календарно-тематическое планирование по французскому языку 6 класс
рабочая программа по французскому языку (6 класс) по теме

№

Тема урока

Кол-во часов

дата

Требования к уровню подготовки

Коммуникативные задания

       контроль

Чтение

Говорение

Аудирование

Письмо

1.

Знакомство

1

Знать лексику по теме «Знакомство»

Сказать, употребляя выражения привлечения внимания.

Упр. 3, стр. 7. Стр. 8, упр. 4

Прослушать и ответить на вопросы учителя. Стр. 9, упр. 6

Работа по грамматическим карточкам

2.

Встреча двух друзей

1

Уметь составить диалог по теме

Прочитать диалог и представить его участников «Bonjour Sacha...»: стр. 6, упр. 1

'

Работа по грамматическим карточкам

3.

Любимое занятие в свободное время

1

Уметь рассказать о своем любимом занятии

Рассказать о любимом занятии в свободное время, употребляя Futur proche

Работа по грамматическим карточкам

4.

Что делает Жюли Бертран после школы?

1

        уметь расспросить о планах на будущее

.-

Расспросить соседа о его планах на завтра

Написать о том, что будете делать после уроков

Словарный диктант

5.

Рассказ Жюли о своём городе

1

Уметь извлекать необходимую информацию из текста

Прочитать текст (полное понимание текста с извлечением нужной информации): стр. 18

Составить диалог по теме «Город Жюли»

Работа по грамматическим карточкам

6.

Место жительства Жюли Бертран

1

Знать спряжение глаголов2-3гр

•

Расспросить о местонахождении улицы, дома. Стр. 15, упр. 8

Прослушать рассказ учителя по теме «Мой маршрут в школу» и задать вопросы

Проспрягать глаголы finir, inviter в Futur proche

7.

Колледж Жюли Бертран

1

Уметь делать описание

Спряжение глагола inviter

Расспросить о местонахождении кабинетов. Стр. 20, упр. 1

-■

Описать местонахождение кабинетов в колледже Жюли

8.

Обобщающий урок

1

Знать ЛЕ по теме и уметь составить рассказ

Рассказать о своей школе

t

Прослушать текст и сказать, о каком времени года в нём идёт речь

Работа по грамматическим карточкам

9.

Контрольный урок

1

•

Проверочная работа. Test

                                 Начало учебного года  unite -2

10.

Школа и

школьная

жизнь

1

Знать лексику по теме

Прочитать диалог «Salut, Julie, да va?» (ознакомительное чтение)

Сказать, выразив одобрение. Стр. 25, упр. 3

Написать предложения, употребив новые лексические единицы

11.

Встреча после летних каникул

1

Уметь составлять диалог по заданной теме

Составить диалог по теме «Каникулы»

Проанализировать спряжение глаголов на доске и най-' ти ошибки, если таковые есть

12.

Радостная

1

Уметь составлять рассказ

Прочитать,

Составить рас-

Выполнить

встреча двух

соблюдая пра-

сказ о встрече

упражнение.

друзей

вила интонации, произношения, чтения. Стр. 28, упр. 1

двух друзей

Сборник упражнений. Стр. 22, упр. 4

13.

Школьные

1

Ответить на

Работа по

test

дисциплины

Уметь отвечать на вопровопросы

вопросы учи-

грамматиче-

и их названия

вопросы

теля, употребляя прямые приглагольные местоимения. Работа в парах (вопросно-ответная система)

ским карточкам. Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 20, № 2

14.

Новый ученик

1

Прочитать

Составить пе-

Перевести на

в классе

Уметь перессказывать текст

текст, поняв его содержание. Составить его план. Стр. 29, упр. 2

ресказ текста по плану

русский язык значения местоимений le тёте, la тёте, les memes. Стр. 32, упр. 1

15.

Расписание

1

Прочитать

Прослушать

Написать отве-

Лексический

уроков Жюли

Уметь читать текст с поиском необ

текст и отве-

диалог и рас-

ты на вопросы.

