Презентация "Интерактивные формы работы на уроке иностранного языка"
презентация к уроку по английскому языку (5, 6, 7, 8 класс)

Слайд 1

Интерактивные формы работы на уроке иностранного языка

Слайд 2

интерактивные методы и приемы: - работа в малых группах, в парах; - ролевые игры/деловые игры; - «мозговой штурм»; - дискуссии; - групповой рассказ; - игра «Бинго».

Слайд 3

«Мозговой штурм» интерактивный прием организации группового обсуждения на предтекстовом этапе: Шаг 1- разминка (длится 3 минуты ). Составляется ментальная карта ( Mind map ) “ Teenage Problems ” Шаг 2 – объединение учащихся в мини-группы. Шаг 3 – работа в мини-группах в течение 7 минут. Задача учащихся – высказать и записать как можно больше идей (даже самых абсурдных), а затем после прочтения текста сделать вывод о том, какие проблемы свойственны подросткам во всем мире, а какие волнуют только российских подростков.

Слайд 4

«Броуновское движение» движение сбор информации взаимодействие предполагает движение учеников по классу с целью сбора информации по предложенной теме, параллельно отрабатывая изученные грамматические конструкции. Каждый участник получает лист с перечнем вопросов- заданий : “Who can help teenagers cope with their problems ? », заносят ответы в таблицу, параллельно отрабатывая изученные грамматические конструкции и лексические единицы. После сбора информации ученики подводят итог, рассказывают о результатах опроса.

Слайд 5

«Групповой рассказ» I had a very good summer vacation . My family and I … . Каждый обучающийся добавляет одно предложение к уже начатому рассказу. По определенному сигналу (через минуту) лист с незаконченным рассказом передается дальше по кругу. Рассказы получаются неожиданными и смешными.

Слайд 6

Pupil’s bingo board . Игра «Бинго» Каждому ребенку выдается тематическая карточка со словами или картинками. Ведущий по очереди в медленном темпе называет слова по-английски, участники игры внимательно слушают ведущего и ищут слова на своей карточке. Если картинка, обозначающая слово есть на карточке ученика, он закрывает ее фишкой или вычеркивает. Первый, кто закроет все картинки, громко произносит слово «Бинго». Он и становится победителем.