Олимпиада по дисциплине Иностранный язык в профессиональной деятельности
олимпиадные задания по английскому языку

  ГБПОУ УФИМСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

имени Героя Советского Союза Султана Бикеева

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по организации  и проведению

олимпиады по дисциплине

«Иностранный язык в профессиональной деятельности»

Подготовила: Каюмова Г.И.,

преподаватель иностранного языка

Уфа-2015                                                                                                                                                                                                                                

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.  Олимпиада по дисциплине «Иностранный язык» проводится в ГБПОУ Уфимский профессиональный колледж имени Героя Советского Союза Султана Бикеева. Порядок проведения олимпиады определяется согласно утвержденного графика проведения конкурсов (олимпиад) в рамках тематической недели иностранного языка, рассматривается на цикловой методической комиссии общеобразовательных дисциплин и утверждается зам. директора по УПР.

1.2. Олимпиада представляет собой очные соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий, с последующей оценкой качества, времени и других критериев, проводимые в течение определенного периода и завершающиеся церемонией чествования победителей.

1.3.   Участники олимпиады должны выполнить теоретическую и практическую части, применив профессиональные умения, проявить творческую активность и высокую культуру.

2.    ЦЕЛИ  И  ЗАДАЧИ  ОЛИМПИАДЫ

- повышение интереса обучающихся к изучению английского языка;

- активизация внеклассной  работы с обучающимися по английскому языку;

- создание оптимальных условий для одаренных обучающихся, имеющих высокий уровень знаний по английскому языку и способных творчески их использовать;

- развитие сотрудничества и расширение взаимодействия между обучающимися и преподавателем.

Процедура проведения лексико-грамматического теста (Use of English)

2.1. Каждому участнику  перед началом  выполнения заданий по чтению выдается  лист ответов (Answer Sheet)  и проводится инструктаж на русском  языке по заполнению листов ответов  и по порядку их сдачи после окончания работы:

Участники заполняют графу Participant's ID number на листах ответов.

Все ответы необходимо отмечать на  листах ответов.  Правильный вариант  пишется  в соответствующей клеточке на  листе ответов.

На листах ответов категорически запрещается делать рисунки  или  какие-либо отметки, в противном случае работа  считается дешифрованной и не оценивается.        

Исправления на листах ответов ошибками не считаются; однако почерк должен быть понятным; спорные случаи (о или а) трактуются не в пользу участника.

Ответы записываются только черными или синими чернилами/ пастой (запрещены красные, зеленые чернила, карандаш)

2.2.  Участникам раздаются тексты заданий.  В тексте заданий указано время выполнения заданий и  даны  все инструкции по выполнению заданий на английском  языке. Тексты заданий можно использовать в качестве черновика. Однако проверке подлежат  только ответы, перенесенные в лист ответов. Сами тексты заданий сдаются вместе с листами ответов после окончания выполнения задания, но не проверяются.

2.3. Члены жюри, находящиеся в аудитории, должны зафиксировать время начала и окончания задания на доске.  За 15 и за 5 минут до окончания выполнения заданий старший член жюри в аудитории должен напомнить об  оставшемся  времени и предупредить о необходимости тщательной проверки работы.

2.4. Члены жюри в аудитории должны строго следить за тем, чтобы все работы были сданы,  на листах не должно быть никаких условных пометок.

2.5. Каждый правильный ответ данного конкурса оценивается в баллах.

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ

(USE OF  ENGLISH)

1. Состоит из 4 заданий. Время выполнения – 45 минут.

2. Каждый правильный ответ данного конкурса оценивается в баллах (1, 2 балла).

3. Максимальное количество баллов – 70

Для каждого участника баллы, полученные за конкурс, суммируются. Победителем является тот участник, который набрал наибольшую сумму баллов. Призерами являются участники, следующие за победителем в рейтинге.

Олимпиадные задания по английскому языку

Use of English

Task  1  Complete the text with the correct forms of the verbs in brackets/Дополните текст глаголами  в правильной форме.

