Элективный курс для учащихся 8 класса "Страноведение. Британия далекая и близкая"
элективный курс по английскому языку (8 класс)

№ занятия

Содержание занятия

1

Сообщить учащимся цель и значение элективного курса, расширить знания учащихся о символах Великобритании ( видеофильм “ Oxford”, “Cambridge”), развивать навыки аудирования.

2

Активизировать употребление структуры is\are said to…, показать функционирование этого грамматического явления в связном тексте.

3

Ознакомить с чертами характера народов Великобритании англичан, шотландцев, валлийцев, ирландцев, развивать навыки чтения аутентичных текстов с детальным пониманием.

4

Учить высказывать своё мнение, сравнивать черты характера британского и русского народов, учить работать по тексту с извлечением особой информации.

5

Расширить знания об употреблении видовременных форм глаголов Past Perfect, Past Simple, отработать употребление грамматической конструкции на практическомзанятии.

6

Рассказать о британских блюдах, как британцы встречают гостей; развивать навыки говорения, сравнения в описании рецептов блюд.

7

На данном занятии ребята представляют свои проекты по теме “О британском характере” (“About British character”).

№ занятия

Содержание занятия

1

Развивать навыки аудирования (видеофильм “Города-центры отдыха детей” York, Belfast, Edinburg), обсудить увиденное.

2

Научить различать выражения желания, предпочтения, предположения (I’d like,I’d rather, I’d prefer…) в аудиозаписи, научить использовать данные выражения в описании ситуативных наглядных пособий.

3

Развивать навыки говорения, понимания увиденного и услышанного (видеофильм “Праздники и фестивали в родном городе В. Шекспира (Stratford-on-Avon)), практиковать учащихся в употреблении выражений желания, предпочтения.

4

Рассказать о видах транспорта Великобритании, развивать навыки чтения с общим охватом содержания, обратить внимание на особенности правил дорожного движения в Соединённом Королевстве.

5

Расширить понятие учащихся об употреблении Present Perfect, Past Simple, определить успешность усвоения темы тестом.

6

Ознакомить учащихся со спецификой употребления будущего длительного времениwill be V-ing, отработать эту конструкцию в говорении по предложенным ситуациям.

7

Отработать интонацию фраз, лексику по ситуациям “Встреча”, “Расставание”, “Прогулка по улицам”, “В кафе”.

8

Приготовить буклеты, брошюры, диалоги с использованием выражений желания, предпочтения по теме “Мои идеальные каникулы”( “My ideal holidays”).

№ занятия

Содержание занятия

1

Рассказать о главных британских праздниках, развивать навыки чтения с выделением главной идеи прочитанного материала.

2

Рассказать об обычаях и традициях британской семьи, расширить знания о королевской семье (видеофильм), обсудить увиденное и услышанное.

3

Развивать навыки чтения аутентичных текстов о манерах поведения в различных ситуациях, развивать навыки сравнения, обсуждения о вежливости по-английски (видеофильм).

4

Ознакомить с английскими пословицами о манерах поведения, учить поиску русского эквивалента.

5

Практиковать учащихся в употреблении разделительных вопросов, провести серию упражнений для закрепления.

6

Провести тест по теме “Разделительные вопросы” (“Tag– questions”).

7

Подготовить учащимся проект “Мой любимый праздник” (“My favourite holiday”).

№ занятия

Содержание занятия

1

2

Рассказать о знаменитых спортсменах Великобритании, развивать умения чтения с детальным пониманием, выделением имён спортсменов, популярных видов спорта.

3

Объяснить употребление Present Perfect Passive, закрепить полученные знания на практическом занятии, выполнив ряд тестовых заданий.

4

5

Развивать умения чтения газетных статей (“Moscow News”) о знаменитых спортсменах России.

6

Ознакомить учащихся о популярных видах спорта британских, русских подростков, развивать навыки чтения аутентичных текстов с пониманием особой информации, с выделением спортивной лексики.

7

Подготовить учащимся проект “Олимпийские игры(Китай, Сочи)” ('‘Olympic games'' (China, Sochi) ).

№ занятия

Содержание занятия

1

Показать и рассказать о национальных костюмах народов Великобритании, развивать навыки сравнения, высказывания своего мнения.

2

Ознакомить учащихся с уличными стилями одежды, развивать навыки аудирования, обсудить увиденное.

3

Рассказать о фирменных магазинах Великобритании, развивать навыки выборочного чтения.

4

Отработать употребление видовременных форм глаголов сослагательного наклонения (If…V2… would + Infinitive).

5

Подготовить учащимся проект “Современная одежда подростков Великобритании России” (''Modern clothing of British and Russian teenagers'').

№ занятия

Названия циклов и тем курса

Всего часов

Лекции

Практические занят.

Проект

Форма котроля

1

1 цикл “Британия и её народ”

Символы Великобритании

1

1

2

Структура is\are said to… .

1

1

3

Характер британцев.

1

1

4

Русский характер.

1

1

5

Past Perfect—>Past Simple.

1

1

тест

6

Британские, русские блюда.

1

1

7

О британском характере.

1

1

2 цикл “Вы хотели бы поехать в Британию?”

1

Города-центры отдыха детей

1

1

2

Выражения желания, предпочтения, предположения.

1

1

3

Праздники и фестивали.

1

1

4

Транспорт Великобритании.

1

1

5

Видовременные формы глаголов
Present Perfect —> Past Simple.

1

1

6

Употребление будущего длительного времени (will be V-ing).

1

1

7

Мы поймём англоговорящих людей с первых слов?

1

1

8

Мои идеальные каникулы.

1

1

3 цикл “Традиции и манеры”

1

Британские праздники.

1

1

2

Королевская семья.

1

1

3

Вежливость по-английски.

1

1

4

Английские пословицы.

1

1

5

6

Употребление утвердительных, отрицательных разделительных вопросов.

2

2

7

Мой любимый праздник.

1

1

4 цикл “Быть сильным в спорте”.

1

2

Знаменитые спортсмены Великобритании.

2

1

1

3

Употребление настоящего завершённого в пассивной форме (Present Perfect Passive)

1

тест

4

5

Знаменитые спортсмены России.

2

1

1

6

Популярные виды спорта британских, российских спортсменов.

1

1

7

Олимпийские игры.

1

1

5 цикл “Меняются времена, меняются стили”

1

Национальные костюмы народов Великобритании.

1

2

Уличные стили одежды.

1

3

Фирменные магазины.

1

4

Употребление сослагательного наклонения.

1

5

Современная одежда подростков

1