Интегрированный урок физики и английского языка по теме «Генерация энергии Тюменской области»»
план-конспект урока по английскому языку (11 класс)

Интегрированный урок физики и английского языка по теме «Генерация энергии Тюменской области»

Авторы:

Омарова Зарема Алибеговна – учитель английского языка, МАОУ СОШ №88 города Тюмени

Гусев Игорь Александрович – учитель физики, МАОУ СОШ №88 города Тюмени

Декабрь, 2019

Цель урока:

1. Изучение  использования  электроэнергии, начиная с процесса  её  генерирования.

2. Practice to use new knowledge and skills.

Ход урока

1)  Организационный момент

Учитель физики: Добрый день, дорогие учащиеся.

Учитель английского языка: Good morning, dear pupils. Today we are going to have an integrity lesson. The theme of our lesson is «The electricity generation»

«Блондинку» спросили, откуда берется свет. «Из выключателя и из розетки» ответила она. А куда свет исчезает, когда его выключаешь? «Он прячется в холодильнике»

(A “blond” was asked where the electricity we use comes from?

 - “From switch and jack”,- she answered

 - “Where does it disappear when you switch it off?”

 - “It hides in the fridge))))”

2) Ознакомление с новой лексикой по теме

Учитель английского языка:  

А вы знаете, откуда берется электричество, которое вы используете? Кто знает, как получается электрическая энергия?

(Who knows how the electricity is produced?)

(карточки со словами на английском, которые обозначают источник получения электрической энергии: газ, уголь, торф, бензин, дизельное топливо, вода, термальные источники, солнечные батареи, ветер, биотопливо, атомная энергия)

Ребята соотносят источники энергии с описанием (работа в группе)

Вы видите, что есть много разных способов получить электроэнергию.

А это потому, что электричество очень важно для нас. Все что нас окружает работает на электричестве: свет, телефон, компьютер, телевизор, теплая вода, отопление и многое другое.

(There are a lot of different types of energy. We need energy in our everyday life. Almost everything around us works on electricity: light, phone, computer, TV, hot water, heating, etc.)

(смотрим видео 1)

Сегодня на уроке мы узнаем, как получается электричество у нас в городе

3) Изучение нового материала

Учитель физики:

Получение электроэнергии называется генерацией. В основе получения электроэнергии лежит закон электромагнитной индукции, который называется законом Фарадея.

Посмотрите. Я вращаю катушку в магнитном поле. И загорается лампочка. Это и есть генератор.

(Показывается опыт1). Как это происходит? Вы помните закон Лоренца. (опрос учащихся)

Сила Лоренца заставляет заряженные частицы двигаться в магнитном поле. Когда мы вращаем провода в магнитном поле, то заставляем электроны двигаться по проводам. Это и есть электрический ток (приглашаю покрутить ученика).

Откройте учебники на стр.,,,,,. Изучите, как работает электрогенератор.

Давайте еще посмотри видео, как работает генератор переменного тока (видео2)

А сейчас прошу ответить на вопросы:

- почему электроны начинают двигаться по проводам? (Ответ)

- как работает электрический генератор? (Ответ)

4) Актуализация полученных знаний

Учитель английского языка (на английском языке):

Для того, чтобы снабдить электричеством целый город, нужны огромные генераторы. Эти генераторы находятся на специальных заводах, который называется электростанция А как устроена электростанция, которая снабжает электричеством наш город?(Картинка ТЭЦ-2)

(Смотрим видео3)

Итак, сгорая, газ вырабатывает электроэнергию, которой мы пользуемся. Также производится горячая вода для отопления  и горячего водоснабжения А теперь прошу подобрать термины, которые Вы сегодня изучили: (на экране появляется картинка ТЭЦ-2, учащиеся должны правильно установить слова в соответствии со значениями на картинке)

BOILER

STEAM TURBINE

TRANSFORMER

GENERATOR

COOLING TOWERS

CONDENSER

Учитель физики:

Электростанция вырабатывает электрический ток напряжением 750 000 вольт. Это очень большое напряжение. А каким напряжением пользуемся мы? (спросить о напряжении в розетке)

Правильно 220 вольт. Как это происходит? Для изменения величины напряжения используется трансформатор. Посмотрите на мой трансформатор. (показываю опыт) С одной стороны, стоит батарейка 4,5 Вольт, а с другой вольтметр показывает 10 вольт. Можно сделать наоборот.

