разработка кружкового занятия At the doctor's
учебно-методический материал по английскому языку (10 класс)

At the doctor’s

Цель занятия:

1) Образовательная: научить использовать в речи новую лексику по теме, развивать навыки устной речи, навыки диалогического и монологического общения, навыки говорения по теме с использованием лексики и грамматики.

2) Развивающая: развивать оперативную и долговременную память, дедуктивное мышление, умение понимать при прослушивании информации на иностранном языке и выделять главное.

3) Воспитательная: формировать ответственное отношение к своему здоровью, воспитывать желание общаться на английском языке, формировать способности к сотрудничеству при работе в парах.

Используемое оборудование:

Проектор, экран, презентация

Ход урока

1. Организационный момент 

Good morning, students! I’m glad to see you. Sit down, please.

___, how are you? And you, ___, how are you? Who is on duty today?

Who is absent? What day is it today? What day of the week is it today? What weather is it today?

Подготовка учащихся к учебной деятельности на английском языке,  установление делового контакта с учащимися.

2. Фонетическая зарядка

Look at the blackboard and repeat the words:

a broken arm

a sore throat

earache

a sprained ankle

a rash

toothache

flu

a cough

a cold

a temperature

a headache

1. Match health problems (A-E) to their symptoms (1-5). Then in pairs, ask and answer , as in the example

-

What’s the matter?

- I’ve sunburn. My skin is red and hot.

2. In pairs, match the exchanges, then read out the dialogue

3. Answer the questions about the film

1. Mrs. Jones has …..    .

1. diarrhoea        b) a bad cough       c) a toothache

2. She has got the symptoms for ……..?

1. four days         b) fourteen days    c) forty days

      3. What is her diagnose ? She has got …..  .

1. constipation   b) stomachache   c) flu

4. The doctor prescribed her to …

1. drink plenty of fluids   b) give injections   c) take antibiotics

5.The woman has to call the doctor, in …. in case she doesn’t get better?

a) 3 days               b) 2 days                   c) 10 days                

4. Imagine, you are a doctor. Match the problems to the advice.  Begin like this:

If you have burnt your arm, you should ….

ДЗ выучить новую лексику по теме урока, составить диалог «У врача»