Внеклассное мероприятие "Шагаа"
методическая разработка по теме
Предварительный просмотр:
Шагаа байырлалы
Сорулгазы: тыва улустун хундулээчел, эвилен-ээлдек, сонуургак эки чанчылдарынга уругларны кижизидери; национал оюннарнынчамдык хевирлери –биле таныштырары; сагынгыр, тывынгыр чорукка, оюннарга даяныр кижизитпишаан, аас чугаазын сайзырадыры;
Дерилгези: унуп болгаш тонуп турар чылдар чуруу, тос карак, артыш, кадак, аъш-чем, тевек, улегер домактар, тыва пластинкалар;
Шага байырлалынын чорудуу:
Шайлаашкын хевирлиг эрттирер, одуруглар аайы-биле столдарын дериир кылдыр оореникчилер дугуржур. «Эки дериттинген стол» дээш шанналдыг моорейни чарлаар (белеткел уезинде-ле).
Шагааны башкарып эрттирер кижилерни белеткел уезинде-ле тодарадып алыр.
- «Аяк -шайым» деп танцыны 2-4 оореникчи кууседип, аалчыларга аяк-шайны соннээр.
- Башкарыкчы: /тыва аялгалар дыннналып турда, чугаазын эгелээр/
ШАГААНЫН кол утказы-чыл эргилдезин демдеглээри, кыштын чыккылама соогун часкы хаттар – биле солужарын ооруп уткуп алыры, кышкы берге амыдырал адакталып, ак чемнин элбек болурунун эгезин байырлаары. Чаа чылдын эге айын Ак ай деп адаар, ол сут-биле, суттен кылган чемнер-биле холбашкан.
ШАГАА хамыктын мурнундабойдус-биле чолугуушкун азы оран-танды-биле кижинин чолукшууру.
ШАГАА – омакшылдын, оюн тоглаанын, сагыш-сеткилдин байырлалы.
ШАГААНЫ тыва улус ыявыла байырлаар турган: торе херээнге торуттунгеш 1 хар немээнин демдеглээр, моон сонгаар тайбын чуртталга чер кырыынга укламчылаарын кузээр.
Харлыг кыштын ортан айы тонуп турда
Хамык чоннун ооруп-хоглеп байырлаары
Шагаа келди, амыр-мендээ, ажы-толум.
Чажыым чажып байырлажыйн
Чагыг созум соглеп корейн
Эки келзе салдынмайн
Эдээнейден туттунунар
Бак келзе, базып кааптып
Баш удур кичээнинер
Ораннарнын оттуг чаанын
Одаа кылдыр хуулдурбанар
Ооредилге, ажыл-биле
Оорушку, кежиктиг бооп
Озуп, торуп чурттап чоргар
/Унуп турар Чаа чылдын шимээни дынналыр, удаваанда Чаа чыл унуп келир/
Чылдын чаазы
Чылыг часты уткуй келдим
Чыылганнар амыр-менди!
Шупту: Амыр-менди!, амыр-менди!
Оореникчи:
Ада-огбе бурун шагдан
Айны - тандаа чалбаргылаар
Чажыым чажып чалбарыыйн
Чаа унген Чаа чылым
Ажы-толге, арат чонга
Амыр-менди моорлап кээп,
Эки чуулду байлакшыт,
Бар чуулду байлакшыт,
Бак чуулду базып кор!
Башкарыкчы:
Адап сурап аалдап келген
Алдар-аттыг/унуп турар чылды адаар/
Ада-чуртум ак-кок дээрим
Аяс турзун бургетпейн кор!
Ажы-толум, арат чонум
Аразында найыралдыг
Ажыл-херээ уламчылап,
Амырап-ла чуртазыннар
Чажыым чажып чалбарыыйн
Оршээ Хайыраккан!/чажып турар/
ЧАА ЧЫЛ
Кузээнинер будуп турзун,
Бодаанынар бодаразын! Оршээ Хайырака!
Шоштуг дайын ынай турзун!
Чолдуг чыргал бээр турзун!
Аарыг-аржык ынай турзун!
Аас-кежии бээр турзун!
Кыраан кижи дыштыг орзун!
Кылык кижи оожургазын!
Арагалаар чорук эвээш болзун!
Аныяк-оскен сагланназын!
Азыраан мал арбын турзун!
Ааткышка чаш кадык-ла болзун!
Бак-ла чуве ынай турзун!
Бай-ла чуве бээр турзун!
Кураай-кураай! Чаа-чыл –биле!
Кураай-кураай!Шагаа-биле!
Оршээ Хайыракан!