диктант

Бертран

Поиском необходимой

тить на вопро-

сказать о его

Сборник уп-

информации

сы учителя:

•

участниках:

ражнении.

стр. 38, упр. 1

стр. 26, упр. 4

Стр. 27, упр. 6

16.

Одарённые

1

Прочитать

Ответить на

Выполнить

дети

Уметь рассказать о своем рабочем дне

текст и представить его героиню. Сборник упражнений. Стр. 36, упр. 1

вопросы. Сборник упражнений. Стр. 37, упр. 4. Рассказать о своём рабочем дне

упражнения. Сборник упражнений. Стр. 37, упр. 3, 5

17.

a

1

Прочитать и

Составить

Обобщающий урок

Знать лексику и лексические обороты по теме

перевести. Сборник упражнений. Стр.31, пр. 1,2

предложения с новыми лексическими единицами

18.

Контрольный урок

1

•'

Еда.    приятного аппетита!-unite3

19.

Еда.

1

Выразить

Работа по

Правильное

просьбу. Стр.

грамматиче-

-•

питание

Уметь выразить просьбу

43, упр. 3. Составить диалог по теме «Моё любимое блюдо»

ским карточкам. Написать: сборник упражнений, стр. 39, упр. 4

20.

В ресторане

1

Прочитать и

Выбрать и за-

Прослушать

Граммати-

ответить на

казать еду в

текст и опре-

ческий

вопрос. Сбор-

ресторане: стр.

делить, где

диктант

Знать как заказать еду в ресторане

ник упражнений. Стр. 46, упр. 1

44,упр.1 (учебник). Составить диалог по теме

происходит действие

21.

Приятного

1

Прочитать

Составить рас-

Выполнить

аппетита!

Уметь составлять рассказ по заданной теме

диалог и выполнить задания. Сборник упражнений. Стр. 42, упр. 4 (а, в)

сказ по теме «Ужин в моей семье»

упражнение. Сборник упражнений. Стр. 43, упр. 5(в)

22.

Школьная столовая Жюли Бертран

1

Уметь составить диалог

'

Составить диалог по теме «Твой завтрак»

Прослушать рассказ учителя и сказать, какое блюдо папа не любит

23.

Школьная столовая российских школьников

1

Уметь читать текст с полным пониманием

Полное понимание текста с'извлечением нужной информации. Стр. 42, упр. 1

Прослушать и рассказать, о чём идёт речь. Стр. 53, Упр. 7

Выполнить подстановочные упражнения с местоимениями II, elle, ils, elles, on

24.

Часы

1

Уметь перессказать текст

Прочитать текст и составить его план. Сборник упражнений. Стр. 51, упр. 1

Составить рассказ о маленьком тюлене и его истории

Прослушать и задать вопросы к содержанию услышанного. Стр. 51, упр. 3

25.

Мой распорядок дня

1

Знать выражения и уметь составлять рассказ

4

Рассказать о своём рабочем дне, посещении столовой. Стр. 56, упр. 1

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 50, упр. 4. Работа по грамматическим карточкам

Лексический диктант

26.

Обобщающий

1

Уметь читать комиксы

Прочитать комиксы: стр. 58-59

Рассказать,о чём говорят комиксы. Составить диалог по теме «Моё любимое блюдо»

Сборник упражнений. Стр. 50, упр. 2

27.

Контрольный урок

1

■

        Что едят сегодня? Unite4

28.

Здоровый образ жизни

1

Знать фразы для выражения сожаления,недовольства

Составить диалог, выразив сожаление, разочарование, недовольство: стр. 65, упр. 3

Работа по грамматическим карточкам

■

29.

Пообедаем вместе

1

Уметь читать м анализировать текст

Прочитать и проанализировать. Сборник упражнений. Стр. 53, упр. 1 (а)

Выбрать и заказать еду в столовой

■

'

30.

Любимые кушанья

1

Уметь составить диалог по теме

Прочитать текст и ответить на вопросы. Сборник упражнений. Стр. 54, упр. 2 (а)

Составить диалог по теме «Приглашение на обед»: стр. 64, упр. 1

Прослушать диалог двух друзей и ответить на вопросы,написанные на доске

Стр. 68, упр. 1

31.

