Опыт использования видов и форм контроля на уроках английского языка в 5 классе.
опыты и эксперименты по английскому языку (5 класс)

Слайд 1

Учитель английского языка ГБОУ СОШ № 223 Кировского района Санкт-Петербург Манюк Алла Николаевна Опыт использования Видов и форм контроля На уроках английского языка В 5 классе.

Слайд 2

Контроль – это часть урока, во время которой преподаватель оценивает , как учащиеся освоили пройденный материал и могут им пользоваться.

Слайд 3

- - Классический устный о прос - диктант - перевод - диктант – молчанка - контрольная работа - самостоятельна я рабо та - устный зачет по теме - тест - самоконтроль Взаимоконтроль - проверки знаний Традиционные формы контроля

Слайд 4

- Головоломки - Ребусы - Кроссворды - викторина Нетрадиционные формы контроля:

Слайд 5

Match the sentences to the pictures 1. It’s not very cold. It isn’t raining at the moment but sometimes it rains. 2. It’s very hot and the sun is shining. 3. It’s very cold and it’s snowing. 4. It’s warm and the sun is shining.

Слайд 6

Художник нарисовал несколько животных . Назовите животных, о которых идет речь в тексте. Hi, I am Hugh. On Sunday we did much in our home zoo. My father and my mother fed all the animals. I like our hamster and our guinea pig. I fed them and cleaned the cages

Слайд 7

Dictation-back translation

Слайд 8

armchair sofa living room paintings window coffee table

Слайд 9

Составь вопросы I am a cook. He is a student. They are tulips. You are a pig. She is a doll. You are frogs. It is a cat. We are pupils. Am I a cook? Is he a student? Are they tulips? Are you a pig? Is she a doll? Are you frogs? Is it a cat? Are we pupils?

Слайд 10

Заполни пропуски , выбрав необходимое местоимение 1 ) … am a pupil. a) He; b) We; c) I. 2 ) … are shoes. a) He; b) They; c) It. 3 ) … is a red dress. She; b) We; c) It. 4 ) … is a cat. a) It; b) He; c) I. 5) . … am from Russia. a) He; b) I; c) They 06.07.2019 10

Слайд 11

En _ li _ _ l _ ss _ n sh _ _ pen _r _ e _ gra _ _ y B _ _ logy t _ a _ _ er bla _ _ bo _ _ d _ lu _ t _ m _ tabl _ _ rase _ g s h e o g e c k a r i e e i o G o p h a r e e c h e r Fill in the missing letters

Слайд 12

Match the jobs and the activities then ask and answer the questions A pilot repairs cars A waiter treats animals A mechanic bakes bread A cook delivers mail A postman paints houses A baker educates children A painter cooks meals flies a plane serves food and drinks repairs cars cooks meals delivers mail bakes bread paints houses What does a pilot do at work ? – He flies a plane .

Слайд 13

a tin of... a loaf of ….. a slice of … … a jug of …… a glass of …… a cup of …… a bottle of ….. a packet ...... a carton of....... a jar of........ a bar of ....... a can of ...... a piece of ....... Quiz 4

Слайд 14

Word puzzle 1. osuleb 1. blouse 3. soseh 3. shoes 2. orsusret 2. trousers 4. anracoti 4. raincoat 5. etcjak 5. jacket 6. tnserrai 6. trainers 7. wear 8. rhist 7. arwe 8. shirt 9. sersd 9. dress 10. skirt 10. ktisr

Слайд 16

Complete the sentences with the correct word. • Room • class • name • Science • pen • new • pencil• Tuesdays • subject • years e.g. The English class is in Room C. The______case is blue. Sue is 17 _____ old. Is the Art lesson in______B ? Anna is______to the school. My_______is Mark. What's your favourite ___ ? My PE class is on____ and Wednesdays. 3. The_______class is in Room F. 4. The______is on the desk. 5. History_______ is on Tuesdays.

Слайд 17

Таким образом, контроль – это совместная деятельность преподавателя и учащихся по определению уровня владения языком. Контроль на занятиях может осуществляться в форме индивидуального, фронтального, группового и парного. Каждый из них имеет свои достоинства и недостатки, и выбор формы контроля зависит от конкретных условий и цели занятий. Основными требованиями к контролю являются: объективность, регулярность проведения, дифференцированный характер, ясность и четкость формулировки контрольных заданий . Заключение