Программа дополнительного образования "Страноведение"
рабочая программа по французскому языку (8 класс)

Государственное бюджетное  образовательное учреждение  школа № 59 Приморского района г.Санкт-Петербург

Рабочая программа дополнительного образования

«Страноведение»

для 8 класса

срок реализации:1год

Составитель: учитель высшей категории

Федорова Надежда Алексеевна  педагогический стаж – 23 года

2017-2018 учебный год

                                                                Пояснительная записка

Кружок «Страноведение» призван способствовать решению одной из основных задач современной         школы_-обеспечение  духовного и нравственного роста подрастающего поколения. Программа поможет учителю иностранного языка расширить страноведческое пространство школы  позволит усилить культурологический аспект в преподавании ряда разделов школьной программы по французскому языку базового уровня.

В программе использованы  страноведческие материалы по всем регионам Франции много внимания уделяется достопримечательностям Парижа старым районам столицы Франции.

Программа кружка рассчитана на 1 год (2часа в неделю).

Главные принципы построения программы:

!.Принцип историзма.

2.Принцип интеграции (изучение культуры и архитектуры Франции отдельно и синхронно).

Программа кружка ориентирована на стимулирование творческой активности учащихся развитие мотивации.

Цель кружка:

Предоставление школьникам возможности проявить свои творческие способности   самореализоваться  и самоутвердиться.

Задачи кружка:

1.Образовательные

Выработка умений работы с историческими датами и  анализированием  исторических событий.

2.Воспитательные

Воспитание уважительного отношения к истории и культуре страны изучаемого языка.

3.Развивающие

Развитие творческих и  познавательных способностей у учащихся.

Формы обучения: беседы интернет просмотр фильмов работа в группах ролевые игры.

Способы мотивации учащихся:

Предоставление ученикам возможности проявить свои творческие способности.

Развитие основ профессиональных знаний.

Ожидаемые результаты:

Расширение кругозора в области  культурологии  и стремление к самосовершенствованию.

Результативность

Умение работать со страноведческим материалом.

Расширение культурологического кругозора

Воспитание коммуникативной  культуры школьников

Формирование психологических качеств личности школьника: любознательность наблюдательность самостоятельность

Требования к учащимся: посещать  кружок систематически быть активным уметь слушать.

Мониторинг

Тематика кружка разнообразна. Курс начинается введением и заканчивается подведением итогов полученных занятий в течении года которое должно носить характер практической реализации. Это возможно в условиях проведения викторины.

Планирование занятий кружка «Страноведение»

                                  1 четверть

1.     .09.   Франция в мире. Франкофония.    Известные регионы Франции.

2.     .09.   Нормандия.Гора Святого Михаила.    Руан. Музей Жанны д Арк.

3.     .09.    Собор Нотр Дам-де-Руан.      Праздники и обычаи севера Франции.

4.     .09.    Бретань.       Побережье Северного моря.

5.     .10.    Альпы. Гренобль.    Центральный  массив.

6.   .10.    Долина реки Луара.   Замки Луары.

7.   .10     Париж-столица Франции.   Зарождение Парижа.

8.   .10.     Остров Сите.    Собор Нотр-Дам-де Пари. Архитектура.

9.   .10.     Рив гош  Латинский квартал.

                                   2 четверть

10.   .11.     Старинный университет Парижа. Сорбонна.    Пантеон. Знаменитые люди Франции.

11.   .11.     Люксембургский сад.    Институт Луи Пастера.

12.   .11.     Люксембургский дворец.   Обобщающий урок                        

13.     .12.       Собор Инвалидов. Военный музей  Парижа.     Музей  Орсе. Импрессионисты.

14.     .12.       Правый берег Сены.     Площадь Шарля де Голя.

15.     .12.       Лувр и его окрестности.     Площадь Согласия и ее историческое прошлое.

16.     .12        Сад Тюильри.    Старинные улицы Парижа.

                                   3 четверть

17.     . 01.      Монмартр.    Собор Священное сердце.

18.   .01.       Гранд Опера.     Опера де ля Бастий.

19.   .01.       Авангард в архитектуре Парижа.       Площадь Ж.Помпиду.

20.   .02.       Ле Аль.       Сент-Осташ.

21.   .02.       Прогулка по Сене.       Святая Капелла.

22.   .02.       Прогулка по Елисейским Полям.       Разучивание песни «Елисейские Поля»

23.   .02.       Красавица Эйфелева Башня.     Обзор с Эйфелевой Башни. Достопримечательности Парижа. Фильм                                  

24.      .03.        Лазурный Берег.            Особенности  побережья  юга Франции.

25.      .03.        Разучивание песни «Жила –была пастушка».            Отработка французской старинной песни.

26.      .03.        Старинная французская песня «На Авиньонском мосту»           Инсценировка жителей города Авиньон.

                                    4 четверть

27.      .04.        Особенности юга Франции.       Фестивальные города.

28.      .04.        Бордо. Тулуза.     Канны. Фестиваль кинофильмов.

29.    .04.        Заморские территории Франции.      Реюньон. Гвиана.

30.    .04.        Праздники и обычаи во Франции.       Рождество во Франции.

31.    .04.        Меню рождественского стола.       Государственные праздники.

32.    .05.        Западные регионы Франции.      Аквитания.

33.    .05.        Лангедок.     Прованс.

34.    .05.        Реки Франции.        Горы Франции.     Департаменты.     Обобщающий урок. Фильм.

Учебно-методический комплекс:

1.Е.Я.Гаршина Страноведческий словарь. М.Дрофа 2001

2.Е.В.Агеева Французский язык. М.Эксмо 2003.

3.Ю.Н.Глухова Пособие по французскому языку.М.Авалон.2005.