Завтрак

семьи

Бертран

1

у

уметь составить монолог

■

Составить монолог по теме «Обед вдвоём»

i

Описать картинку «Семья за завтраком»

32.

День рождения

1

Уметь понимать текст на слух

Прочитать текст, составить его план. Стр.71, упр. 5, 6

Составить рассказ п® теме «День рождения»

Прослушать текст и понять, о чём идёт речь: стр. 76, упр. 1

Выбрать правильный ответ и записать его в тетрадь. Сборник упражнений. Стр. 58, упр. 1

33.

Лучший кулинар

1

Уметь написать кулинарный рецепт

Прочитать кулинарные рецепты и составить вопросы: стр. 70, упр. 1

Понимание текста с извлечением нужной информации: стр. 74, упр. 1

Написать кулинарный рецепт праздничного торта

34.

Меню блюд в России и во Франции. Их сравнение

1

Уметь отвечать на вопросы

Прочитать вопросы и ответить на них. Сборник упражнений. Стр. 61,упр.1

Сравнить приёмы пищи во Франции и России

Лексичес-кий диктант

35.

Обобщающий урок

1

Уметь читать с общим охватом содержания

Прочитать текст и задать вопросы по его содержанию: стр. 78, упр. 8

Составить рассказ по теме «Праздник в семье»

Нарисовать

праздничный

стол

36.

Контрольный урок

1

'

,

                                                                Кто твой друг?   Unite 5

37.

Взаимоотношения с друзьями

1

Знать лексику по теме

Прочитать, обратив внимание на то, какие чувства здесь выражены. Упр. 3, стр. 81. Стр. 4, упр. 4

Прослушать и понять услышанную речь. Стр. 80

Работа по грамматическим карточкам

38.

Одноклассники

1

Уметь расспросить друзей

Прочитать диалог, соблюдая интонацию, правила произношения. Стр. 80, упр. 1

Расспросить о друзьях (работа в парах)

Работа по грамматическим карточкам

39.

Внешний вид моего друга

Уметь описать друга

Задать вопросы к представленным фотографиям

Опиши одного из твоих друзей.

Сборник упражнений. Стр. 70, упр. 4

40.

Мои друзья говорят на разных языках

1

Уметь задать вопросы по прослушанному тексту

Описать картинки «Времена года», рассказав, какого цвета трава, листья, цветы

Прослушать рассказ «Осень» и задать вопросы по его содержанию

Задать вопросы к тексту: стр. 89, упр. 7

Словарный диктант

46.

Телевизионные передачи

1

Уметь высказать свое отношение по проблеме

Высказать своё отношение к программе передач. Упр. 3, стр. 97. Стр. 98, упр. 4

Прослушать текст и найти ответы на вопросы,написанные на доске. Стр. 101, упр. 2

Составить программу любимых телепередач

47.

Моя любимая передача

1

Прочитать диалог, соблюдая интонационные правила произношения. Стр. 80, упр. 1

Расспросить о любимой передаче своего одноклассника

48.

Обсуждение фильма

1

Уметь перефразировать предложения

t

Переформулировать предложения, употребляя местоимение en

Сборник упражнений. Стр. 83-84, упр. 1

49.

Обсуждение телепередачи

1

Знать пройденный грамматический материал

Прочитать упражнение и составить список продуктов, которые надо купить. Сборник упражнений. Стр. 85, упр. 4

Дополнить диалог последней репликой. Сборник упражнений. Стр. 85, упр. 3

Работа по грамматическим карточкам

50.

Французские

названия

телепередач

1

Уметь читать с полным пониманием текста

Прочитать текст и ответить на вопросы. Стр. 102-103

Заполнить

таблицу по

тексту.

Стр. 105, упр. 8

51.

Французский фильм

1

Уметь составить вопросы по теме

Прочитать диалог, объяснив, что обозначают подчёркнутые выражения и когда они употребляются. Сборник упражнений. Стр. 88, упр. 2, 3

Составить вопросы анкеты по теме «Лучший фильм»

Выполнить упражнения. Сборник упражнений. Стр. 87, упр. 1,2. Работа по грамматическим карточкам

'•«

52.

