Элективный курс по английскому языку Easy Grammar
элективный курс по английскому языку (5 класс) по теме

Рабочая программа

элективный курс

«Простая грамматика английского языка»

5 класс: а, б, в, г

Пояснительная записка

Программа составлена на основе следующих нормативных документов:

• ФЗ-273 «Об Образовании в РФ» от 21.12.13 г.;
• приказ Минобразования России от 9 марта 2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки РФ от 20.08.2008 № 241, от  30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);
• приказ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
• Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 №189;
• приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

        - примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 08.04.2015 № 1/15).

Место предмета в школьном плане:

Предлагаемый школьный курс «Простая грамматика английского языка» относится к числу элективных курсов, которые являются неотъемлемой составной частью образования, предлагаемого учащимся 5-11 классов инновационного общеобразовательного учебного заведения. Данный курс реализуется за счет школьного компонента учебного плана МОУ СОШ №41 в 5 классах, а также

Элективный курс «Простая грамматика английского языка» направлен на:

- развитие способностей учащихся использовать английский язык как
средство образования и самообразования в области грамматики;

- удовлетворение современных познавательных интересов школьников в познании реалий страны изучаемого языка - Великобритании - в процессе работы над материалом учебного пособия;

- удовлетворение коммуникативных потребностей обучающихся в меж-
культурном общении.

Цель обучения

Основной целью обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе является формирование навыков иноязычной коммуникации и развитие личности школьника, способной участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке, а также совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности.

Практический компонент цели обучения заключается в формировании устной и письменной речи на иностранном языке, обеспечивающей основные познавательно-коммуникативные потребности учащихся на каждом этапе обучения, в том числе знаний о системе изучаемого языка и правил оперирования языковыми средствами в речевой деятельности.

Элективный курс «Простая грамматика английского языка» предназначен для оказания помощи учащимся в понимании, использовании и закреплении лексико-грамматических структур английского языка в процессе выполнения разнообразных практических упражнений, как письменных, так и устных. Учащиеся приобретают дополнительную возможность овладения новыми языковыми средствами, в том числе лексико-грамматическими, осваивают знания о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке.

. В процессе изучения содержания курса учащиеся работают над решением  следующих задач:

-  систематизация ранее изученного материала, овладение новыми языковыми средствами, увеличение объема используемых лексико-грамматических структур;

- совершенствование умения планировать свое речевое поведение;

- развитие умения выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации;

- развитие общих и специальных учебных умений и навыков, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком;

- развитие и воспитание в себе способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью.

УУД:

Регулятивные:

- целеполагание;

- планирование;

- прогнозирование;

- контроль;

- коррекция;

- оценка.

Познавательные:

- умение строить высказывание;

- формулировка проблемы;

- рефлексия деятельности;

- структурирование знаний;

- поиск информации;

- смысловое чтение;

- моделирование  

Коммуникативные:

- постановка вопросов;

- разрешение конфликтов;

- умение выражать свои мысли;

- управление поведением партнера;

- планирование учебного сотрудничества.

Личностные:

- самоопределение;

- смыслообразование;

- нравственно-эстетическое оценивание.

Требования к уровню освоения материала

По окончании изучения курса учащиеся должны:

- владеть грамматическим материалом в пределах соответствующего уровня указанного пособия;

- уметь выполнять лексико-грамматические тесты в пределах тем, указанных в тематическом планировании по данному уровню.

Основное содержание обучения

Поддержанию должного уровня познавательного интереса к английскому  языку, к его системе способствует использование аутентичного пособия по  грамматике английского языка - «Round Up» издательства «Longman» (Великобритания). Данное пособие имеет семь уровней - от начального до повышенного - и предназначено для систематической работы над современным лексико-грамматическим материалом в виде хорошо продуманных, доступных учащимся упражнений. В рамках элективного курса ««Простая грамматика английского языка» используются пять уровней - с  1-го по 5-й включительно, распределенных приблизительно следующим образом в зависимости от степени овладения лексико-грамматическим материалом  учащимися отдельных классов.

Каждый уровень пособия состоит из нескольких блоков, где подробно
изучается определенное количество разделов английской грамматики, а также отрабатываются произношение английских звуков и интонация английских предложений. Каждый блок сопровождаются разделом «Revision», который дает учащимся возможность систематизировать и  закрепить полученные в текущем  блоке знания. Выполнение заданий раздела «Progress Test», наглядно демонстрирует степень усвоения учащимися изученного материала. А также раздел «Pre-Test» помогает накапливать и закреплять материал по уже изученным темам. Дополнительно включены упражнения, направленные на развитие у учащихся навыков устной речи, а также задания, носящие творческий характер и задания в игровой форме.

Технологии

Программа предусматривает использование таких образовательных технологий как: информационно-коммуникативная, опережающего развития, личностно-ориентированного подхода, методики с применением игровых моментов, парные и групповые методы работы.

Материально-техническое обеспечение

1.  Virginia Evans. Round Up Grammar Practice 1, 2, 3, 4, 5, 2003. Longman, England.

2. Virginia Evans. Round Up Grammar Practice. Теасher`s Guide, 2003. Longman, England.

3. Транскрипционные знаки ( карточки)

4. Грамматические таблицы к основным разделам грамматического материала, содержащегося в стандарте среднего образования по иностранному языку

7. Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок

8. Мультимедийный проектор

9. Компьютер.

10. Мультимедийный экран на штативе.

Материалы сайтов интернета