Позитивный социальный опыт учителя
методическая разработка по английскому языку

Система работы Даниловой Марии Петровны по созданию условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

Школа – самая удивительная лаборатория, потому что в ней создается будущее… Совместно с педагогами школы я активно работаю над обогащением позитивного социального опыта учащихся школы.

Летом 2016 года, совместно с рабочей группой педагогов школы, я стала участником межшкольной профильной эколого – литературно – лингвистической смены, где я отвечала за подготовку занятий по английскому языку. В рамках данной смены мною был разработан план занятий, который соответствовал основной тематике смены.

Лингвистический занятия дают возможность детям совершенствовать навыки владения иностранным языком, развивать коммуникативные качества, расширить кругозор (ребята узнают много нового о культуре стран изучаемого языка), позволяет гармонично сочетать отдых и занятия иностранным языком. Занятия проходили в разнообразных формах: игры, викторины, спортивные соревнования, исполнение песен.

Смена была продолжительностью 8 дней. Занятия проходили по всем направлениям в соответствии с определенной темой дня:

В течение всех занятий ребята старались говорить на английском языке (при общении друг с другом, рассказывая о том что их окружает, исполняли песни у вечернего костра на иностранном языке).

Многие наши мероприятия мы снимали на фото, после окончания лагерной смены сделали проекты о профильной смене лагеря. Проекты представлены в течении 2016 – 2017 учебного года учащимся школы.

Также отзывы учащихся стали основой для написания статьи в районную газету «Амурский Маяк».

Данная форма организации летнего отдыха обладает большим воспитательным и развивающим потенциалом. Положительным результатом данного опыта можно считать увеличение количества обучающихся, желающих принять участие в профильной смене 2017 года.

Таким образом, позитивный социальный опыт, накоплению которого способствует моя педагогическая деятельность, помогает каждому учащемуся реализовать собственную гражданскую позицию.