Фанат телевидения

1

Знать как провести опрос

Проанализировать диаграммы и сделать вывод. Стр. 106-107

Провести опрос и составить диаграмму по теме «Любимая передача»

Работа по грамматическим карточкам. Сборник упражнений. Стр. 95, упр. 1

-

53.

Обобщающий урок

1

Прочитать текст и выполнить послетек-стовые упражнения. Сборник упражнений. Стр. 99, упр. 1, 2, 3

Рассказать о любимой передаче    '

■

s

Лексико-граммати-ческий диктант

54.

Контрольный урок

1

        Приятного путешествия. Unite 7

55.

Страна изучаемого языка: Франция

1

Знать лексику по данной теме

Обратиться к собеседнику, используя выражения для начала разговора. Стр. 113, упр. 3

Прослушать и понять содержание услышанного, ответив на вопросы учителя. Стр. 112

.

56.

Путешествие в Швейцарию

1

Уметь составлять рассказ по карте

Прочитать диалог и представить его участников. Стр. 112

Рассказать о путешествии, используя карту

Работа по грамматическим карточкам

57.

Imparfait

1

Знать правила образования Imparfait

Прочитать, назвав глаголы, стоящие в Imparfait. Сборник упражнений. Стр. 102, упр. 2

Прослушать и составить вопросы по содержанию услышанного. Стр. 123

Выполнить упражнение. Упр. 5, стр. 119

58.

Регионы Франции

1

Уметь составить  план перессказа

Прочитать и составить план пересказа. Стр. 120

Рассмотреть карту Франции и найти месторасположение Нормандии

Выполнить упражнения. Упр. 8, 9, стр. 104

59.

Великолепная Нормандия

1

Уметь рассказать о Нормандии

Прочитать беседу Жюли с друзьями, обратив внимание на некоторые её особенности. Сборник упражнений. Стр. 103, упр. 6

Рассказать о Нормандии. Составить диалог по теме «Нормандия»

Заполнить таблицу по тексту. Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 102, упр. 1

1

60.

Открытка из Нормандии

1

Уметь написать открытку

Прочитать текст и составить его план. Стр. 126-127

Написать открытку родителям из Нормандии

61.

Открытка из России

1

Прочитать карту. Стр. 124

Описать открытку. Стр. 126, упр. 1

.

Добавить недостающие окончания. Сборник упражнений. Стр. 104, упр. 8

62.

Обобщающий

1

Рассказать о

Работа по

'

урок

заочном путешествии во Францию

>

грамматическим карточкам

63.

Контрольный урок

1

        Жила-была однажды….     unite  8

64.

Литератур-

1

Дать совет.

Прослушайте

Работа по

ные персо-

Стр. 131, упр. 3

сказку и назо-

грамматичес-

нажи попу-

вите ее авто-

ким карточкам.

лярных дет-

• -

ра (Шарль

Выполнение

ских книг

*

Перро)

упражнении. Сборник упражнений. Стр. 136, упр. 1,2

65.

Поход в биб-

1

Прочитать

Дать совет о

Работа по

лиотеку

диалог, соблюдая правила чтения: стр. 130 упр. 1

книге

грамматическим карточкам. Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 128, упр. 2

66.

Шарль Перро

1

■

Сравнить персонажи текста: стр. 134, упр. 1

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 118, упр. 2 (а, в)

67.

Кто лучше?

1

Знать правила перевода с русского на французский

Прочитать и сделать перевод предложений. Сборник упражнений. Стр. 121, упр. 1 (а)

Сравнить предметы, которые находятся в классе

Ответить на вопросы, употребляя степени сравнения наречий. Сборник упражнений. Стр. 123, упр. 3

68.

Французские сказки

1

Уметь читать и перессказывать текст

Прочитать текст и составить план его пересказа: стр. 137, упр. 5

Пересказать текст от 3-го лица

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 124, упр. 2

69.

