Конспект урока - путешествие во 2 классе
план-конспект урока по английскому языку
Предварительный просмотр:
Урок-путешествие ( 2 класс)
Цели урока:
- повторение и закрепление ранее изученного языкового и речевого материала;
- развитие навыков аудирования;
- обучение детей диалогическому общению;
- повторение и закрепление грамматического материала ( мн. число существительных, глагол to be, личные и притяжательные местоимения);
- введение новой лексики и её первичное закрепление;
- обучение чтению.
Задачи урока:
- тренировка диалогической речи;
- тренировка в употреблении новой лексики;
- тренировка грамматического навыка;
- тренировка в чтении.
Оборудование: карта мира; кукла Незнайка; раздаточный материал (текст для аудирования, карточка на образование мн. числа, раскраска); изображение самолёта; DVD-диск с мультфильмом; карточки зашифрованного предложения, бейджики.
Ход урока.
- Приветствие.
-Good morning, children!
Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, good morning,
We are glad to see you.
-I am glad to see you, too.
-Sit down, please.
2. Сообщение цели урока.
-Сегодня, ребята, у нас необычный урок. Тема нашего урока – на доске. Но так как мы только начинаем изучать английский язык, мы можем догадаться, чем мы будем заниматься на уроке. Обратите внимание на самолётик на оконном стекле и на карту на доске.
- Spell these words.
T R A V E L L I N G B Y P L A N E
- Сегодня мы отправляемся в путешествие на волшебном самолете, который перенесёт нас в другие страны и на другие континенты, где встретимся с мальчиками и девочками, которые тоже изучают английский язык.
3. Речевая разминка.
-Ребята, с нами в путешествие отправляется необычный пассажир- Незнайка. Он очень хочет, чтобы вы помогли ему в изучении английского языка.
-Мы ему поможем?
-Прежде чем наш самолет отправится в путешествие, мы должны познакомиться друг с другом. Обратите внимание на ваши бейджики (имя, страна/континент, возраст).
- Let's get acquainted.
- What is his/her name?
- What is your name?
- How old is he/she?
- How old are you?
- Where is he/she from?
- Where are you from?
- Незнайка очень рад нашему знакомству. И мы отправляемся в наше путешествие.
4. Проверка домашнего задания.
- Посмотрите на карту, наш самолётик совершает посадку в Африке.
- Read, please.
A F R I C A
-Давайте расскажем ребятам из Африки стихи, которые вы подготовили для них.
-Незнайке тоже очень понравились ваши стихи!!! Молодцы!!!
5. Повторение лексики по теме COLOURS.
- Мы продолжаем наше путешествие и летим дальше. Нам предстоит долгий путь через океан на другой континент. Как он называется???
- Read, please.
A M E R I C A
- Ребята, за время нашего полёта мы успеем приготовить сюрпризы для мальчиков и девочек из Америки. Но сначала мы с вами повторим названия цветов.
- Name the colours.
- Ребята, Незнайке подарили раскраску, но он не может понять, как же раскрашивать картинки. Давайте поможем ему. В чём здесь дело??? Почему Незнайка не смог раскрасить эти картинки???
- Правильно, здесь каждая цифра обозначает какой-нибудь цвет. А мы с вами знаем названия цветов на английском языке. Давайте раскрасим картинки и подарим их ребятам из Америки.
6. Повторение множественного числа имён существительных.
- Вот мы и прилетели. Американские мальчики и девочки очень рады вашим подаркам, и они приготовили для Незнайки задание (карточки).
-Посмотрите на карточки на ваших столах.
Помогите Незнайке увеличить количество животных и предметов:
a pig a plane
a kitten a game
a cat a doll
a frog a computer
a duck a bike
a camel a toy
- Ребята, Незнайка предлагает нам воспользоваться увеличительным стеклом. Получится ли у нас увеличить количество предметов и животных?
- Что мы должны сделать?
(формулирование правила образования множественного числа)
- Давайте поможем Незнайке.
(работа по цепочке - чтение исходного слова, образование мн. числа, перевод и запись в карточке)
- Молодцы!
7. Физкультминутка.
-Мы продолжаем наше путешествие на волшебном самолёте и отправляемся в страну английского языка.
- Read, please.
G R E A T B R I T A I N
- У нас был долгий полёт, давайте немного отдохнём и поиграем.
