Тесты для 5 класса к учебному пособию «Синяя птица»
тест по французскому языку (5 класс) на тему
Тесты для 5 класса к учебному пособию «Синяя птица»
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Тесты для 5 класса к учебному пособию «Синяя птица»
I четверть
I вариант
I. Выбери нужную форму личного местоимения: je, tu, il, elle,
nous, vous, ils, elles.
Choisis le pronom personnel qui convient: je, tu, il, elle,
nous, vous, ils, elles.
1. ....est intéligente. (b)
a) il
b) elle
2. ... font des gâteaux. (b)
a) nous
b) ils
3. ...sont belles. (a)
a) elles
b) ils
4. ....vas au stade. (b)
a) je
b) tu
5. ... faites des cadeaux. (b)
a) tu
b) vous
6. ... chantent souvent des chansons populaires. (a)
a) elles
b) elle
II. Выбери нужную форму личного местоимения: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.
Choisis le pronom personnel qui convient : je, tu, il, elle,nous, vous, ils, elles.
- ... fais ton devoir. (Tu)
- ... a un bon costume. (Il)
- ... chantons ensemble. (Nous)
- ... êtes très polis. (Vous)
- ... ai une belle robe. (J’)
- ... sont actifs. (Ils)
III. Поставьте соответствующие ударные местоимения вместо точек: moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.
Mets le pronom tonique qui convient: moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.
- ... , j’aime le cirque et ... , il aime le cinéma. (Moi/lui)
- ... , tu écris cette lettre à ton ami. (Toi)
- ... , vous reqardez nos films avec plaisir. (Vous)
- ... , il finit ses cours toujours à temps. (Lui)
- ... , nous jouons aux échecs et ... , ils jouent aux dames. (Nous/eux)
- ... , elle aime les bonbons et ... , qu’est-ce que tu aimes ? (Elle/toi)
IV. Поставь возвратные глаголы в настоящем времени (Présent).
Mets le verbe pronominal au Présent.
1.Toi, tu (s’appeler) comment? (t’appelles)
2.Nous (se promener) ensemble. (nous promenons)
3.Elle (se réveiller) à 7 heures du matin et toi, à quelle heure (se lever)- tu d’habitude ? (se réveille/te lèves)
4. A quoi (s’intéresser) – vous le plus ? (vous intéressez)
5.Ils (ne pas s’adresser) à leurs amis pour resoudre ces problèmes. (ne s’adressent pas)
6.Je (se coucher) toujours à 10 heures du matin. (me couche)
V. Поставь возвратные глаголы во фразах по смыслу.
Mets le verbe pronominal qui convient.
1.Ils ….. à leurs amis pour resoudre ces problèmes. (c)
2.Elle ..... à 7 heures du matin et toi, tu ... d’habitude ? (f)
3.Toi, tu ..... comment ? (a)
4. Je ...... toujours à 10 heures du soir. (b)
5. A quoi .....- vous le plus ? (d)
6. Nous ...... ensemble après les classes. (e)
- t’appelles
- me couche
- ne s’adressent pas
- vous intéressez
- nous promenons
- se réveille/ te lèves
VI. Поставь по смыслу личные, возвратные или ударные местоимения вместо точек в скобках (pronoms personnels, réfléchis, toniques).
Mets le pronom: personnel, réfléchi, tonique.
1.Je (se réveiller) tous les jours à 7 heures du matin. (me réveille)
2. ..... faisons nos devoirs ensemble. (nous)
3.Vous intéressez-- ....... au sport ou à la musique ? (vous)
4. ...... , je fais mon devoir et ..... , fais-tu ton travail ? (Moi/toi)
5. Dépéchons--...... ! (nous) Nous avons peu de temps.
6. ...... choissit cette belle robe pour son anniverssaire. (Elle)
7. Allez-- ....... souvent au parc avec vos amis ? (vous)
8. ...... font vite leur travail de ménage et après ...... vont au cinéma.(Ils/ils) (Elles/ils)
9. ...... , tu ne dois pas manquer tes cours de français ! (Toi)
10. ..... parlez bien français et ...... , elles parlent anglais ? (Vous /elles)
11. ..... , tu vas au théâtre et ..... , nous restons à la maison. (Toi/nous)
12. Je (ne pas se coucher) après minuit. (ne me couche pas)
13. ...... faites ces souvenirs à vos amis. (Vous)
14. As --..... des livres intéressants à la maison ? (tu)
15. A quelle heure reviens ...... de l’école ? (tu)
VII. Вставь в скобках соответствующую форму глагола “avoir” или “être” в настоящем времени (Présent).
Mets le verbe: “avoir” ou “être” au Présent.