Башкарыкчы:
Адыр-адыр! Аалдап келген Чаа-чыл
Ажы-толу, силерге, анаа куруг кайын келир
Сурап чорааш чедип келген
Чараш хептиг келгеннерни
Чараш ырлап, самнагылап!
Оореникчи:
Шагаа, найыр будуузу боор
Шак бо ойде магаданчыг
Аалдар одээн аштап-ширбиир,
Артыш-шаанак чытталып кээр
Ажыл –ишчи улус чон-даа
Анаа шагда белеткенир,
Аъш-чем дээжизин
Ам бо хунде делгеп салыр
Орээникчи:
Ойнап-хоглеп алыр дээштин
Оолдар, кыстар чыылган-дыр бис.
Кажык, тевек, даалы, чинчи
Хамык чуулдер четчир санныг
Аалчылар моорлап келзе,
Ааажок-ла хундулээр бис.
Оореникчи:
Тывынгырлар кайда силер!
- ак теве он ийи бодаган торээн:
(чыл,12 ай)
- дорталышкы дорт чузун
( чылдын дорт эргилдези)
- алдын холдун ортузунда
адыр сандан он ийи будуктуг
будук санында 30 кушкаш
кушкаш бурузунун аксында 24 тараа
(12 ай, 30 хонук, 24 шак)
- чаа унуп база тонуп турар чыл дугайында тывызыктар.
Башкарыкчы: тонуп турар эрги болгаш эгелеп турар Чаа чылдын дурзу хевирин самбырага чуруп ойнаалынар. Карактарын дуй шарып каан оореникчилер дурзулерни чуруур.
Оореникчи:
Чинчи-шуру чажырары
Чиге солун оюн ол-дур
Ону манаа ойнаалынар
Оолдар, кыстар бээрленер.
/ойнаар чурумун тайылбырлааш, организастап чорудар/
Оореникчи:
Тенек болбас оолдар, тевектен теп ойнаалынар
Бирээ, ийи, уш! Че-ве!
Бир –даа катап дужурбээли.
Алдан ажыр тепкеш
Ам-даа туруп могавас
Тевек теп турувуст
Дендии демниг толдер бис.
/ моорейни эрттирип, тиилекчилерни тодарадыр/
Оореникчи:
Дурген чугаа, узун тыныш чугаалаанда
Дужуп бербес болгшай силер
Дургеденер, келинерем
Дурген чугаа, узун тыныш кымда барыл.
Дурген-дурген чугаа
Чугаалаза шуут солун
Солунназа соон бодаар
Бодарлаза боду эрес
Эрестезе эвилен-даа
Эрнин эри чораан дижир
Билдим-билдим бистин класс
Класстаза кымны чок дээр
Дээрлезе дедир барба
Барбалаза баарын кадар
Баштак кыстар бисте деп бил.
Башкарыкчы: Ам ыраажылар, хоомейжилер, сыгытчылар, шулукчулер моорейин кылыылынар / унуп турар чыл дугайында болза эки/
Оореникчи:
Ыраажылар, хоомейжилер
Ырын дыннап олурумда
Алыс чоруур уем кенлди.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в стран иностранных слов" Внеклассное мероприятие по русскому языку "Путешествие в страну иностранных слов"
Цель данного мероприятия в занимательной форме показать разные уровни функционирования русского языка: как одного из мировых языков, как языка народов, населяющих Россию, как государственн...
Методическая разработка уроков и внеклассного мероприятия «Проектная деятельность учащихся на уроках развития речи и внеклассном мероприятии по теме «Русские народные промыслы»
Проектная деятельность – один из лучших способов для совмещения современных информационных технологий, личностно-ориентированного обучения и самостоятельной работы учащихся. Главное – продумать ...
Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту. Методические разработки внеклассных мероприятий по физической культуре и спорту.
Аннотацияк учебно-методическим разработкам внеклассных мероприятий по физической культуре с использованием нестандартного оборудования. 1....
Внеклассное мероприятие Разработка внеклассного мероприятия по теме: «Я выбираю здоровый образ жизни».
Разработка внеклассного мероприятия и презентация....
Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Что такое коррупция». (8-9 классы) Внеклассное мероприятие по математике «Что такое коррупция»
Данная методическая разработка внеклассного мероприятия «Что такое коррупция?» составлена и применялась как внеклассное мероприятие по дисциплине “Математика» для обучающ...
Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник). Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля (военно-спортивный праздник).
-соединить спортивно-оздоровительную работу с патриотическим воспитанием школьников -развивать у детей мотивацию к занятию спортом - формирование спортивных к...