УРОК ПО ТЕМЕ «ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!»
план-конспект урока по французскому языку (6 класс) по теме

             УРОК ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В 6  КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

                                     «ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!»

 Цель урока: Закрепление речевых умений и навыков в рамках темы “Еда”.

Задачи урока:

1.Организовать целенаправленную речевую практику обучающихся в рамках лексической темы “Еда”.

2.Закрепить и систематизировать языковой материал через систему упражнений, направленных на активизацию речевых умений и навыков в говорении, чтении, письме, аудировании.

3.Развивать кругозор обучающихся.

Оснащение урока: презентация, карточки с заданиями.

План урока.

1.Начало урока.

2.Повторение лексики по теме продукты.

3.Аудирование текста и выполнение заданий к нему.

4.Составление новогоднего меню.

5.Поздравление от Деда Мороза.

6.Подведение итогов урока.

Ход урока

Презентация

1. Начало урока.

P. - Bonjour, mes enfants! Comment ça va?

Вопрос задается каждому ученику.

2. Повторение лексики по теме продукты.

Слайд 2 презентации

Regardez, s'il vous plaît. Madame Leblant écrit ce qu'il faut acheter. Mais elle écrit vite et elle abrège les mots.Voilà madame Leblant dans le magasin. Elle ne sait plus quoi acheter. Aidez, s'il vous plaît, madame Leblant.

Ответы учеников:

E.1 - Madame Leblant, il vous faut acheter du fromage.

E.2 - Madame Leblant, vous devez acheter du poisson.

E.3 - Madame Leblant, achetez, s'il vous plaît, du pain.

E.4 - Madame Leblant, n'oubliez pas d'acheter du thé, s'il vous plaît.

E.5 - Madame Leblant, il faut acheter des fruits. Etc.

Слайд 3 презентации

Annette a dessiné ce qu'il y a à la cantine de son école. Devinez-le et écrivez.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание .

Слайд 4 презентации

Самопроверка.

Слайд 5 презентации

Voilà des lettres pour formez les mots. A chaque mot une lettre manque. Ecrivez ces mots, s'il vous plaît.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание .

Слайд 6 презентации

Самопроверка.

P. – Vous avez bien travaillé. Merci.

3. Аудирование текста и выполнение заданий.

a) Ecoutez le texte et tâchez de le comprendre.

Texte

Papa n'aime pas le chocolat, mais il adore le café. Maman aime bien le café, mais quand elle boit du café elle dort mal. Quand elle est au régime, elle boit de l'eau minérale. Marc n'aime pas beaucoup le lait, mais maman dit que le lait est très bon pour les enfants. Et Marc est très sage. Mariette aime beaucoup le chocolat chaud, et elle aime bien le lait aussi.

b) Qu'est-ce que chacun va boire au petit déjeuner, si :

Слайд 7 презентации

Maman est au régime;

Papa n'a pas acheté de chocolat, mais il a acheté du lait;

Comme chaque matin, maman a fait du café

с) Continuez, s'il vous plaît, les phrases.

- Papa va boire…

- Maman va boire...

- Marc ...

- Mariette ...

Слайд 8 презентации

Слайд 9 презентации

Проверка

4. Составление новогоднего меню

P.

- La fête du Nouvel An s'approche.

Quelle joie pour les enfants

Quand vient le Nouvel An!

Il s'approche à petits pas...

Minuit sonne... Le voilà.

L'arbre paré de mille bougies

Brille gaiement aujourd'hui.

Des cadeaux et des images

Sont là pour les enfants sages.

On saute, on rit joieuement:

C'est une fête pour les enfants;

Et le Nouvel An aussi

Dans avec les tout petits.

P. – Moi, j'aime beaucou la fête du Nouvel An. Et vous, aimez-vous cette fête?

Работа в режиме учитель – ученик.

Примерные ответы учащихся:

E.1 - J'aime beaucoup le Nouvel An. Mes parents m'offrent beaucoup de cadeaux.

E.2 - J'aime aussi cette fête. Mais moi, je préfère faire des cadeaux.

E.3 - J'adore le Nouvel An. J'aime orner l'arbre de Noel de jolis jouets. Le Père Noel et la Fille des Neiges viennent nous féliciter.

E.4 - J'aime bien le Nouvel An. C'est une belle fête. Et elle est aussi très mystérieuse.

Au dernier coup de minuit

La vielle année s'enfuit, s'enfuit...

Le Nouvel An, en chapeau blanc,

Vient dire bonjour aux enfants.

P. – La fête c'est aussi de bons repas. Dites, s'il vous plaît, ce que chacun de vous aime et ce qu'il n'aime pas manger. Travaillez en paires.

E.1 - J'aime le poisson et les fruits de mer. Et toi ?

E.2 - Oh oui, j'adore le poisson.

E.3 - Tu n'aimes pas le poisson ?

E.4 - Non, je deteste le poisson. Mais j'aime bien la viande.

E.5 - J'aime beaucoup les bananes.

E.6 - Et moi, je ne les aime pas beaucoup. Je préfère les pommes.

E.7 - Je n'aime pas du tout le jambon.

E.8 - Moi aussi, je le déteste.

E.9 - J'aime beaucoup les gâteaux.

E.10 – Moi aussi, j'adore les gâteaux.

P. – Merci. Et maintenant imaginez que vous fêtez le Nouvel An ensemble. Il vous faut faire le menu pour le dîner. Choisissez les plats dans les cartes que je vous donne. Travailez en groupes.

Учитель предлагает следующие карточки:

Группа 1.Hors-d'ævre        Salade parisien (salade, jambon, gruyère, mais, æf, tomate)

Salade de tomates

Viande/poisson        Poulet rôti

Rôti de porc

Légumes        Hricots verts

Purée de pommes de terre

Dessert        Salade de fruits

glace

Группа 2.Hors-d'ævre        Salade mixte (salade, jambon, æf, pomme de terre, tomate)

Salade verte

Viande/poisson        Rôti de bæuf

Poisson frit

Légumes        Petits pois

Pommes de terre frites

Dessert        Jus de fruits

Crème au chocolat

Учащиеся в группах обсуждают предложенные блюда: читают их названия по порядку и высказывают свое предпочтение. Составляют праздничное меню.

P. – Voulez-vous savoir ce que vos copains ont choisi? Posez-leur vos question, s'il vous plaît.

Каждый член группы задает вопрос члену другой группы.

E.1- Qu'avez-vous choisi comme hors-d'ævre ? Pourquoi ?

E.2- De quoi la salade... se compose-t-elle ?

E.3- Comme viande qu'est-ce que vous avez choisi ? Pourquoi ? и т.д.

Merci. Vous avez très bien travaillé.

5. Поздравление от Деда Мороза.

Enfants, regardez le tableau, s'il vous plaît. Nous avons reçu la lettre du Père Noel. Qu'est-ce qu'il nous avait écrit ?

Слайд 10 презентации

Чтение. Нахождение лексики по теме “Кухня”.

P. – Lisez la lettre et nommez les mots du thème “ Cuisine”.

Учащиеся называют слова.

P. - Le Père Noel, qu'est-ce qu'il nous conseille ?

Учащиеся отвечают.

6. Подведение итогов урока.

Je suis contente de votre travaille d'aujourd'hui. Et vous, en êtes-vous contents ?

Ответы учащихся.

P. – Bonne et heureuse Année!

Слайд 11 презентации.