Урок английского языка
план-конспект занятия по английскому языку (6, 8 класс)
Тема урока: отработка лексико-грамматических навыков по теме «Животные в опасности».
Цель урока: расширить и систематизировать знания учащихся по теме «Животные в опасности» на примере акул.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 akuly._mify_i_realnost.docx | 21.22 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУ СОШ №544 Московского район г. Санкт – Петербурга с углубленным изучением английского языка
Технологическая карта урока-презентации по английскому языку в РВГ для учащихся 6 и 8 классов
Тема занятия: «Акулы. Мифы и реальность»
Современные образовательные технологии, применяемые на уроке:
ИКТ, проектная деятельность
Учитель: Шмагаровская И.В.
10.03.2016 г.
Тема урока: отработка лексико-грамматических навыков по теме «Животные в опасности».
Цель урока: расширить и систематизировать знания учащихся по теме «Животные в опасности» на примере акул.
Задачи:
1) практические: развитие лексико-грамматических навыков речи; развитие монологической и диалогической речи, умение выразить свое отношение к увиденному и прочитанному; развитие умения слушать и понимать иноязычную речь на слух.
2) общеобразовательные: расширение общего кругозора учащихся, активизация лексики и расширение словарного запаса.
3) воспитательные: воспитание уважительного отношения к природе и окружающей среде; воспитание внимания, умения слушать друг друга.
4) развивающие: развитие способности к сравнению и сопоставлению, формулированию выводов из прочитанного, увиденного и услышанного.
Результаты:
- Личностные:
формирование уважительного и доброжелательного отношения к природе, ответственности за свои действия.
- Метапредметные:
умение оценивать свою работу, ее сложность,
умение самостоятельно поставить задачи.
- Предметные:
понимание и использование в речи лексические единицы по теме «Животные в опасности».
умение воспринимать на слух речь носителей языка, учителя и одноклассников, умение действовать по образцу.
На уроке активно используется печатный и видеоматериал издательства Express Publishing “The Great White Shark”, Virginia Evans, Jenny Dooley (также являющимися авторами программного учебника Starlight).
Этап | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Формируемые УУД |
момент | Подготовка класса к работе. Приветствие, объяснение темы урока. Просит ответить на вопрос, действительно ли акулы такие опасные, как принято считать. | Включение в деловой ритм. Приветствие учителю. Высказывают своё мнение по данному вопросу. | Коммуникативные: умение включиться в рабочий процесс, точно выражать свои мысли Личностные: умение слушать собеседника. |
| Учитель вводит новую лексику при помощи слайдов | Учащиеся знакомятся со словами, необходимыми для понимания предложенного далее текста, а также просмотра видеофильма.
| Коммуникативные: умение точно выражать свои мысли в соответствии с условиями коммуникации. |
| Контролирует деятельность учащихся | Читают текст и выполняют задания на выборочное понимание и поиск необходимой информации. | Познавательные – умение работать с информацией. Личностные: умение работать самостоятельно. |
| Предлагает посмотреть фильм об акулах, которые на самом деле не представляют такой опасности, как принято считать | Смотрят фильм, слушают комментарий. | Общеучебные: структурирование знаний. Познавательные – умение работать с информацией, воспринимать на слух. использовать языковую догадку. |
| Задаёт вопросы на понимание полученной информации. | Учащиеся отвечают на вопросы | Коммуникативные: умение точно выражать свои мысли в соответствии с условиями коммуникации. |
| Предлагает высказаться о полученной информации | Высказывают свои мнения, делятся своими знаниями в этой области. | Коммуникативные: умение точно выражать свои мысли в соответствии с условиями коммуникации. Личностные: умение слушать собеседника. |
| Контролирует работу учащихся | Рассказывают об интересных малоизвестных фактах из жизни акул. | Познавательные – умение работать с информацией. Личностные: умение работать самостоятельно. |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок английского языка в 4 классе по учебнику Forward 3 (авторы М.В.Вербицкая, О.В. Оралова, Б. Эббс, Э.Уорелл, Э.Уорд), раздел 9. «Снег идёт». Урок 25 «Dora\'s Trip» учителя английского языка Н.А. Гордеевой.
Урок английского языка в 4 классе по учебнику Forward 3 (авторы М.В.Вербицкая, О.В. Оралова, Б. Эббс, Э.Уорелл, Э.Уорд), раздел 9. «Снег идёт». Урок 25 «Dora\'s Trip» учите...
«Использование научно-популярной и художественной литературы на уроках английского языка в современной школе» «Использование научно-популярной и художественной литературы на уроках английского языка в современной школе»
лексика в английском языке....
Современный урок английского языка и педагогические технологии на уроках английского языка как второго иностранного
размышления на тему в виде статьи...
Разработка урока английского языка в ПО SmartNotebook:"XC и игровые приемы на уроке английского языка"
Разработка для урока английского языка по теме:"Earth Day" в ПО Smart Notebook с использованием дополнения к ПО SMART NOTEBOOK 11- Extreme Collaboration, которое дает возможность учащимся ...
Разработка урока английского языка к УМК "Форвард" 6 класс автор Вербицкая М. Цикл 2, урок 1.по теме "Daily routines" учитель английского языка МБОУ "Лицей № 1 им.А.П.Гужвина г.Камызяк" Егорова В.С.
Данная разработка урока представляет собой в соответствии с ФГОС для проведения урока в 6 классе по теме " Распорядок дня" и грамматической теме " Настоящее простое время"...
Презентация к уроку английского языка по теме: "УУД на уроке английского языка. Развитие лексико-грамматических навыков по теме «Моя комната»"
Презентация к уроку английского языка по теме: "УУД на уроке английского языка. Развитие лексико-грамматических навыков по теме «Моя комната»"...
Урок английского языка в 6 классе по теме « Путешествие по Великобритании» по УМК И.Н.Верещагиной, О.В.Афанасьевой «Английский язык для 6 класса общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка» , издательство « Просвещени»
Обобщающий урок по ФГОС с применением технологии синвейн и ИКТ технологии...