1.Ils (sont) élèves. (c)
2. Nous (avoir) un bon ordinateur. (e)
3. Elle (être) la soeur de Pierre. (a)
4. Je (être) active à la leçon de français. (f)
5. Papa (avoir) une grande voiture. (b)
6. Vous (être) à la maison. (j)
7. Tu (avoir) un bon portable. (d)
8. Elles (avoir) un frère. (i)
9. Nous (être) artistes du cirque. (g)
10. Tu (être) le frère de Paul. (h)
11. J’ (avoir) beaucoup d’amis. (l)
12. Vous (avoir) des costumes noirs. (k)
a) est b) a c) sont d) as e) avons f) suis g) sommes
h) es i) ont j) êtes k) avez l) ai
VIII. Поставь нужные личные местоимения.
Mets le pronom personnel qui convient.
1. ….. est un bon élève. (f)
2. ..... est la soeur de Pierre. (b)
3. ...... suis active toujours. (a)
4. ...... êtes à la maison. (h)
5. ...... sommes artistes du cinémas. (c)
6. ...... sont des bonnes étudiantes. (d)
7. ...... es le frère de Marie. (e)
8. ...... sont à Paris. (g)
a) Je b) Elle c) Nous d) Elles e) Tu f) Il g) Ils h) Vous
IX. Выбери соответствующий ответ отрицательной или вопросительной формы с глаголами “avoir” или “être”.
Choisis la bonne reponse avec le verbe “avoir” ou “être” à la forme négative ou intérrogative.
1. (Avoir) – vous une voiture ? (b)
a) ont b) avez c) ont
2. Est – ce que tu (avoir) un crayon ? (c)
a) a b) ont c) as
3. Ils (ne pas être) à la maison. (c)
a) n’êtes pas b) n’ont pas c) ne sont pas
4. (Avoir) – elle beaucoup de livres à la maison ? (a)
a) a- t-elle b) est-elle c) a-elle
5. (Etre)- ils acteurs ? (b)
a) ont-ils b) sont- ils c) sont-ils
6) Vous (ne pas être) notre voisin. (c)
a) ne sont pas b) n’être pas c) n’êtes pas
2 вариант
I. Выбери нужную форму личного местоимения: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.
Choisis le pronom personnel qui convient: je, tu, il, elle,
nous, vous, ils, elles.
1. …… est bon sportif. (b)
a) Elle
b) Il
2. ...... sommes de bons amis. (b)
a) Vous
b) Nous
3. ...... aimes chanter des chansons russes. (a)
a) Tu
b) Je
4. ...... sont heureux. (b)
a) Elles
b) Ils
5. ...... vont souvent au cinéma. (b)
a) Nous
b) Elles
6. ...... finis mon travail. ( a)
a) Je
b) Tu
I. Выбери нужную форму личного местоимения: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles.
Choisis le pronom personnel qui convient : je, tu, il, elle,nous, vous, ils, elles.
1. ..... dites toujours «Bonjour». (Vous)
2. ..... suis bonne. (Je)
3. ..... finissons ce travail dificile. (Nous)
4. ..... parlent bien français. (Ils /Elles)
5. ..... as un animal. (Tu)
6. ..... fait son travail. (Il/Elle)
III. Поставь соответствующие ударные местоимения вместо точек:
moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.
Mets le pronom tonique qui convient: moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.
1. ...... , ils écoutent ces chansons tous les jours. (Eux)
2. ...... , nous prenons nos paniers. (Nous)
3. ...... , vous apprenez le français et ..... , il apprend l’anglais. (Vous/lui).
