РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ТЕАТРАЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»
рабочая программа по английскому языку (5 класс)

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Металлурговская средняя общеобразовательная школа»

(МАОУ «Металлурговская СОШ»)

Приложение № ___ к ООП ООО (приказ от ________ г. № ___)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«ТЕАТРАЛЬНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ»

(общеинтеллектуальное направление)

Срок реализации – 3 года

Составитель:

Ванесова Ирина Владимировна

Содержание

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты:

1) знакомство с миром, отражаемым иностранным языком, разными аспектами жизни зарубежных сверстников на основе использования средств изучаемого языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции); 

2)  осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми; 

3) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Метапредметные результаты:

1) развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей;

2) развитие коммуникативных способностей; расширение общего лингвистического кругозора младших школьников;

3) развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер.

2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

Форма организации курса внеурочной деятельности: индивидуальная, групповая и массовая работа (выступления, спектакли и т.д.). 

Вид деятельности: постановка драматических сценок

1 год обучения

        Тема 1 Знакомство: Знакомство членов кружка, представление. Игра «Снежный ком» и мини-диалоги.

Тема 2. Страноведческий материал.  Великобритания  

«Эти странные англичане», «Шотландия и шотландцы…», «Чайный вечер по-английски», «Рождество», «Пасха» и др.).  Викторина «Великобритания».

   Тема 3. Алфавит. Игры. – Повторение и закрепление. Игры

             Тема 4. Сказка «Гадкий утенок» - Просмотр и обсуждение сказки. Инсценировка отрывков из сказки (использование масок)

             Тема 5. Я и моя семья - Рассказ о себе по плану. Ролевая игра по теме «Семья». Разучивание стихотворения и считалки о семье. Составление родословной семьи.

             Тема 6. Театр. Краткая история театра, жанры, театры мира, основы актерского мастерства, сцена, место актёра, движения, мимика, жесты,  голос актёра, интонация, молчание актёра. еория и практика (пантомима и разыгрывание ситуации «Знакомство» с применением «Оксфордского кукольного театра).

Тема 7. Театр кукол - Теория и практика (разыгрывание ситуации «В лесу», используя пальчиковые куклы – животные).

Тема 8. Сказка «Репка». Знакомство со сценарием, распределение ролей, репетиция, показ.

2 год обучения

Тема 1. Животные (домашние, дикие и жарких стран) – Компьютерная презентация по теме «Животные». Введение и отработка лексики. Игра «Лото». Загадки и ребусы о животных.

Тема 2. Животные и их детеныши. Имена животных в Англии - Введение новой лексики. Песня «Это - кошка». Лексические игры.

Тема 3. Сказка «Деревенская мышка и городская мышка» - Просмотр и инсценировка отрывка из сказки. Выразительное чтение отрывка сказки. Распределение ролей, отработка выразительного чтения ролей. Подготовка реквизита.

Тема 4. Пьеса «Три маленьких котенка». Знакомство со сценарием, распределение ролей, подготовка реквизита, репетиция, показ.

Тема 5. Сказка «Колобок». Знакомство со сценарием, распределение ролей, подготовка реквизита, репетиция, показ.

Тема 6. Интеллектуальная игра «Счастливый случай». Знакомство с правилами игры. Подготовка к игре.  Составление сценария.  Проведение игры.

3 год обучения

Тема 1 Кому - таланты, кому - поклонники. Театр теней. Вводный урок. Знакомство с творческой труппой. Пальчиковые игры. Световое решение.

Тема 2 Музыка и театр. Звуки и шумы. Знакомство с театральными композиторами и музыкой к постановкам. Знакомство с применением дополнительных средств для озвучивания спектакля.

Тема 3 Театральный видеосалон. Просмотр сказки-спектакля «Красная шапочка». Анализ произведения.

Тема 4 Мастерская кукол.  Лоскуток к лоскутку. Изготовление простейших одежд для объёмных кукол.

Тема 5 Театральная игра. Знакомство с текстом пьес, чтение текста по ролям, подготовка декораций, одежды, репетиция, выступление. («Сказка о глупом мышонке», «Три поросёнка»).

3 Тематическое планирование

1 год обучения

(5 класс)

2 год обучения

(6 класс)

3 год обучения

(7 класс)