Конспект урока по французскому языку: "Les grands hommes de la France et de la Russie"
план-конспект урока по французскому языку (10 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №29»

Конспект урока по французскому языку по теме:  

“Des grands hommes de la France et de la Russie’’ в 10 классе

                                                         подготовила учитель иностранного языка:

                                  Багапова Динара Маликовна                

               Высшая категория

                                                 Саранск

Тема урока: Des grands hommes de la France et de la Russie.

Тип урока: обобщающий

Цели  урока

    Образовательные:

1. Формирование коммуникативной компетенции учащихся в различных аспектах языка.
2. Формирование социокультурных знаний и умений.
3. Развивать умение читать с пониманием основного содержания с извлечением информации (поисковое чтение).

Воспитательные:

1. Повышение культуры речевого общения в процессе овладения принятыми правилами речевого этикета.
2. Формирование уважительного отношения к национальным традициям, толерантности.
3. Приучать к самостоятельной работе.

Развивающие:

1.  Развитие навыков самостоятельной, коллективной и индивидуальной работы.

2.   Формирование готовности к познавательно-поисковой деятельности

3.   Способствовать развитию мышления, памяти, кругозора учащихся.

4.  Повышение мотивации к изучению иностранного языка путем  применения ИКТ при подготовке и проведении урока.

Задачи урока

1.  Активизация лексического материала.
2.  Совершенствование речевых навыков и умений в монологической и диалогической речи.
3.  Контроль знаний, умений и навыков учащихся по теме.

Оборудование

Электронное сопровождение урока в виде презентации, созданной в программе Microsoft Power Point, слайд - презентации, созданные учащимися, компьютер, раздаточный материал.

Используемые методики: проектная методика, технология критического мышления, ИКТ

План урока

1. Мотивация.

1. Организационный момент
2. Фонетическая разминка: “Великие люди Франции и России”.
3. Узнавание темы
4. Ассоциации

2. Осмысление (работа по опоре)

1. Монологические высказывания
2. Аудирование
3. Беседа

3. 1. Работа с текстом. Выполнение задания и его контроль.
4. Рефлексия

1. Презентации учащихся (домашняя работа)
2. Заключительный этап урока

Ход урока

1. Приветствие. Организационный момент.

Bonjour, mes amis! Je suis contente de vous voir et j’espère que notre travail d’aujourd’hui soit bienfaisant, pas fatiguant mais intéressant. Aujourd’hui nous avons une leçon de français extraordinaire. J’ai préparé notre leçon à l’aide de l’ordinateur.

2. Фонетическая разминка

Un peu de la phonétique.
Regardez l’écran et répétez après moi. На экране постепенно появляются слова, учащиеся повторяют за учителем:

Mes élèves, répétez s.v.p. après moi les noms propres: Gustave Effel, Yves Saint Laurrent, Pierre Cardin, Coco Chanel, Molière, Georges Sante, Victore Hugo, Montesquieu, Voltaire, Romain Rolland, Lev Tolstoy, N.Mercouchkine, Yurii Gagarine, Igor Kosarev, Nikita Michalkov, V.Poutine.
Merci beaucoup. Vous avez bien prononcé tous les noms propres.

3. Dites – moi s.v.p, quel le thème de notre  leçon?

Le thème de notre  leçon est...

A mon avis le thème de notre  leçon est...

Je pense que le thème de notre  leçon est...

Аujourd`hui nous allons parler des grands hommes de la France et de la Russie
Oui, vous avez raison, aujourd`hui nous allons parler des peuples.

Qui est le grand home pour vous? Qui est – ce le grand homme pour vous?

Pour moi, le grand homme est la personne qui donne  la gloire et le progrès pour tout le monde.

4.  Игра «Снежный ком» Первый ученик называет одного выдающегося деятеля Франции и России, следующий повторяет первого и добавляет своего и т.д.

- Quels grands hommes de la France et de la Russie connaissez-vous? Nommez - les s.v.p.