4. ..... , je prends des fruits et ...... , tu prends toujours des gâteaux au dessert. (Moi/toi)
5. ..... , tu fais le ménage chaque semaine. (Toi)
6. Marie et .... , nous allons ensemble au zoo. (moi)
IV.Поставь возвратные глаголы в настоящем времени (Présent).
Mets le verbe pronominal au Présent.
1. Elle (se mettre) au travail après le petit déjeuner. (se met)
2. Nous (se trouver) au bord de la mer Baltique (nous trouvons)
3. Je (s’habiller) vite et prends mon repas du matin. (m’habille)
4. (S’appeler)—vous comment ? (Vous appelez)
5.(Se lever) vite et fais ta toillette ! (Lève --toi)
6. (Ne pas se promener) si tard pendant vos vacances en été ! (Ne promenez-- vous pas)
V. Поставь возвратные глаголы во фразах по смыслу в место точек.
Mets le verbe pronominal qui convient.
1. …. si tard pendant les vacances en été. (d)
2. .... – toi vite et prends ton repas du matin. (f)
3. Je ..... vite et fais ma toillette. (a)
4. Elle ..... au travail après le petit déjeuner. (b)
5. ..... – vous comment ? (e)
6. Nous ..... au bord de la mer Noire. (c)
a) m’habille
b) se met
c) nous trouvons
d) ne te promène pas
e) vous appelez
f) lève
VI. Поставь по смыслу личные, возвратные или ударные местоимения вместо точек и скобках (pronoms personnels, réfléchis, toniques).
Mets le pronom: personnel, réfléchi, tonique.
1. …… , vous (se lever) à quelle heure ? (Vous/vous levez)
2. Manges -- ..... à la cantine d’école ? (tu)
3. Ne ..... couche pas si tard ! (te)
4. ...... finissons nos cours à 2 heures de l’après-midi. (Nous)
5. ...... venez à l’heure je suis content de vous voir. (Vous)
6. ...... , tu chantes bien et ...... , vous chantez mal ces chansons. (Toi/vous)
7. Peigne ..... , et ...... je (se maquiller). (toi/moi/me maquille)
8. ..... prends ton stylo et ..... mets mon crayon sur la table. ( Tu/je)
9. Nous (s’intéresser) aux langues étrangères et vous à quoi (s’intéresser) le plus ? (nous intéressons/vous intéressez-vous)
10 ..... vais au stade et .... va à la piscine et a après ..... allons ensemble au café. (Je/il/nous)
11. (Se mettre) au travail ! (Mets-toi)
12. Nous (ne pas se tâcher) de (se coucher) si tard. (ne nous tâchons pas/nous coucher)
13. ..... sont très contants de leurs résultats. (Ils)
14. Allez- ...... souvent au zoo avec vos enfants ? (vous)
15. Fais-- ....... tes devoirs tout de suite après l’école ? (tu)
VII. Вставь вместо точек соответствующую форму глаголов “avoir” или “être” в настоящем времени (Présent).
Mets le verbe: “avoir” ou “être” au Présent.
1. Ils (être) à Paris. (g)
2. Nous (avoir) beaucoup de fleurs. (i)
3. Vous (être) des amis. (a)
4. Je (être) une bonne élève. (f)
5. Ils (avoir) des livres intéressants. (h)
6. Maman (avoir) une belle robe. (b)
7. Nous (être ) à la leçon de français. (k)
8. Vous (avoir) des leçons différentes. (j)
9. Tu (être) sportif. (l)
10. Je (avoir) un costume gris. (e)
11. Tu (avoir) un portable neuf. (c)
12. Marie (être) étudiante. (d)
a) êtes b) a c) as d) est e) ai f) suis g) sont h) ont
i) avons j) avez k) sommes l) es
VIII. Поставь нужные личные местоимения.
Mets le pronom personnel qui convient.
1. ….. sommes à la leçon d’anglais. (f)
2. ….. suis une bonne élève. (d)
3. ….. êtes les parents de Julie. (e)
4. ….. es attentif à la leçon. (h)
5. ….. sont à la campagne. (g)
6. …... est à Moscou. (b)
7. …… est grande. (c)
8. …… sont trois filles dans la famille. (a)
a) Elles b) Il c) Elle d) Je e) Vous f) Nous g) Ils h) Tu
IX. Выбери соответствующий ответ отрицательной или вопросительной формы с глаголами “avoir” или “être”.
Choisis la bonne reponse avec le verbe “avoir” ou “être” à la forme négative ou intérrogative.