Ronald and Mary 1________ (drive) along a quite country road in Southern England. They 2________ (be) on the way to West berry. It 3_______ (be) nearly midnight. ‘Ron! Look over there! There 4_______ (be) something in the sky. What 5______ (be) it? - ‘I   6______   (not know) what it  7 ________(be). It  8______ (be) probably a plane.’ –‘I 9________ (not think) so, it 10______(be) too big an too bright.’-‘Oh, no!’-‘What’s matter?’ – ‘The engine 11_______ (stop)’.- ‘Why  12____it______(stop)?’- ‘I 13_______ (not know). I must 14 _________ (find) a garage.15________ (be) there one near here?’- ‘Yes,  there 16______ (be) one in the next village.  I 17________ (not be) sure if it 18 _______ (be) open. It 19 ______   (be) very late.’

        Suddenly there 20______ _(be) a loud noise and a big bright silver object 21 ______(fly low over their car.) It 22_______ (stop) in mid-air, 23 _________ (loom) round, then 24 _______ (fly) straight up into sky and 25_______(disappear).

 (25 Scores)

Task 2.  Supply the articles if necessary/ Вставьте артикли, где необходимо:

1. Between __________ two stools one falls to ________ ground.
2. _______ brevity is _______ soul of wit.
3. ________ charity begins at _________ home.
4. Closed mouth catches no _______ flies.
5. _________experience is _________ best teacher.
6. _________fire and ______ water are good servants, but _______ bad masters.
7. One cannot blow and swallow at ________same time.
8. One cloud is enough to eclipse _______ sun.
9. One hand washes ________others.

 (15 scores)

Task 3. Change the word in brackets to complete the sentence. / Измените   слово, данное в скобках, чтобы закончить предложение.

1.  There was a … to find the best book.           (COMPETE)               competition

2.  Flowers …  bees.                                        (ATTRACTIVE)     __________                                                  

3.  That … is by Picasso.                   (PAINT)                 __________        

4.  We must make a … about where to go.      (DECIDE)                 __________

5.  How many … holidays do you have?         (NATION)              __________        

6.  The film was … and he became rich.         (SUCCESS)                 __________

7.  He lives in a … house by the sea.           (WOOD)                 __________

8.  Could you repeat that … ?                   (EXPLAIN)            __________

9.  We are … of our district.                             (PRIDE)                 ___________    

(16 scores)

Task 4. Underline the noun that is usually uncountable in each group. / Подчеркните неисчисляемые существительные:

Example: shirt, fashion, skirt, tie, blouse.

1. Holiday, journey, flight, luggage, suitcase.
2. Meal, dish, food, menu, dessert.
3. Cheque, coin, cash, salary, bonus.
4. Tractor, corn, barn, field, orchard.
5. Raspberry, plum, fruit, fig, mango.
6.  Job, employee, boss, unemployment, profession.
7. Basement, attic, cellar, bed sit, accommodation

(14 scores)

ANSWER SHEET (Бланк ответов)

Transfer all your answers to your answer sheet.

Name:

Surname:

Group:

Task 1

(25 scores)

Task 2

(15 scores)

Task 3

(16  scores)

Task 4

(14  scores)

Total: 70  scores

ANSWER KEYS (ОТВЕТЫ)

  TASK 1

25 scores

Task 2

 15 scores

Task 3

16 scores

Task 4

A  luggage;  

B  food;

 C cash;

 D corn;

 E fruit;

 F  unemployment;  

G  accommodation;                                                                                                                          14 scores

Total:70  scores

Список литературы

1. Сборник упражнений:  Progress in English Grammar 1

2. Учебник английского языка. Часть I. Н.А. Бонк, Г.А. Котий. – М.: ГИС, 2001. 637 с.

3. Учебник Straightforward Elementary Workbook with key. Под ред. Adrian Tennat

4. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk

5. http://school36.beluo.ru