (левый столбик) учащиеся должны подобрать ответы (правый столбик). Максимальное количество баллов – 5.

Слайд 9.

Задание « Сonnais-tu Paris?». На слайде даны фотографии достопримечательностей Парижа. Учащиеся распределяют правильно подписи (названия) к фотографиям. Максимальное количество баллов – 6.

Слайд10.

Задание «Terminez les propositions». Учащиеся дополняют предложения по смыслу. Максимальное количество баллов – 8.

Слайд 11.

Подведение итогов игры. Побеждает команда, которая набрала большее количество баллов. Если это число соответствует 70-37 баллам, то  победители получают дополнительный приз за успехи в изучении французского языка, т.к. выполнили правильно больше 50% заданий. Вторая команда получает утешительные призы и определяет результат изучения предмета: 36-27 баллов – «Вы ещё имеете шансы на успех!»; 26-19 баллов-    «Вы недостаточно занимаетесь французским языком!»