Моя любимая сказка

1

Уметь составить дилог

Прочитать и установить разницу в значении слов I'interprete, le traducteur. Сборник упражнений. Стр. 125, упр. 3

Составить диалог, употребляя ответы на поставленные вопросы. Сборник упражнений. Стр. 125, упр. 4

Составить план прослушанного текста: стр. 139, упр. 10

70.

Пишу сказки сам

1

Уметь давать характеристику персонажей

Прочитать текст и составить портрет его героини. Сборник упражнений. Стр. 132, упр. 1,2

Рассказать о героине текста, дав ей характеристику

Сочинить сказку

71.

Обобщающий урок

1

Уметь рассказать о писателе

Рассказать о Шарле Перро

Прослушать начало сказки и продолжить её

Работа по грамматическим карточкам

Лексико-грамматиче-ский диктант

72.

Контрольный урок

                                           Алло,швейцария   -unite  9

1

■

73.

Путешествие по странам изучаемого языка

1

Знать слова по данной теме

Выразить согласие со словами собеседника: стр. 147, упр. 3

■

Работа по грамматическим карточкам

74.

Я в Швейцарии

1

Знать как можно позвонить по телефону

Прочитатьдиа-лог «Путешествие». Стр. 146, упр. 1

Позвонить по телефону, рассказав, как это происходит. Стр. 157, упр. 7

Прослушать диалог и ответить на вопросы учителя, Стр. 146, упр. 1

75.

Достопримечательности Швейцарии

1

Знать как перевести прямую речь в косвенную

Прочитать и перевести прямую речь в косвенную. Сборник упражнений. Стр. 135, упр. 1 (а, в, с)

Рассказать свой разговор с товарищем своим родителям. Тема «Швейцария»

Выполнить упражнение. Сборник упг ражнений. Стр. 136, упр. 2

76.

Звонок другу

1

Уметь составить диалог

Прочитать диалог: стр. 155, упр. 4

Пересказать диалог: стр. 155, упр. 4

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 136, упр. 3

77.

Общение французов по телефону

1

Уметь рассказать по телефону о чем-либо

Прочитать и

составить план

текста:

стр. 150-151,

упр. 1

Позвонить другу и рассказать о достопримечательностях Швейцарии

Прослушать и составить вопросы: стр. 149, упр. 9

78.

Набор номера телефона

1

Уметь ответить на вопросы

.

Рассказать, как можно позвонить во Францию

Прослушать и ответить на предложенные вопросы: стр. 153, упр. 4

Работать по карте Франции. Стр. 158-159, упр. 1

79.

Мир франко-фонии

1

Знать правила пользования таксофоном

.

Рассказать, как пользоваться таксофоном во Франции. Стр. 156, упр. 5

Написать план, согласно которому можно позвонить из автомата во Франции

80.

Обобщающий урок

1

Уметь читать  с полным пониманием текста

Прочитать текст, понять его содержание: стр. 157

81.

Контрольный урок

1

*

        Unite 10  поиграем в детектив

82.

Досуг и увлечения

1

Обратиться с вопросом или просьбой: стр. 165, упр. 3

Прослушать текст и задать вопросы однокласснику по содержанию услышанного: стр. 164

Написать предложения, которые начинаются: «J'aime... Je n'aime pas...», употребив новые лексические единицы

83.

Относительные местоимения «qui, que»

1

Уметь обратиься с просьбой

Прочитать диалог и представить его участников. Стр. 164, упр. 1

Обратиться с вопросом или просьбой к соседу

Выполнить упражнения. Стр. 168, упр. 1. Сборник упражнений. Стр. 151, упр. 2

84.

Детективная история

1

-

Уметь перессказать прочитанное

Проанализировать прочитанное. Стр. 174-175

Пересказать письмо друга, в котором тот рассказывает о своём любимом детективе

Выполнить упражнения. Сборник упражнений. Стр. 152, упр. 2

85.