5. Активизация лексических единиц. Repetez les mots:

un chanteur, une chanteuse, un musicien, un footballeur, un sportif, une reine, un écrivain, un acteur, une actrice, un president, un auteur, un savant

6.  Maintenant nous allons regarder un film et ensuite vous répondez à mes questions.

Répondez à mes questions s.v.p.:

 - Qui est cet homme? (Jeanne D’Arc c’est l’héroïne nationale de la France).

 - Dans quel  domaine a-t-il travaille? (Il était la guerre de Cent ans entre la France et l’Angleterre. Elle dirige une grande bataille où les Français remportent la victoire. Les soldats français suivent Jeanne. Près de Paris Jeanne était blessée. Les Anglais remportent la victoire. Jeanne est vendue aux Anglais. Elle est mise en prison. On forme un tribunal. Jeanne est condamnée à être brûlée vive).

- Quel est le rôle de cet homme dans  ce domaine? (Jeanne d'Arc est canonisée, et on l’a proclamée  sainte patronne de la France).

7. Презентации. Il est temps de présenter vos dossiers sur le sujet de notre leçon.

Учащиеся предъявляют свои слайд-презентации по теме урока. (На данном уроке представлены презентации индивидуальные): “Des grands hommes de la France et de la Russie’’

8. Аудирование: Наполеон Бонапарт

9. Коко Шанель. Вопросно-ответная работа. Поисковое чтение.

Dites – moi s.v.p:  Qui est Coco Chanel?

Elle est la célèbre modelière française. Elle est célèbre par sa petite robe noire et son parfum.

Контроль понимания текста

Repondez a mes questions, s.v.p.:

1. Quel est le vrai nom de Chanel?
2. Qui a été un leader dans la conception française?
3. Est – qu’elle est la figure la plus importante dans l'histoire de la mode du XXe siècle?
4. Qu’est – ce que Chanel a porté à la mode?
5. Comment elle a reçu son surnom?
6. Pour quelles personnes elle a amélioré ses modèles classiques?
7. Qu’est – ce que est devenu un symbole de la nouvelle le statut des générations?
8. Qu’est – ce que Chanel a inventé aussi?  
9. Quelles vedettes du cinema Coco a collaboré?
10.  Quelle actrice légendaire a joué dans la comédie musicale de Broadway Chanel ‘Coco’?

10.  Работа по грамматике

Учащимся раздаются листы с заданием: нужно перевести фразы с русского языка на французский язык. Учащиеся переводят фразы. Проводится контроль - на экране появляются предложения.

1. Настоящее имя Коко Шанель - Габриэ́ль Бонёр Шане́ль - Coco Chanel, vrai nom est Gabrielle Bonheur Chanel, Français Gabrielle Bonheur Chanel. 
2. Коко Шанель была ведущим французским модельером - Coco Chanel est la figure la plus importante dans l'histoire de la mode du XXe siècle.

     3. Шанель принесла в женскую моду приталенный жакет и маленькое чёрное платье -   Chanel a porté à la mode équipé la veste des femmes et petite robe noire.

          4. Любимыми песнями девушки были «Ko Ko Ri Ko» и «Qui qua vu Coco», за что ей и дали прозвище — Коко - Ses chansons préférées étaient «Ko Ko Ri Ko» et «Qui qua vu Coco», et pour lequel elle a reçu le surnom – ‘Coco’.

5.Коко усовершенствовала свои классические модели, и в результате самые богатые и знаменитые женщины стали постоянными посетительницами её показов -  Coco a amélioré ses modèles classiques, et par conséquent des femmes les plus riches et les plus célèbres de ses visiteurs féminins deviennent impressions permanentes.

6.Костюм «от Шанель» стал символом статуса нового поколения - Le costume "Chanel" est devenu un symbole de la nouvelle le statut des générations.

7. Также Коко вновь представила дамские сумочки, ювелирные изделия и обувь, которые впоследствии имели ошеломительный успех - Coco a également introduit de nouveaux sacs à main, bijoux et chaussures, qui a par la suite un succès fulgurant.

8. Коко сотрудничала с различными голливудскими студиями, одевала таких звезд, как Одри Хепберн и Лиз Тэйлор - Coco a collaboré avec divers studios d'Hollywood, des stars comme Audrey Hepburn et Liz Taylor habillé.

