Урок-КВН для 3-4 классов
методическая разработка по английскому языку (5 класс)

Описание:

КВН-урок (3-4 классы)

Цель:

1)      Повторить в стихотворениях, песнях, рифмах, репликах, чтении простейших слов темы: «Алфавит», «Числительные», «Цвета», «Еда».

2)      Развивать правильность произношения английских слов и букв.

3)      Воспитывать активность, ответственность, выразительность.

Оборудование: карточки, цветные карандаши , листы формата А4 и эмблемы.

Ход урока

        I.            Оргмомент

Dear children! You know many English songs and and rhymes. Today we are going to have an interesting lesson-competion of two teams. We’ll guess the riddles and do another interesting tasks.

But first of all you have to divided into 2 groups.

      II.            Well, let’s start

1.       Конкурс. Task 1. Greeting-Task. (приветствие команд). Команды должны оригинально придумать приветствие своей команды и эмблему. За оригинальное или интересное приветствие команда получает 5 баллов.

Teacher: Thank you.  Judges, will you show you marks, please? Thank you.

2.       Конкурс . Task 2. «Meet my Captain!» (знакомство с капитаном). Кто лучше сможет представить своего капитана.

3.       Task 3 «Do you know the ABC»

Команды должны придумать слово на каждую букву и рассказать весь алфавит.

(A is for apple)

4.       Task 4 «Do you like animals?»

Команды рассказывают стихотворения про животных.

5.       Task 5 «I know English words»

Dear boys and girls, you we’ll play in cross-zero

Команды вытягивают жребень, на котором нарисован крестик или нолик. Если начинает команда крестиков, то они выбирают то слово, которое они знают и это слово, которое отгадали отмечается Х. главная задача команды не только переводить слово, но и необходимо выиграть как в обычной игре.

6.       Task 6. World square.

I give you a list of paper with different words. You have to find words. I give you 7 minutes.

Let’s start. (приложение 1)

7.       Task 7. Crazy words.

Teacher: I give three stars for each team. Guess the words. Let’s start. (приложение2)

    III.            Подведение итогов, вручение призов. You are getting 5-s and 4-s.

Teacher : thank you for your active participation. What’s the total score, judges?

Приложение 1.