- Let’s play «Simon Says». Правила игры простые: нужно делать только то, что говорит Саймон (Simon says). Например, ведущий говорит: «Simon says: Touch your nose.» И дотрагивается до носа. Дети повторяют за ведущим. Затем следующая фраза: «Simon says: Raise you hand.» и выполняет движение. И так далее.
В какой-то момент ведущий называет и выполняет движение без приставки «Simon says». Те кто уловил разницу и не сделал движения выиграли. Ведущий может добавить: Simon didn’t say...(если у вас играет музыка, вы можете ее остановить на этот момент).
Игра начинается заново.
Примеры действий:
- skip
- ride a bike
- roller-skate
- bend left/right
- jump
- sing
- clap your hands
- turn around
- sit down
8. Обучение аудированию и введение новой лексики.
-А сейчас англичане приглашают вас и Незнайку в кино, и мы посмотрим мультфильм на английском языке.
(просмотр 2 серии мультфильма Muzzy)
- Ребята, а теперь посмотрите на распечатанный текст мультфильма и попробуйте догадаться о значении выделенных жёлтым цветом слов.
на доске:
s t r o n g
f a t
b e a u t i f u l
c l e v e r
b r a v e
s m a l l
-Repeat after me(3 раза).
-Translate: сильный
толстый
красивый
умный
отважный
маленький
-Translate:
fat
beautiful
clever
brave
small
strong
9. Итоги урока.
- Вот и пришло время возвращаться на нашу Родину - в нашу страну.
- Read, please.
R U S S I A
- Ребята, а какие символы нашей страны вы знаете???
-Посмотрите на наш флаг и скажите какого он цвета.
( It is white, blue and red)
-Repeat after me (3 раза).
-It is white, blue and red.
-Посмотрите на эти картинки, которые связаны с нашей страной (медведь, берёза, Ю. Гагарин, самовар) и используя новые слова мы составим следующие предложения:
Медведь толстый и сильный.
Берёза красивая.
Ю. Гагарин отважный и умный.
Самовар маленький.
- Словом IT мы заменяем с вами названия предметов и животных.
-Ребята, пока мы с вами разговаривали о нашей стране, Незнайка зашифровал для вас предложение. Давайте попробуем узнать, что же там зашифровано.
-А эта таблица поможет вам справиться с этим заданием.
a-1 h-6
b-2 i-7
c-3 l-8 ?-11
e-4 v-9
f-5 y-10
-А какая буква прячется под номером 11, вы должны догадаться сами.
-Почему вы думаете, что это буква s? (мн. число)
-Translate this sentence.
I h a v e f i v e b i c y c l e s.
- Молодцы, ребята! Вы справились с заданием Незнайки. Он говорит вам большое спасибо за такое интересное путешествие и обещает приходить к нам на уроки английского языка.
10. Домашнее задание.
- Незнайке будет очень приятно, если вы нарисуете картинку с ним и напишите небольшой рассказ о нём (5 предложений) - это будет вашим домашним заданием.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока "Путешествие классом по Германии"
Здесь представлен конспект урока по немецкому языку в 6 классе по учебнику И.Л. Бим. Данный материал может быть использован и при изучениии темы "Германия" в 8 классе....
План-конспект урока "Путешествие вдоль реки Темза" 10 класс
Использование на уроке онлайн-энциклопедий как основного информационного ресурса...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/17/picture-92594.jpg)
конспект урока в 3 классе по теме "Космическое путешествие"
Урок посвящен космонавту Алексею Леонову. Дети узнают что космонавт Леонов пишет картины....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-203450-1360990429.jpg)
Конспект урока "Путешествие по всем действиям обыкновенных дробей". 5 класс.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Форма урока: урок - путешествие. Раздел: обыкновенные дроби. УМК: Г.В.Дорофеев....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/14/picture-254709-1368538177.jpg)
План-конспект урока в 3 классе "Путешествие в волшебный лес"
План-конспект урока в 3 классе по УМК Биболетова М.З....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/20/picture-298410-1379698682.jpg)
Конспект урока в 9 классе по теме: « Путешествие в Париж ».
Представляю конспект урока по французскому языку в 9 классе по теме"Путешествие в Париж". Целью урока является:повышение интереса к стране изучаемого языка,обобщение и усвоение знанийп...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/25/picture-158155-1356419031.jpg)
Конспект урока в 9 классе. Тема урока: Путешествия. Загадки нашей планеты.
Цели урока: введение новой страноведческой информации...