9. В 1969 году легендарная актриса Кэтрин Хепберн исполнила роль Шанель в бродвейском мюзикле «Коко» - La légendaire actrice Katharine Hepburn a joué dans la comédie musicale de Broadway Chanel "Coco".

11. Maintenant nous allons regarder un film.

12. Подведение итогов урока. Рефлексия. 

  Merci pour votre travail. Vous avez bien compris et je pense que je vais vous mettre beaucoup de bonnes notes.

13. Домашнее задание: подготовить презентацию  об одном выдающемся деятели России.

14.  Заключительный этап урока

Je suis contente de votre travail, vos présentations étaient intéressantes, vous tous aurez des bonnes notes. La leçon est finie.

Gabrielle Bonheur Chanel

      Coco Chanel, vrai nom est Gabrielle Bonheur Chanel, Français Gabrielle Bonheur Chanel a été un leader dans la conception française. Elle est la figure la plus importante dans l'histoire de la mode du XXe siècle. Chanel a porté à la mode équipé la veste des femmes et petite robe noire.

      Elle est né à Saumur en 1883, mais a affirmé que est né en 1893 en Auvergne. Sa mère est morte quand Gabrielle était à peine douze ans, plus tard, ses quatre frères et sœurs ont quitté le père; enfants Chanel étaient alors dans la prise en charge des parents et ont passé un certain temps dans un abri. En 18 ans, Gabrielle a été organisé par le vendeur dans un magasin de vêtements, et dans ses temps libres, elle chante dans les cabarets. Ses chansons préférées étaient «Ko Ko Ri Ko» et «Qui qua vu Coco», et pour lequel elle a reçu le surnom – ‘Coco’. Gabrielle n'a pas réussi en tant que chanteur, mais au cours de l'une de ses performances officier Étienne Balsan était fasciné par elle. Elle est venue vivre avec lui à Paris, mais bientôt laissée à l'industriel anglais Arthur Capel. Sa première boutique, elle a ouvert à Paris en 1910, la vente des chapeaux de dames, et dans un an, la maison de couture a déménagé à la rue Cambon, 31, où il reste à ce jour, juste en face de l'hôtel, ‘Ritz’.

      Malgré l'énorme succès de modèles de Chanel en 1939, Coco fermé toutes les boutiques et de la mode maison parce que la Seconde Guerre mondiale. Beaucoup de créateurs de mode ont quitté le pays. Coco a quitté en 1939 à 14 ans à Paris, a vécu en Suisse et dans le sud de la France. A l'automne 1940, dans un état d'inactivité absolue et par conséquent presque oubli total, Gabrielle rencontre un homme qui deviendra son amant dans les années à venir.

      En 1954, 71 ans, Gabriel est revenu à la mode et a présenté sa nouvelle collection. Cependant, la gloire passée et le respect qu'elle a obtenu seulement après trois saisons. Coco a amélioré ses modèles classiques, et par conséquent des femmes les plus riches et les plus célèbres de ses visiteurs féminins deviennent impressions permanentes. Le costume "Chanel" est devenu un symbole de la nouvelle le statut des générations: en tweed, avec une jupe étroite, veste sans col, bordée de dentelle, boutons d'or et poches plaquées. Coco a également introduit de nouveaux sacs à main, bijoux et chaussures, qui a par la suite un succès fulgurant.

      Dans de 1950-1960 Coco a collaboré avec divers studios d'Hollywood, des stars comme Audrey Hepburn et Liz Taylor habillé. En 1969, la légendaire actrice Katharine Hepburn a joué dans la comédie musicale de Broadway Chanel "Coco".

      Le 10 janvier 1971 à l'âge de 87 ans, le grand Gabriel est mort d'une crise cardiaque au Ritz; enterré à Lausanne en Suisse, dans la tombe, au sommet d'une pierre tombale qui décrit cinq lions.

Список использованной литературы:

1. Учебник французского языка для 10 класса Е.А.Григорьева, Е.Ю.Горбачёва, М.Р.Лисенко, Москва «Просвещение», 2012

Использованные материалы и Интернет-ресурсы:

1. http://yandex.ru   Яндекс. Картинки
2. Spring – Summer 2015 Ready To Wear Chanel show