1. (Ne pas avoir) – tu de chien? (a)
a) n’as-tu pas b) n’a-tu pas c) n’ai-tu pas
2.Est-ce qu’ils (avoir) des crayons de couleur ? (b)
a) sont b) ont avons
3. Vous (ne pas être) attentifs aux leçons. (c)
a) ne sont pas b) n’ont pas c) n’êtes pas
4. ( Avoir)- ils une maison de campagne ? (a)
a) ont-ils b) sont- ils c) sommes-ils
5. (Avoir)- il des enfants ? (a)
a) a-t-il b) est-il c)a - il
6. Vous (ne pas avoir) de fleurs sur la table. (b)
a) ne sont pas b) n’avez pas c) n’êtes pas
II четверть
I вариант
I. Поставьте соответствующие окончания глаголов 1 группы в настоящем времени.
1. Nous jou…. à la balle.
a)-ez
b)-ons (+)
c)-ent
2.Les enfants chant..... des chansons populaires.
a)-es
b)-ez
c)-ent (+)
3.Marie aim..... les croissants aux abricots.
a)-ons
b)-e (+)
c)-es
4.Tu ferm..... la porte à clé.
a) –e
b)-ez
c)-es (+)
5. Vous donn..... ces livres aux enfants.
a)-ent
b)-ez (+)
c)-ons
6 .Je parl..... bien français.
a)-es
b)-e (+)
c)-ez
Chercher 1. Tu cherch.... (C) 1. A)-ez B)-e C)-es
2.Vous cherch.....(B) 2. A)-ent B)-ez C)-es
3. Je cherch .......(C) 3. A)-es B)-ez C)-e
4. Elle cherch ......(B) 4. A)-ons B)-e C)-es
5. Nous cherch .....(C) 5. A)-e B)-ez C)-ons
6. Ils cherch...... (A ) 6. A)-ent B)es C)-ez
II. Поставьте глаголы вместо точек по смыслу ( в соответствии их лица и числа настоящего времени).
1. Nous ….. nos invités à table. (b)
2. Je ..... des films différents. (e)
3. .....- moi mes disques ! (f)
4. Mes parents ...... de bons crayons. (c)
5.Tu ..... le plancher dans ta chambre. (a)
6. ..... vite et correctement ! (d)
7. Ne ...... pas mes papiers ! (g)
a) laves
b) plaçons
c) achètent
d) parle
e) regarde
f) apportez
g) touchez
III. Поставьте перед существительным неопределенный артикль соответствующего рода. A) Un B) Une C) Des
1. …… tableaux (C)
2. ….. photo (B)
3. ..... leçon (B)
4. ..... cahiers (C)
5. ..... chat (A)
6. ..... ami (A)
7. .... cousin (A)
8. .... ballon (A)
9. ..... cour (B)
IV. Поставьте определенный и неопределенный артикль в соответствии рода и числа существительных.
a)un b)une c)des d)le e)la f)les
1. ….. soleil (d)
2. ….. chiens (d)
3. …. ordinateur (a)
4. .... poupée (b)
5. ... Seine (e)
6. .... image (b)
7. .... mains (f)
V .Поставьте вместо точек определенный или неопределенный артикль в соответствии рода и числа существительных.
1. C’est ….. ami de Paul. (a)
2. Ce sont ….. images. (b)
3. C’est .... oiseau de nos amis. (b)
4. Ferme .... porte s’il te plaît ! (c)
5. C’est .... fleur. (a)
6. Montrez-moi .... portrait de ton frère. (a)
7. Ce sont ..... dessins de Jean. (b)
1. a) l’ b) un c) la
2. a) les b) des c) l’
3. a) la b) l’ c) des
4. a) une b) les c) la
5. a) une b) la c) l’
6. a) le b) un c) des
7. a) des b) les c) la
VI. Переведите на французский язык.
1. Это стол.
