Проект "Английские надписи на одежде как фактор, влияющий на культуру школьника"
материал по английскому языку (9 класс)

Слайд 1. 

Сегодня мы предоставим вашему вниманию проект на тему «Английские надписи на одежде как фактор, влияющий на культуру школьника».

Выполнила: ученица 9 класса Хаперских Олеся.

Руководитель: Сушкова Любовь Валерьевна.

Слайд 2.

Английский язык входит в повседневную жизнь из-за своей универсальности и моды на этот язык.

        Актуальность выбранной темы состоит в том, что одежда с надписями стала неотъемлемой частью гардероба современного человека. Эти надписи могут сказать нам многое об интересах своего владельца, об уровне владения английским языком и об уровне культуры.

Проблема заключается в том, что не все знают какую смысловую нагрузку, несут надписи на одежде и не задумываются, что надписи могут содержать обидный смысл или орфографические ошибки. Тем не менее, носят, потому что одежда яркая, красочная и модная.

        Мы решили исследовать английские надписи на одежде школьников. Учитывают ли владельцы вещей смысловую нагрузку надписей на одежде на английском языке? Наше исследование направлено на поиск ответа  на этот вопрос.

        Гипотеза: уровень владения английским языком позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию.

           Объект исследования: английские надписи на одежде школьников.

          Предмет исследования: влияние английских надписей на одежде на культуру школьников и уровень владения английским языком.

         Цель работы: установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

          Методы исследования:

• анализ литературы по данной теме;
• личные наблюдения, опросы;
• обработка результатов.

 Слайд 3.

           Надписи на одежде существовали уже много веков назад.

Слайд 4.

          Надписи бывают разные и меняются по мере взросления человека. В наши дни для ребенка – это просто какое-то забавное словечко на одежде, у подростка – цитаты, реплики киногероев, комиксов. Взрослые же люди стараются выбирать одежду без надписей – это верное решение, в отличие от подростков, которые смотрят на красивый фасон и веселые буквы.

Давайте переведем следующие надписи:

-«Тигры»

-«Тик Ток

-«Не трогай меня»

           Актуальным в моде для молодежи стало выделяться из моды, используя красивые и умные слова на английском языке, написанные на одежде. При этом очевидна проблема непонимания того, о чем и как пишут российские подростки на своей одежде, и зачастую то, что они не вникают в смысл надписи. Для этого нужно повышать уровень знания английского языка.

             При подготовке проекта мы пронаблюдали, носят ли учащиеся школы одежду с надписями. Сфотографировали. Распределили по категориям. А также провели опрос: почему покупают одежду с надписями на английском языке и знают ли перевод надписи на одежде или нет.

Слайд 5.

После всех наших наблюдений и опросов мы постарались определить самые популярные надписи на одежде обучающихся нашей школы. Осуществили перевод на русский язык популярных надписей на одежде.

1. Учащиеся нашей школы предпочитают одежду с надписями на английском языке. Но мы обнаружили и надписи и на французском языке.

-«Счастливый и хороший МИР» (английский язык)

-«Я лучшая, если я захочу» (французский язык)

Слайд 6.

      2) Надписи и стиль одежды у учащихся младших классов и у учащихся   старших классов отличается.

В начальных классах более яркие надписи, более мультяшный веселый стиль.      

   -«В мире роз будь маргариткой»

   -«Среди нас»

   -«Ты мой свет в ночи»

   -«Отправляйся в старый гараж, машина»

   -«Бруклин»

Слайд 7.       

Старшеклассники предпочитают более строгий стиль, нейтральные цвета.

    -«Ситуация»

    -«Университетский городок»

    -«Подпись. Подлинная. Вода, используемая в процессе отстирывания этих джинсов, гарантировано безопасна для окружающей среды»

Слайд 8.             

3) Самые популярные надписи на одежде-это спортивные надписи.

   -«Найк»

    -«Адидас»

    -«Адидас. Терекс»

    -«Лучшие скейтеры»

    -«Участники в забегах, без границ»

    -«Рибок. Уличная тренировка»

    -«Колледж. Тренировочный центр»

Слайд 9.         

 4) Есть надписи с агрессивным и негативным оттенком.

 -«Снайпер»

 -«Окруженные идиотами»

Слайд 10.     

5) Конечно же нельзя не обратить внимание, что есть надписи, выражающие любовь, привязанность, настроение.                

  -«Любовь»

  -«У меня все замечательно. Реально»

  -«Совершай больше то, что делает тебя счастливым»

  -«Будь счастливым»

  -Ты-моя половинка»

  -«Мое сердце принадлежит тебе»

  -«Люби меня»

Слайд 11.

6) Не обошли стороной и тему космоса.

   -«NASA-НАСА (национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства). Космос»

Слайд 12.

7) Нашли мы совершенно бессмысленные надписи или просто набор букв. Не переводится.

Слайд 13.

8) Представим вашему вниманию надписи с названиями городов.

   -«Бруклин. Нью-Йорк»

   -«Париж»

   -«Бруклин»

   -«Россия»

   -«Висконсин. Озеро Мичиган»

Слайд 14.

9) Носят учащиеся одежду с названиями времен года.

-«Природа»

-«Осень/зима»

Слайд 15.

10) Часто на одежде печатают лозунги, призывы.

-«Прямо сейчас»

-«Будущее начинается сегодня, но не завтра»

-«Давай ещё. Раздели реальность. Мы отражение будущего»

-«Не бойся. Смелость-это основа жизни»

- «Окунись в правильную жизнь»

Слайд 16.

11) Взрослые в нашей школе тоже носят одежду с надписями.

 -«Мы не используем машины. Мечты»

Слайд 17.   

         По данным нашего исследования практически все обучающиеся школы носят одежду с английскими надписями. Из всех опрошенных большинство не знают перевода надписи, которая есть у них на одежде. И при этом учащиеся не обращают внимание на английские надписи. Лишь бы было модно, удобно, а так же была бы возможность выделиться среди окружающих.

Давайте переведем следующие надписи.

-«Панда»

-«Замечательно»

-«Уличные борцы»

-«Старая школа. Недосягаемые. Настоящая сила»

              Во время исследования, мы наблюдали, как вырос интерес у обучающихся к надписям на их одежде. Обучающиеся читали и пытались переводить надписи на одежде друг друга. Главное, что нашему исследованию удалось привлечь внимание к данной проблеме и предложить обучающимся задуматься, прежде чем купить очередную модную вещь с непонятным текстом, а также задуматься на каком уровне находятся их знания английского языка.

Слайд 18.

             Итак, отвечая на вопрос, поставленный в введении: учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде, можно констатировать, что следуя моде, молодежь стремится от нее не отставать. По данным нашего исследования большинство обучающихся в своем гардеробе имеют предметы одежды, содержащие надписи на английском языке.

       Чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую носим на себе, мы, в каком-то смысле солидарны с ней, становимся ее носителями, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают английского языка и не понимают, что написано на их одежде.

      Выдвигаемая мною гипотеза, что уровень владения английским языком позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию, подтвердилась.

Слайд 19.

Спасибо за внимание.