Благодаря трансформатору мы можем менять значение напряжения. Ток по проводам от ТЭЦ течет в транформаторные будки, которые есть в каждом дворе. Вы видели транформаторные будки? Это небольшой одноэтажный домик, который всегда закрыт. Так ток меняется на 220 вольт и идет к нам в дома. (Смотрим фильм 4)

Запомните формулу V1/N1=V2/N2. V1 – это напряжение на первичной обмотке, V2 – напряжение на вторичной обмотке, N1 – количество витков провода на первичной обмотке, а N2 - количество витков провода на вторичной обмотке.

Это формула трансформатора. Вы будете изучать её на уроках физики. Посмотрите на страницу …. учебника.Давайте решим задачу:

На первичную обмотку, у которой 200 витков подали напряжение 220 вольт. Какое напряжение будет на вторичной обмотке, у которой 100 витков (ответ: V2=220*100/200=110 вольт)

А где еще применяются транформаторы:

(опрос учащихся, показываются предметы на экране: сварочный аппарат, зарядное устройство телефона)

Сейчас хочу показать один фокус. Видите, обычную батарейку 4,5 В. Я касаюсь контактов и меня не ударяет током, т.к. напряжение очень маленькое. Видите? А это обычный трансформатор.

Возьмите, пожалуйста, контакты в разные руки. Не бьет током? Все нормально? А сейчас? Возьмитесь все за руки. Готовы?

(провожу эксперимент)

5) Закрепление полученных знаний

Учитель английского языка (на английском языке):

А давайте подумаем, какой товар самый востребованный, который мы используем ежесекундно? Конечно это электроэнергия. А вы знаете, сколько вырабатывается электроэнергии у наших ТЭЦ? Электрическая мощность ТЭЦ-2 составляет 755 мегаватт, а у ТЭЦ-1 составляет  659 мегаватт. Сейчас стоимость одного киловатта равна 2 рубля 58 копеек. Давайте решим следующую задачу:

Электрический чайник работает от напряжения 220 вольт и силы тока 5 ампер. Сколько стоит приготовит чай? (вызывается ученик, который решает задачу у доски)

Мы пользуемся электроэнергией всегда, поэтому, этот товар всегда будет нужен людям. Но кроме электроэнергии ТЭЦ дает нам отопление и горячую воду. За это мы тоже платим. Производство электроэнергии реально прибыльный бизнес. Но чтобы производители не сильно зазнавались и не сильно увеличивали цены, государство контролирует цены. Итак, мы узнали, что у нас в Тюмени есть ТЭЦ-2 и ТЭЦ-1, которые производят электроэнергию и теплую воду для отопления и горячего водоснабжения.

Мы узнали по каким физическим законам производится электричество. Это закон Фарадея.

Мы узнали, как передается электроэнергия и как она преобразуется с помощью трансформатора.

А теперь ответьте на вопросы: (БИЛЕТИК НА ВЫХОД)

- на каком топливе работает ТЭЦ-1 и ТЭЦ-2?

- а на каком топливе работала ТЭЦ-1 раньше?

- а из чего состоит дым, который идет из огромных труб ТЭЦ-2? (картинка)

- для чего нужен трансформатор?

6) Подведение итога урока/домашнее задание

Учитель английского языка:

Our lesson is over. Thank you very much for our attention and work.

HOME ENERGY AUDIT: ELECTRICAL PRODUCTION WORKSHEET

Directions: Answer the questions below in the space provided.

1. What is the difference between renewable energy and nonrenewable energy?

2. Solve tasks

Новые слова:

CHP

COMBINED HEAT POWER PLANT ТЭЦ

ELECTRIC POWER  ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ МОЩНОСТЬ

DHW

DOMESTIC HOT WATER ГОРЯЧЕЕ ВОДОСНАБЖЕНИЕ

OPERATE ON  РАБОТАТЬ ОТ 

ELECTRIC POTENTIAL ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ

HEATING  ОТОПЛЕНИЕ

CURRENTСИЛА ТОКА

SHAFTВТУЛКА, МУФТА

SLIP RINGS КОНТАКТНОЕ КОЛЬЦО

EMFЭЛЕКТРОДВИЖУЩАЯ СИЛА

OPEN CYCLED НЕЗАМКНУТАЯ

POWER STATION ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ

WINDING ОБМОТКА

CORE АКТИВНАЯ ЗОНА ЯДЕРНОГО РЕАКТОРА

FLUX НЕЙТРОННЫЙ ПОТОК

COAL УГОЛЬ

PEAT ТОРФ

PETROL БЕНЗИН

GAS OIL ДИЗЕЛЬНОЕ ТОПЛИВО

THERMAL SPRING ТЕРМАЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК

SOLLAR BATTERIES СОЛНЕЧНЫЕ БАТАРЕИ

BIO-FUEL БИОТОПЛИВО

NUCLEAR  ENERGY АТОМНАЯ ЭНЕРГИЯ