2. Это брат Люси.
3. Это ручки Миши.
4. Это луна.
5. Это цветок.
6. Это рисунки.
7. Закройте дверь !
1. C’est une table. 2. C’est le frère de Lucie. 3. Ce sont les stylos de Michel. 4.C’est la Lune. 5. C’est une fleur. 6. Ce sont des dessins.
7. Fermez la porte !
VII. Подберите к существительным по смыслу прилагательные в соответствии с родом и числом.
1. une …. fille (b)
2. des livres …… (a)
3. un ….chateau (a)
4. une dame ….. (b)
5. une souris …… (b)
6. un maître ..... (a)
7. un arbre .... (a)
8. des garçons ... (a)
9. des robes .... (a)
1. a) petit b) petite
2. a) français b) françaises
3. a) beau b) beaux
4. a) brun b) brune
5. a) gris b) grise
6. a) attentif b) attentive
7. a) vert b) verte
8. a) courageux b) courageuses
9. a) orange b) oranges
VIIi. Вставьте вместо точек предлог de или à c определенным артиклем или слитный артикль.
1. C’ est l’auto …. frère de Michel. (a)
2.Voilà la porte .... école. (b)
3. C’est le manteau .... maître. (a)
4. Il montre son cahier ... professeur. (a)
5. Lucie parle beaucoup .... leçons de français. (a)
6. Je parle ...... maîtresse. (a)
7.Nous donnons ces fleurs .... enfants. (a)
8. Tu téléphones .... parents. (b)
1. a) du b) au
2. a) d’ b)de l’
3. a) du b) au
4. a) au b) du
5. a) aux b) des
6. a) à la b) au
7. a) aux b) à les
8. a) des b) aux
ix. Выберите нужную форму повелительного наклонения.
1. Madame, …. vite ! (a)
2. Marie, ….. attentivement ! (a)
3. ….. s’il te plaît ! (b)
4. ..... la porte s’il vous plaît ! (a)
5. Pauline et Claire, ne ..... pas ! (b)
6. Jean, ..... le chien ! (b)
7. Monsieur, ..... cette chanson ! (b)
1. a) dépéchez b) dépèche
2. a) regarde b) regardes
3. a) dessinez b) dessine
4. a) fermez b) ferme
5. a) bavardes b) bavardez
6. a) trouvez b) trouve
7. a) écoute b) écoutez
II вариант
I. Поставьте соответствующие окончания глаголов 1 группы в настоящем времени.
1. Jean et Pierre apport…. des livres intéréssants. (b)
a) –ons
b) –ent
c) –es
2. Je cherch.... des baies dans la forêt.(b)
a) –ez
b)-e
c)-ons
3. Vous mang.... au restaurant avec vos amis. (c)
a) –es
b) –e
c) ez
4. Tu trouv..... ces vieux livres à la bibliothèque. (c)
a)-ez
b)-e
c)-es
5. Elle arros.... ses fleurs à la maison. (c)
a)-ent
b)-ez
c)-e
6. Nous pass.... ensemble nos vacances. (b)
a)-e
b)-ons
c)-ent
crier 1. Ils cri.... (c)
2. il cri.... (a)
3. tu cri....(b)
4. nous cri... (b)
5. vous cri.... (c)
6. je cri..... (a)