Самые популярные журналы во Франции

1

Уметь заполнить абонемент

Прочитать и перевести значения предлогов. Сборник упражнений. Стр. 155, упр. 1

Рассказать, какие рубрики есть во французских журналах

Заполнить абонемент: с. 175, упр. 3. Выполнить упражнения. Сборник упражнений. Стр. 158, упр. 1

86.

Ограбление по-французски

1

Уметь читать с поиском информации

Прочитать и перевести. Сборник упражнений. Стр. 156, упр. 1

t

■

Написать детективную историю. Стр. 178. Дополнить рассказ недостающими словами. Сборник упражнений. Стр. 156, упр. 2

-

87.

Обобщающий урок

1

Уметь перессказать текст

Прочитать диалог и представить его участников: стр. 180, упр. 1

Пересказать текст: стр. 172, упр. 2

■

Работа по грамматическим карточкам

88.

Контрольный урок

1

-

■

        Кто ищет- тот найдет           unite 11

89.

Хобби

1

Знать название автомобилей

Прочитать комиксы: стр. 182, упр. 4

Рассказать о героях комиксов. Стр. 182

Описать любимую машину

'"

90.

Мой автомобиль

1

Знать выделительные обороты ce…que

Ce…qui

'

Рассказать о семье Жюли Бертран. Сборник упражнений. Стр. 165, упр. 1

Работа по грамматическим карточкам

■

91.

Объявление в газету

1

Уметь работать с объявлениями

Прочитать и ответить на вопросы. Сборник упражнений. Стр. 168, упр. 2 (а)

Задать все возможные вопросы,касающиеся авторов объявлений. Сборник упражнений. Стр. 169, упр. 1(в)

Написать объявление в газету

92.

Разыскивается...

1

Уметь понимать услышанную информацию

Прочитать диалоги и ответить на вопросы учителя. Стр. 184, упр. 1

Составить рассказ по теме «Я потерял дневник»

Прослушать текст и ответить на вопрос «Это правда?». Сборник упражнений. Стр. 170, упр. 1

■

93.

Французские комиксы

1

Уметь написать объявление в газету

Внимательно изучить в журнале комиксы и рассказать, о чём в них рассказывается

Написать объявление в газету

94.

Обобщающий урок

1

По названию текста определить, о чём идёт речь, прочитать текст. Сборник упражнений. Стр. 173, упр. 1

Сделать анализ комиксов. Стр. 192-193, упр. 1

Выполнить упражнение: стр. 188, упр. 5(a). Работа по грамматическим карточкам

95.

Контрольный урок

1

        Здравствуй,Париж!   Unite12

96.

Прогулка по Парижу

1

Уметь составить  маршрут экскурсии по городу

Прочитать диалог и представить его участников: стр. 198, упр. 1

Рассмотреть план Парижа и сказать, где находится Эй-фелева башня

• ':

Составить маршрут экскурсии по Парижу

97.

Достопримечательности Парижа

1

Знать основные достопримечательности города

Прочитать рассказ, написанный на доске и рассказать его в пассивной форме

Прослушать и назвать достопримечательности, о которых идёт речь

Выполнить упражнения. Сборник упражнений. Стр. 177, упр. 1,2. Стр. 178, упр. 5

98.

Приезд российских школьников во Францию

1

Уметь провести экскурсию

-

Провести экскурсию одноклассников по достопримечательностям Парижа

Выполнить упражнение. Сборник упражнений.

Стр. 179, упр. 7. Стр. 183, упр. 3

99.

Знаешь ли ты Париж?

1

Уметь читать с полным пониманием текста

Прочитать текст и ответить на поставленные вопросы. Сборник упражнений. Стр. 186, упр. 1

Выразить восхищение: стр. 199, упр. 3

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 190, упр. 5

100.

Здравствуй, лето!

1

Уметь перессказывать текст

Прочитать текст и составить план его пересказа: стр. 212-213, упр. 1

Пересказать текст: стр. 212-213, упр. 1

Составление плана прос-лушаного текста: стр. 209, упр. 2

Выполнить упражнение. Сборник упражнений. Стр. 180, упр. 1

102.

Итоговый контроль

1