Упражнение на прогнозирование в чтении №4
материал для подготовки к егэ (гиа) по английскому языку (7 класс)

Чикина Елена Алексеевна
Опубликовано 02.04.2023 - 21:33 - Чикина Елена Алексеевна

Упражнение на прогнозирование в чтении №4 предназначено для учащихся 7-8 классов, работающих по программе углубленного изучения английского языка. Упражнение разделено на три уровня - А, В и С.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл text_for_reading_level_a.docx14.11 КБ
Файл text_for_reading_level_a_keys.docx14.33 КБ
Файл text_for_reading_level_b.docx14.46 КБ
Файл text_for_reading_level_b_keys.docx14.45 КБ
Файл text_for_reading_level_c.docx14.79 КБ
Файл text_for_reading_level_c_keys.docx14.91 КБ

Предварительный просмотр:

 Level A

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to go with firm steps

3

to ride a bicycle

in high spirits

4

addicted to alcohol

5

high in the mountains

6

active, adventure-loving

to prance

7

 to move quickly by raising the front legs

8

to sleep peacefully

9

to be in a bad mood

to wag

10

(of a dog) to run in rounds after its tail

11

to shake from side to side

12

to clean the tail with the tongue

to chase

13

to eat something

14

to bark (лаять) at somebody

15

to follow rapidly in order to catch



Предварительный просмотр:

 Level A (KEYS)

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to go with firm steps

3

to ride a bicycle

in high spirits

4

addicted to alcohol

5

high in the mountains

6

active, adventure-loving

to prance

7

 to move quickly by raising the front legs

8

to sleep peacefully

9

to be in a bad mood

to wag

10

(of a dog) to run in rounds after its tail

11

to shake from side to side

12

to clean the tail with the tongue

to chase

13

to eat something

14

to bark (лаять) at somebody

25

to follow rapidly in order to catch



Предварительный просмотр:

Level B

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to fly a toy plane

3

to go with firm steps

4

to ride a bicycle

in high spirits

5

to have eaten a lot of food

6

addicted to alcohol

7

high in the mountains

8

active, adventure-loving

to prance

9

 to move quickly by raising the front legs

10

to sleep peacefully

11

to dig holes in earth

12

to be in a bad mood

to wag

13

(of a dog) to run in rounds after its tail

14

to shake from side to side

15

to put (the tail) down to show obedience (послушание)

16

to clean the tail with the tongue

to chase

17

to eat something

18

to bark (лаять) at somebody

19

to bite (кусать)

20

to follow rapidly in order to catch



Предварительный просмотр:

 Level B (KEYS)

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to fly a toy plane

3

to go with firm steps

4

to ride a bicycle

in high spirits

5

to have eaten a lot of food

6

addicted to alcohol

7

high in the mountains

8

active, adventure-loving

to prance

9

 to move quickly by raising the front legs

10

to sleep peacefully

11

to dig holes in earth

12

to be in a bad mood

to wag

13

(of a dog) to run in rounds after its tail

14

to shake from side to side

15

to put (the tail) down to show obedience (послушание)

16

to clean the tail with the tongue

to chase

17

to eat something

18

to bark (лаять) at somebody

19

to bite (кусать)

20

to follow rapidly in order to catch



Предварительный просмотр:

 Level C

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Для некоторых слов может быть более одного подходящего определения. Отметьте их все. Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to walk in long steps

3

to fly a toy plane

4

to go with firm steps

5

to ride a bicycle

in high spirits

6

cheerful, full of fun

7

to have eaten a lot of food

8

addicted to alcohol

9

high in the mountains

10

active, adventure-loving

to prance

11

 to move quickly by raising the front legs

12

to sleep peacefully

13

to dig holes in earth

14

to be in a bad mood

15

to jump high

to wag

16

(of a dog) to run in rounds after its tail

17

to wave energetically

18

to shake from side to side

19

to put (the tail) down to show obedience (послушание)

20

to clean the tail with the tongue

to chase

21

to eat something

22

to bark (лаять) at somebody

23

to hurry after somebody or something

24

to bite (кусать)

25

to follow rapidly in order to catch



Предварительный просмотр:

 Level C (KEYS)

Развитие мышления (прогнозирование) в чтении

Прочитайте внимательно текст. Обратите внимание на выделенные слова. Возможно, они Вам незнакомы. Постарайтесь догадаться об их значении. Затем в таблице выберите наиболее подходящее значение для каждого слова и отметьте его в графе «+/-». Для некоторых слов может быть более одного подходящего определения. Отметьте их все. Время на выполнение задания – 3 мин.

So that afternoon, the five children set off to walk to the village of Beckton. The wind was in their faces, and it was very cold indeed. But they were very soon warm with walking, and even Anne began to enjoy striding out against the wind.

Timmy the dog loved it, of course. He was full of high spirits, and pranced and ran about joyfully. He wagged his long tail, chased dead leaves as if they were rats, and made everyone laugh at him.

to stride out

1

to come out of the house

2

to walk in long steps

3

to fly a toy plane

4

to go with firm steps

5

to ride a bicycle

in high spirits

6

cheerful, full of fun

7

has eaten a lot of food

8

addicted to alcohol

9

high in the mountains

10

active, adventure-loving

to prance

11

 to move quickly by raising the front legs

12

to sleep peacefully

13

to dig holes in earth

14

to be in a bad mood

15

to jump high

to wag

16

(of a dog) to run in rounds after its tail

17

to wave energetically

18

to shake from side to side

19

to put (the tail) down to show obedience (послушание)

20

to clean the tail with the tongue

to chase

21

to eat something

22

to bark (лаять) at somebody

23

to hurry after somebody or something

24

to bite (кусать)

25

to follow rapidly in order to catch


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Упражнения к книге для чтения на английском языке "Алиса в стране чудес" Л.Кэролла (адаптировано, обработка Г.К.Магидсон-Степановой), материалы к обобщающему уроку "Путешествие по стране чудес"

Методические разработки заданий к книге Л.Керолла "Alice in wonderland" включают упражнения по главам. Разработка итогового урока- путешествия. Цель урока- обобщение умений и навыков в игровой форме- ...

Занимательные упражнения, способствующие формированию навыков чтения.

Занимательные упражнения,способствующие формированию навыков чтения.выступление на методическом объединении учителей-логопедовКочубеевского района("разбит" по страницам)...

Упражнения для развития техники чтения

Упражнения для развития техники чтения...

Упражнение на прогнозирование в чтении №1

Лексическое упражнение на развитие прогнозирования в чтении №1. Рекомендовано для учащихся 7-8 классов, углубленный уровень изучения английского языка. Упражнение представлено в трех уровнях - А, В и ...

Упражнение на прогнозирование в чтении №2

Упражнение на прогнозирование в чтении №2 составлено на основе аутентичного материала. Предназначено для отработки лексики в 7-8 классах школ с углубленным изучением английского языка....

Упражнение на прогнозирование в чтении №3

Упражнение на прогнозирование в чтении составлено на основе аутентичного материала на английском языке. Предназначено для учащихся 7-8 классов , изучающих английский язык углубленно. Упражнение раздел...

Упражнение на прогнозирование в чтении №5

Упражнение  на прогнозирование в чтении №5 подготовлено на базе аутентичного материала на английском языке. Рассчитано на учащихся 7-8 классов школ с углуюленным изучением английского языка. Упра...