Материалы к учебнику В.П.Кузовлева 2 класс 1 часть.
методическая разработка по английскому языку

English 2.

Проверочная работа 1 - 7 урок.

2. Прочитай и переведи текст.

________________________________

_________________________________

_______________________________________

_____________________________

3. Соотнеси транскрипционные знаки и звуки, которые они дают.

4. Напиши звуки, которые дают эти транскрипционные знаки.

5. Соотнеси слова и транскрипцию.

6. Поставь артикль a, там где необходимо.

____

_________

________

_________

7. Переведи предложения на английский язык.  

Test.

Аудирование.

1. В каждом из случаев 1 - 5 обведи кружочком (🌕) ту букву, которую произносит учитель. Ты услышишь каждую букву три раза.

1)         A - E - I

2)         c - s - z

3)         D - T - B

4)         o - u - a

5)         K - Q – C

2. В каждом из случаев 1 - 5 обведи кружочком (🌕) тот звук, который произносит учитель. Ты услышишь каждый звук три раза.

1)         [p] - [b]

2)         [u:] - [u]

3)         [au] - [ou]

4)         [w] - [v]

5)         [e] – [ᴂ]

Чтение.

Лексика, грамматика.

4. Напиши перевод слов.

Smart __________        Merry _____________

Kind   __________        brave_____________

Evil   __________           silly______________

     5. Соедини линиями английские названия цветов и их перевод на русский язык.

      6. Подчеркни слова, перед которыми никогда не ставится артикль, одной чертой, а те, перед которыми он может быть - двумя чертами.

dog                  Mike                               silly                America                pig

Письмо.

    7.  Заполни пропуски в тексте словами из рамочки.

My friend is ________

He is _________and ________. He is not _________

We like ________ and __________ together.

We ______ good friends.

Контрольный тест.

____________________________________________

Аудирование.

Послушай текст и ответь на вопросы.

1. Кто такой Том?

1. a dog
2. a bear
3. a cat

2. Какой Том?

1. sad and silly
2. nice and cute
3. merry and kind

3. Что любит Том?

1. a milk
2. a  honey
3. cookies

4. Кто друзья Тома?

1. a  duck and a dog
2. a  pig and an owl
3. a  parrot and a bear

5. Что они любят делать вместе?

1. playing
2. dancing
3. reading

Чтение.

Прочитай текст и выполни задания.

 Аnimals.

This is a dog. The dog is small. The dog is black. It says, «Woof-woof».

This is a hen. The hen is little. The hen is red. It says, «Cluck-cluck».

This is a cat. The cat is small. It is red. The cat says, «Mew-mew».

This is a pig. The pig is big. It is pink. The pig says, «Oink-oink».

This is a duck. The duck is little. It says, «Quack-quack».

This is an owl. The owl is big. It is brown. The owl says, «Too - Too».

                       Впиши буквы в слова.

O_l,  h_n,  d_g,  p_g,  c_t.

                 Дополни предложения, подбирая слова  big или little

1. The pig and the owl are ______.
2. The cat and the dog are _______.
3. The hen and the duck are _______.

                  Переведи на английский.

• Животные —
• Розовый —
• Утка —
• Большой —

Лексика, грамматика.

Письмо.

Напиши информацию о себе.

[dʒ][æ]

[m]

[l]

[p]

[eɪ]

[k]

[j]

[e]

[əu]

[uː]

[t]

[w]

[ʌ]

[n]

[θ]

[iː]

[r]

[f]

[aɪ]

[v]

[ɔː]

[əː]

[au]

[ɑː]

[d]

[ɪ]

[b]

[ɔ]

[ks]

[s]

[z]

[h]

[g]

[kw]

[u]

[ð]

[eə]

[ɔɪ]

[ʒ]

[ə]

[ʃ]

[tʃ]

[ɛə]

[ŋ]

[ɒ]

1. Допишите к прописным буквам английского алфавита строчные буквы ( n, b, q, j, e, d, f, y, h, r )

B H R Y F E D J N Q

2. Подчеркните лишнее слово в строке.

1. cat, bicycle, hen, mouse

2. sing, dance, fox, run,

3. he, red, blue, black,

4. Sunday, sculpture, Monday, Tuesday

       3. Выберите правильный перевод числительных:

1. one         a) четыре

2. nine        b) десять

3. ten          c) один

4. seven       d) девять

5. four          е) семь

      4. Выберите правильное слово:

1. one big apple / apples.

2. five little cats / cat.

3. ten smart girl / girls

4. two red cars / car

5. a merry sister / sisters

6. one nice rabbit / rabbits

5. Впишите глагол can или can’t по смыслу:

1. Dogs ___________________ride a bicycle.

2. Horses______________________play the piano.

3. Train_______________________dance.

4. Birds_____________________fly.

5. Boys_____________________play football well.

6. Rabbits___________________play computer games.

6. Впишите один из вариантов: am, is, are

1. I____________ Tom.
2. She___________ a doctor.
3. They___________ from Russia
4. He__________ smart.
5. We __________not friends.
6. I ___________good at football.
7. Впишите have или has

1. I____________got a mother and a father.
2. We ______________got a dog and a cat.
3. My father ____________got a red car.
4. She ____________ got a friend.
5. I ____________ got a big family.
6. He ___________got a blue bicycle.

8. Вставьте there is или there are

1. There is _______a house on the map.
2. _______________a big sea on the map.
3. _______________many islands on the map.
4. _______________small lakes on the islands.
5. _______________a big lake on the island.
6. _______________many caves on the big island.
7. ______________streets on the island.

9. Прочитайте текст и ответьте, как зовут дедушку Анны?

Hello. My name’s Anna. I’ve got a brother. His name’s Tom. I’ve got a mother. Her name’s Linda. I’ve got a father. His name’s Nick. My father has got a mother. Her name’s Helena. My mother has got a father. His name’s David. We are happy!

1. David
2. Nick
3. Tom
4. Linda

10. О каких животных идет речь в тексте?

1. They are big. They are brown. They live in Russia. They live in the forest. They can swim and climb trees. They like honey. They are…

1) foxes 2) cats 3) wolves 4) bears