Фонд оценочных средств к рабочей программе учебного предмета "Иностранный язык" для 8 класса
методическая разработка по английскому языку (8 класс)

«Согласовано»

Руководитель МО учителей

иностранного языка

гимназии № 446

____ Н.И.Циреньщикова

Протокол № ______

от«    » августа 2023 г.

«Рекомендована к использованию»

Решение педагогического совета ГБОУ гимназии №446

Протокол №_______  

от«     » августа 2023 г.

«Утверждаю»

Директор гимназии № 446

__________ (И.А. Лев)

Приказ № ______

от «     » августа 2023г.

№

Наименование темы, раздела, периода

Тип контроля

Формы контроля

Оценочные средства

1

Вводный модуль

Входной контроль

Тест

Тест № 1

2

Срочные новости

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 1

3

Общество потребителей

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 2

4

Совершая правильные поступки

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 3

5

Все еще загадка

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 4

6

Учеба всю жизнь

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 5

7

Давай познакомимся

тематический

Контрольная работа

Контрольная работа № 6

8.

Повторение и обобщение

промежуточный

Контрольная работа

Контрольная работа№7

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

Навык использования изученных в 6 классе ЛЕ (множественный выбор).

40

40

Грамматика

Навык употребления изученных в 6 классе грамматических структур.

40

40

Итого

80

80

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

5

15

20

10

30

Грамматика

Навык использования видовременных форм группы Present, Past, кватнификаторов (множественный выбор).

15

15

Чтение

Понимание основного содержания текста, умение ответить на вопрос (множественное сопоставление)

15

15

Говорение

Навык использования фраз клише в диалогической речи (множественный выбор).

5

10

Аудирование

Понимание запрашиваемой информации  в прослушанном тексте (заполнение пробелов).

10

10

Письмо

Умение написать рассказ.

1

20

Итого

61

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

5

15

20

5

25

Грамматика

Навык использования видовременных форм будущего времени, инфинитива/ герундия, степеней сравнения.

15

15

Чтение

Навык чтения с полным пониманием прочитанного текста (множественное сопоставление).

7

14

Говорение

Навык использования фраз клише в диалогической речи.

5

10

Аудирование

Понимание запрашиваемой информации  в прослушанном тексте (множественный выбор).

8

16

Письмо

Умение написать письмо-жалобу.

1

20

Итого

51

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

6

16

20

6

26

Грамматика

-Навык использования условных предложений, определительно-придаточных предложений, модальных глаголов

15

15

Чтение

Понимание основного содержания текста, умение ответить на вопрос (множественное сопоставление)

15

15

Говорение

Умение сопоставить вопрос-ответ.

5

10

Аудирование

Понимание запрашиваемой информации в прослушанном тексте (множественный выбор)

5

15

Письмо

Умение написать эссе.

1

20

Итого

57

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

9

19

20

9

29

Грамматика

- Навык использования возвратных местоимений, артиклей, разделительных вопросов, страдательного залога (множественный выбор);

- умение перефразировать предложение, используя страдательный залог.

всего

10

5

15

10

5

15

Чтение

Навык чтения с полным пониманием содержания (множественный выбор).

8

16

Говорение

Умение сопоставить вопрос-ответ.

5

10

Аудирование

Понимание запрашиваемой информации в прослушанном тексте (множественное сопоставление).

5

10

Письмо

Умение написать рецензию на книгу.

1

20

Итого

53

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

9

19

20

9

29

Грамматика

-навык использования косвенной речи, придаточных времени

15

15

Чтение

Навык чтения с полным пониманием содержания (множественный  выбор).

8

16

Говорение

Умение сопоставить вопрос-ответ.

5

10

Аудирование

Понимание запрашиваемой информации  в прослушанном тексте (заполнение пробелов).

10

10

Письмо

Умение написать эссе.

1

20

Итого

58

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие);

 - лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественный выбор)

Всего

10

5

15

20

5

25

Грамматика

-навык использования сложноподчиненных предложений, модальных глаголов;

- навык использования инверсии;

Всего

10

5

15

10

10

20

Чтение

Навык чтения с полным пониманием содержания (множественное сопоставление).

7

14

Говорение

Умение сопоставить вопрос – ответ.

5

10

Аудирование

Навык аудирования с пониманием запрашиваемой информации в прослушанном тексте (множественный выбор).

8

16

Письмо

Умение написать статью.

1

20

Итого

51

100

Содержательные разделы

Проверяемые умения и навыки

Количество заданий

Количество баллов

Лексика

- лексико-грамматические навыки употребления в речи устойчивых словосочетаний (множественное соответствие).

40

40

Грамматика

-навык использования изученных грамматических структур (множественный выбор).

40

40

Итого

80

80