1. a)-ez b)-es c)-ent
2. a)-e b)-es c)-ez
3. a)-e b)-es c)-ons
4. a)-ent b)-ons c)-e
5. a)-es b)-ent c)-ez
6. a)-e b)-ez c)-es
II. Поставьте глаголы вместо точек по смыслу ( в соответствии их лица и числа настоящего времени).
1.Tu …. souvent à tes vacances. (d)
2. J’ ….la lumière dans ma chambre. (e)
3. Elle .... toujours la première. (f)
4. Vous .... avec un grand appetit. (a)
5. Le prefesseur ..... cette phrase aux enfants. (c)
6. Ils ..... ces films à leurs amis. (b)
7. Ne .... pas si fort ! (g)
a) mangez
b) montrent
c) repete
d) penses
e) allume
f) entre
g) crie
III. Поставьте перед существительным неопределенный артикль соответствующего рода. A) Un B) Une C) Des
1. ....amie (b)
2. .... écolier (a)
3. .... chaises (c)
4. ..... chevaux (c)
5. ..... lampe (b)
6. ..... fleur (b)
7. ..... crayon (a)
8. ..... gomme (b)
9. ..... livres (c)
IV. Поставьте определенный и неопределенный артикль в соответствии рода и числа существительных.
a) un b) une c) des d )le e) la f) les
1. ... dictée (b)
2. .... règles (c)
3. ..... portable (a)
4. ..... livre (a)
5. ..... ciel (d)
6. ..... Néva (e)
7. ..... oiseaux (c)
V .Поставьте вместо точек определенный или неопределенный артикль в соответствии рода и числа существительных.
1. Ce sont …. gâteaux. (b)
2. Ce sont ….. films intéressants. (c)
3. C’est ….. bébé de madame Dupont. (b)
4. Je cherche .... chat de nos voisins.(a)
5. Allume .... tele, s’il te plaît. (b)
6. C’est .... auto de l’ami de Marie. (c)
7. Ne touchez pas ..... papiers de notre père. (a)
1. a) les b) des c) un
2. a) les b) la c) des
3. a) la b) le c) un
4. a) le b) un c) les
5. a) le b) la c) un
6. a) des b) les c) l’
7. a) les b) des c) un
VI. Переведите на французский язык.
1. Это ученик 5 класса.
2.Это дом Маши.
3. Это кот.
4. Это дети.
5. Закрой окно !
6. Дай ручку !
7.Это друзья Паши.
1.C’est l’ eleve de 5 classe.
2.C’est la maison de Marie.
3. C’est un chat.
4. Ce sont des enfants.
5. Fèrme la fênetre !
6. Donne le stylo !
7. Ce sont les amis de Paul.
VII. Подберите к существительным по смыслу прилагательные в соответствии с родом и числом.
1. une …. note (b)
2. des jupes …… (b)
3. une …. maison (a)
4. un ….. éléphant (a)
5. des ….. gâteaux (a)
6. une chanson ..... (b)
7. un homme ...... (a)
8.un ..... chien (a)
9. un ..... arbre (b)
1. a) bon b) bonne
2. a) verts b) vertes
3. a) grande b) grand
4. a) blanc b) blanche
5. a) délicieux b) délicieuses
6. a) français b) française
7. a) heureux b) heureuse
8. a) petit b) petite
9. a) grosse b) gros
VIIi. Вставьте вместо точек предлог de или à c определенным артиклем или слитный артикль.
1. Il apporte ses fleurs …… maîtresse. (a)
2. Je parle ...... histoires intéressantes. (b)
3. C’est la table .... maître. (a)
4. Voila la porte ..... de l’école. (b)
5. Les cahiers .... élèves sont verts. (b)
6. Les gâteaux ..... mère de Pierre sont bons. (a)
7. Le prefesseur parle .... élèves. (a)
8. Marie parle ..... amies de Nathalie. (b)
1. a) du b) au
2. a) d’ b) de l’
3. a) du b) à
4. a) au b) du
5. a) aux b) des
6. a) à la b) au
7. a) aux b) à les
8. a) des b) aux
ix. Выберите нужную форму повелительного наклонения.
1. Serge, ne ….. pas si fort ! (a)
2. Madame, ..... la fênetre ! (a)
3. Nicolas et François, ..... vite ! (b)
4. Claire, ..... ! (b)
5. Mademoiselle, ...... la lampe, s’il te plaît ! (b)
6.Henrie, ...... bien ! (a)
7. ...... attentivement s’il te plaît ! (b)
1. a) crie b) criez
2. a) fermez b) fèrme
3.a) saute b) sautez
4. a) chantez b) chante
5. a) allume b) allumez
6. a) travaille b) travaillez
7. a) écoute b) écoutez
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Презентация урока "Мои осенние каникулы". 6 класс. Французский язык. Учебник "Синяя птица"
Презентация урока "Мои осенние каникулы" для учащихся 6 классов (французский язык) содержит наглядный материал: лексический с сопровождением картинок и грамматический. Целью урока является п...